儿子早恋失恋了该怎么办

现在孩子早恋家长不要大惊小怪的，教育方式要得当，不要一听说孩子早恋了，就棍棒相加，强行勒令两人分开！这样的棍棒教育只会适得其反。

儿子早恋失恋了该怎么办

1、带孩子出去走走。儿子失恋了，心里会很难过，作为母亲要好好的开导一下他。母亲可以跟他这么说，婚姻也是要靠缘分，可遇不可求，强扭的瓜不甜。男孩失恋之后心情很低落，突然找不到感情的寄托一种很空虚的感觉，母亲也可以带儿子去外面散散心走一走，聊聊人生，聊聊婚姻，聊聊工作等等。

2、给出合理建议。儿子失恋了作为妈妈要跟他进行沟通，了解具体的情况，帮助分析，给出合理的建议，但不能从主观上以维护自已儿子尊严去刻意贬低中伤对方的相貌，性格，做事方式等，这样即不能帮助自已的儿子从失恋中走出来，同时有无形中给自已儿子增加了压力。

3、感同身受。用孩子的目光、用孩子的视野、用孩子的思想，站在孩子的角度和立场考虑失恋问题与他感同身受的方法。孩子因恋爱分手，陷于极度的痛苦之中。作为父母，要站在孩子的立场考虑问题，要从孩子的角度考虑失恋的感受。

4、正确引导。儿子失恋，在这个年龄段里，孩子处于青春期，具有欣赏美的能力了，这个时候价值观不一样。作为家长，要正确的引导，我们可以问一下孩子失恋的原因，并表示理解，还有就是要告诉孩子，这个阶段学习的重要性，不能把全部心思放在早恋上。如果自己变优秀了，等到将来上大学时，自然就会有很多女孩子来喜欢。

孩子恋爱后的表现

1、渴求对方使自己心情舒畅

情人们在一起分享感情，相互扶持，是大家都渴望的状态。不过，这种良好互动建立的基础，必须是双方或多或少都有处理自己情绪的能力。

情感不仅有生气伤心的心情，也会有因伤痛忧伤而产生的恐惧，因不安全而引起悲伤的绝望…当你把所有情感的出口，都寄托在对方身上时，另一个人可能也会因承受过多的压力而不知所措。

另一方既不是专业心理顾问，也不是得道高手，有时对方甚至无法解决自己的烦恼，此时，我们就不要把自己的压力强加在对方身上。

能较好地管理自己的情绪变化，不能全心全意寄托在别人身上，虽然是一种优质的行为，但如果正因为如此，反过来又“希望另一半可以别烦我，可以自己让自己的情绪变好”，在某种程度上，也是一种不道德的行为。

由于害怕或者害怕处理别人的情绪，其实很多时候就是害怕控制自己的情绪。能从容淡定地处理别人感情的人，往往也会更懂得处理自己的情绪。

2、斗智斗勇，必胜

有的人，只要和别人争吵，就一定要一争高下，哪怕只是面对自己的另一半。有一次，夫妻俩因为做饭先放盐，还是先放糖这些鸡毛蒜皮的小事，大吵一架。

这种人，其实有一种心理，那就是自尊在作祟。

其实每个人都有自尊心，但在自尊的同时也存在一些自卑心理，有些人这种自卑情绪过高，就会变得爱攻击、爱一高。

如果我们遇到了类似的情况，或者正在发生类似的事情，请告诉自己：“让对方赢一回也没关系”。

这种心态，有时候，会在情绪爆发前，起到很好的抑制作用。

当然，一味的逃避退让，也不是长久的办法，要让对方感到自己在赢的同时，不感到自己受委屈，才是我们真正需要深思、实践的课题。

因此不要觉得心态太过低级，一味的软弱就可以换来好的关系，这是一种很微妙的平衡。

相信每个人在各自相处的过程中都能找到让自己舒服的地方，既能保持自己的底线和框架，又能让对方觉得得到尊重，得到尊重。

3、将"不爱"视为世界末日

每个人在年少无知的时候，往往会对爱情有一种模棱两可的幻想，就是那种不离不弃长相厮守，一见倾心，忠贞不二的，才是爱情。

在这种爱情幻想模式下，一旦出人意料的事情发生或人物幻想崩溃。但当幻想破灭时，年轻和幼稚的我们，又不知道如何定义这种失去和错觉，就会按照自己的逻辑推理出一个结果——“他不爱了”。

原来是爱的东西，突然变成了不爱的东西，所以才会觉得难看。

每个人都听到或经历过这样的情况，当亲密关系出现问题，产生裂痕和分歧时，有一方会毫不客气地指责对方：反正你是不爱啊！这没什么可说的了。

那两个句子，仔细想想它背后的含义其实很让人发笑，因为第一句话讲的是那么坚定的武断，其实是在对自己说。

在认定对方不爱时，我们下意识地说服自己，告诉自己“他不爱了，我为什么要继续爱他”，“他都不爱了，我也别让自己牵肠挂肚，伤心难过”。

哪些孩子更容易早恋

1、缺少家庭温暖的学生容易早恋。比如父母感情破裂，常常吵架，对孩子关心不够；或者是父母离婚，孩子得不到完整的爱。生活在一个冷漠、压抑的环境里，他们渴望温暖，而异性同学对他的爱恋正可以弥补这一点。另外发育较早的孩子也容易早恋。

2、性格外向、相貌出众的孩子比性格内向、外表平平的更容易发生早恋。因为性格外向的人大多敢于触犯校规，有适合自己的对象，就会大胆追求，有的女生以被男孩爱慕为荣，很快陷入情网。

3、学习成绩差的学生比成绩好的学生更容易早恋。这些学生受到的关心少，无法把精力放在学习上，不会从学习中获得乐趣，于是，他们便把无处打发的精力和时间转向“爱情”，以弥补感情上的空虚。