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小学生有厌学情绪怎么开导

时间:2023-02-23 13:46类型:小学阅读数:1429

随着孩子年龄的增长,孩子的学习压力也会逐渐增加,很多学生都会出现厌学的情绪,当孩子有这种情绪的时候,家长一定要重视起来,帮助孩子及时走出厌学情绪。

小学生有厌学情绪怎么开导

1、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。

3、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

4、让孩子明白学习是为了什么。学习是为了什么?很多孩子不知道,甚至很多家长也不知道。可能有的家长会说,学习好了才能考上大学,将来可以找个好工作。如果你也这样向孩子传达,孩子对于学习是不会有热情的。

5、学会有效沟通。厌学的情绪可能会突然爆发,但不是一两天就能形成的,同理很多家长觉得沟通一两次无用就放弃沟通,自然不会有效果。有效沟通更要站在孩子的角度,以朋友的身份,去关心他,去了解孩子究竟出现了什么问题。

在沟通过程中要调整好自己的情绪,若是孩子出现逆反情绪很正常,但别因此被孩子影响,你要影响孩子,让他知道你是真心来找他聊天,而不是借由孩子不听话的间隙又来凶他的。

孩子有厌学情绪的原因

1、要应付作业。家庭作业是检验孩子课堂成功的必要过程,认真书写家庭作业有助于巩固和加深孩子对课本知识理解,也是培养孩子在家主动学习能力的过程。

有些孩子把写作业当完成任务,上课的时候不专心听讲,简单的内容不夯实,重难点不肯动脑,家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉,投机取巧,或者抄同学作业,或者网上找答案,应付了事。

2、总是为失败找借口。俗话说,不为失败找借口,只为成功找理由。考试中,基础题总是出错,可能是孩子没有扎实基础知识。做过的题还是错,是因为孩子没有重视整理错题总结经验。当孩子开始合理化失败,开始用“阿Q精神”来安慰自己,每次达不到要求的时候,没有从自身找问题,而是反复找借口。

3、孩子情绪化明显。孩子一旦有了心理压力,可能不会直接向父母坦白,但会通过情绪表现出来:一摊开书本就说累,有时候会顶撞父母,有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪,当孩子在学习问题上情绪不稳定时,多半是厌学了。

造成孩子厌学的家庭因素

1、孩子缺乏关爱。有的学生的家庭破裂,父母离异使孩子失去了家的温暖,失去了父母的关心,觉得自己可怜,好像是命运的安排,容易胡思乱想,心理扭曲。于是对身边的人和事产生不满,个别学生甚至产生仇恨老师、学校和社会的心理,开始放纵自我,对学习置之不理。

2、家教过于宽松。有的家长只知道每天早出晚归做生意,他们无心管教自己的孩子,学习好坏不关心;还有的家长溺爱孩子,要什么就给什么,要多少给多少,也不对孩子进行思想教育,导致孩子任性,屡屡违反校纪班规。