培养男孩的四个原则

随着当代社会的经济发展，人们的生活水平越来越好，孩子大多都是在父母的溺爱中长大的，饭来张口，衣来伸手的生活，几乎没有受过委屈，这样的教育结果只会影响孩子的成长。所以在教育孩子的过程中，要注重方式方法，遵循一定的原则，这样才能让孩子健康成长。

培养男孩的四个原则

一、引导孩子形成正确的价值观。价值观导向不正确，是一件十分严重的事情，这会导致孩子对待事物的看法与正常人相反，从而做出一些“以为是正确，但是是错误”的行为。所以，家长平时在家里，一定要给孩子灌输一些正确的价值观，让孩子知道做什么样的事情是对的，做什么样的事情是不对的。

二、增强孩子的个人能力。孩子的个人能力并不是责任感形成的首要因素，但却是维护孩子责任感的一个重要因素。对于任何孩子来说，做事都有难度之分的，对于简单的事情、可以随手完成的事情，孩子一般会做得比较好，因为孩子觉得没有放弃的必要。

但是对于比较难的事情，孩子如果能力不足，就可能会放弃。所以，孩子的个人能力越强，那么事情的困难度就越低，孩子就越不容易放弃。而这种情况客观来看，就是对责任感的一种维护，因为孩子做事越不容易放弃，就是越负责任的表现。

三、在合适的情况下多使用鼓励教育。孩子的积极性越高，责任感就越强烈。而激发孩子积极性的最好办法，就是采用鼓励教育。因为鼓励教育会经常赋予孩子一种自信与自豪感，这种感觉让孩子充满干劲，更乐于去表现自己、克服困难以及更完美的去执行某些事务。

四、给孩子做好榜样作用。家长对于孩子的影响是很重要的，要是家长本身就不具备太强的责任感，那么孩子看得多了，也就会形成一个无意识的学习状态，从而也变得没有责任感。所以，在平时的生活中，家长一定要注意自己的言行举止，让孩子看到家长积极的一面、负责的一面，从而在无形中受到感染，变得更富有责任感。

男孩成长的三个阶段

第一阶段是从出生到6岁，这个年龄段的男孩是属于母亲的。 他是母亲的孩子，虽然父亲在其中也扮演了非常重要的角色，但是孩子还是属于母亲的。在这一阶段，父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长，让这一阶段成为男孩成长过程中温馨的一站。

第二阶段是6至13岁，在这个阶段，男孩感受到来自内心世界的召唤，开始尝试着成为男人。这时候，男孩在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。虽然男孩与母亲仍然保持着密切的联系，但是更广阔的世界开始向他招手。在这一阶段，父母的主要任务是，让孩子在嬉笑玩闹的过程中形成善良的品性，同时培养孩子的竞争意识，并教给他们这方面的技能，使其成为一个全面发展的人。

第三阶段是从14岁到成年，在这个阶段男孩如果要完成从幼稚到成熟的转变，就需要成熟男人的引导。这时，父母在男孩的生活中不再占据主导地位，但是他们必须为儿子挑选好的引导者，否则孩子就会在同样无知的同伴身上寻找自我。在这一阶段，男孩参加成人社团活动的机会越来越多，这些活动将帮助他们学会与人沟通的技巧，让他们成为有责任感、自尊自爱的人。

男孩应该培养哪些能力

1、坚强勇敢的性格。无论在什么时候，坚强勇敢都是男孩所必备的品质。当学习上遇到难题时，他们不会马上放弃，而是契而不舍的寻找答案。这类孩子敢于面对和挑战挫折能吃苦，而不是遇到一些事就慌乱和逃避。

2、自制力强的能力。其实多数人的智商都是属于中等，但成绩上却也相差了十万八千里，这就是自制力的问题。自制力强的孩子，注意力比较集中，能够较为迅速的完成作业。自制力差的孩子，写作业往往拖拖拉拉，多久就想着出去玩，做事也常常三分钟热度，难成大事。