六年级男生早恋怎么办

这个时候孩子有喜欢的人是很正常的，但是其实他们的想法是很幼稚的，家长不要过多的干涉，只要她没有什么出格的行动就行，好好引导。

六年级男生早恋怎么办

1、要细心观察，一旦发现表现出 “早恋”行为要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。由于小学生年龄小，对于这些问题他们根本就不懂，应该从正面用科学的语言用他们能接受的方式告诉他们的答案，不要打击其求知欲。 要先入为主，主动对孩子进行心理健康教育，向儿童揭开异性的面纱，消除他们对异性的好奇感。

2、不要打扰学校。有些家长一旦发现孩子相爱，就会想到孩子，然后怀疑学校教学的问题，甚至在学校大吵大闹。其实，对学校大惊小怪是不对的，只会让双方看起来都很丑，学生不能留在学校，学校也有嫌疑，最后双方都输了。

3、建立信任。和孩子建立良好的信任关系，让他知道你是他的支持者和依靠，他可以随时向你寻求帮助和建议。这样，即使孩子遇到了感情问题，他也会愿意和你分享和沟通。

4、关注孩子的行为。除了关注孩子的感情问题，也需要关注孩子的行为问题。如果孩子在恋爱中出现了不良行为，如早恋行为等，就需要及时介入，帮助孩子纠正行为，避免造成不良后果。

早恋的特点有哪些

1、朦胧性。青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。

2、矛盾性。早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。

3、变异性。友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。

4、差异性。青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。

孩子早恋的危害

1、干扰学习。由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。

2、成功率低得可怜。早恋与成人的恋爱不同，缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑，另外青少年心理的不稳定，所以成功率低得可怜。这种早恋的经历，往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落，或今后与人相处的笑柄，严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。

3、会草率的对待爱情。爱情本身是人生的终身大事，意味着女性在人生中最重要的地位。但是青少年对于社会阅历很浅，缺乏生活经验，对社会缺乏了解，所以感情会胜过了理智，在处理人际关系的时候往往是非常草率的。因为一时的感情冲动和异性确立了情侣关系，但是随着心理上的变化、发展以及成熟，可能会对对方产生一些不满，从而影响到彼此之间的感情。

4、影响情绪。很多人处在早恋中正属于青春发育期，也就是说情绪并不是太稳定，其实当两个人情绪不稳定时是不利于两个人感情和谐相处，可能两个人之间极容易爆发矛盾，而且这样的矛盾是非常激烈，所以说早恋的坏处就是会影响两个人的情绪不稳定，并且也会让两个人变得更加的暴躁。