三年级孩子早恋该怎么办

三年级的孩子还太小，早恋单纯的是对成人的模仿，他们并没有青春期的那种复杂的感情，甚至谈不上欣赏，所以家长不要用成人的思维去定义孩子，只需要用科学的方法慢慢引导即可。

三年级孩子早恋该怎么办

1、遇到孩子的早恋，不能武断粗暴地干预。要因势利导，设身处地为孩子着想。永远不要厌倦堵塞，而是要疏导。别担心，慢慢来，让孩子意识到早恋对孩子学习的危害。要让他意识到这一点，需要一个过程，注意过程的难度。只有顺势而为，才能真正解决孩子的早恋问题。

2、父母应该告诉他早恋对生活的影响。在这个过程中，父母应该客观地帮助孩子分析早恋的美和隐患。让孩子早恋，别忘了回归理性。例如，父母可以告诉他，青春期产生的无知情感是有价值的，但也有很多隐患，可能会影响学习。

3、如果你发现你的孩子恋爱了，父母的做法是不要打骂或吵架。这时，你应该问她，然后和老师沟通，确定是否发生了这种情况。如果有这种情况，你必须及时做好教育和指导沟通，告诉他现在坠入爱河是没有用的，两个人不能在一起，现在的任务应该是努力学习。

让他专注于学习，现在不是谈恋爱的时候了。他还年轻，头脑还不成熟。当他真正成熟时，他会发现他的行为是多么幼稚。他还年轻，头脑还不成熟。当他真正成熟时，他会发现他现在的行为是多么幼稚。我们也应该与对方的父母沟通。两个孩子可以做好朋友，但不要谈恋爱，一起进步。

4、父母的心态对于解决孩子早恋的问题非常重要。父母的心态往往会深刻影响孩子对早恋的态度，孩子最容易接受的沟通方式是父母保持客观理性的心态，保持开放的概念，平等的沟通方式，让孩子放松心理警惕，有利于积极的指导和教育。

三年级孩子早恋的原因

1、过度宣传带来的好奇心。家里，学校都会禁止早恋，我们都知道越是禁止，越是能引起好奇心，越要构想恋爱的感觉和人选。

2、缺乏陪伴而引发的情感依赖。父母忙碌，离异，出轨，吵架等行为，使得陪伴孩子的时间减少，或交给老人，或交给机构，而父母和孩子之间的情感交流是情感发展的最重要途径，一旦缺失，孩子就会通过外力来弥补，早恋是最容易满足情感依赖的外力。

3、环境与遗传的作用。手机，电视，大人之间的言行，都会有男女关系的信息存在，孩子耳濡目染之下，必然好奇。

4、只是模仿。别人恋爱，我是不是也得这么做；如果不这么做怎么融入团队，这是无组织行为的表现，孩子们虽然小，但也是一个小社会了，都会有自己的社会运转模式。

三年级孩子早恋的危害

身体上。由于许多早恋者情绪不稳定、冲动好、易动、自制力差，往往会产生各种影响健康的不良情绪，这会导致一系列身体不适。

心理上。对于早恋者来说，早恋是一个充满快乐和沮丧的过程。由于彼此的爱，早恋者往往会因为对方的苛刻要求而改变情绪；父母、同学、老师的压力也会导致心理失衡；当你不能见到你的爱人时，早恋者往往会坐立不安，沉迷于幻想，并在幻想中寻求安慰。