高中孩子手机该不该没收

手机现在已经成为我们日常生活中的一部分了，社交、工作、学习等都离不开手机，很多高中生也都有自己的手机，有些孩子的家长比较关心孩子，害怕手机会影响到孩子的学习时间，不知道高中阶段该不该收孩子的手机。

高中孩子手机该不该没收

关于高中生是否需要收手机，这个问题没有一个固定的答案，因为不同学校和教育机构对此有不同的规定和政策。有些学校可能会要求学生在上课期间将手机交给老师保管，以避免干扰课堂秩序和学习效果。这样做的目的是帮助学生集中注意力，减少手机使用对学业的干扰。

然而，也有一些学校允许学生在特定时间使用手机，比如课间休息时间或者自习时间。这样的政策可能是为了让学生能够与家人和朋友保持联系，或者利用手机上的学习资源进行学习辅助。

重要的是，学校和家长应该共同关注学生手机使用的合理性和适度性。手机可以是一个有用的学习工具，但过度使用手机也可能对学生的学业和健康产生负面影响。因此，学校和家长可以共同制定一些规则和限制，以确保学生能够正确合理地使用手机，并在学习中保持专注。

高中孩子玩手机的危害

1、引发近视

人在看手机时，由于精神力高度集中，眨眼的次数减少，很容易引起眼疲劳，长时间玩手机，还会造成头疼等。由于手机上的字和图片都很小，眼睛会不由自主地离手机屏幕越来越近，长此以往很容易引发近视。

2、分散孩子学习的注意力

引起孩子成绩下降，玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。

3、养成孩子不动脑筋的坏习惯

现在手机非常发达，有不会的题一拍就能搜到答案，这就导致很多学生一看到不会的题，根本不动脑筋，直接拍照搜答案就行了。慢慢的，有些学生连自己会做的题都不想动脑，直接拍照抄答案就行，应付了事。

4、攀比成性增加家庭的经济负担

通过观察发现，手机对于很多孩子来说，只是一个工具，要与不要都行。但孩子看到别人买了手机，他们也想拥有自己的手机，有了自己的手机后，又会和别人比较手机的型号、外观、价钱。

5、更容易早恋

大家都知道早恋对正在上学学生的危害，而手机会助长这种行为的发生，因为手机交友方便，发送消息快捷，微信、QQ等聊天软件普及，可以和天南地北的好友聊天，很多青少年用它来谈情说爱或者网恋。

6、影响未来

网络上的信息繁杂，青少年无法辨别其中的不良信息，再加上青少年的心智不成熟，价值观没有塑造完全，很容易被不良信息影响，对未来发展非常不利。青少年过度沉迷手机，是百害而无一利的，所以家长要学会正确的引导孩子，防止他沉迷手机，给孩子带来伤害。

高中孩子的手机要如何管理

1、家长要规定玩手机的时间

在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。

2、家长要和高中孩子约法三章

给高中生配备手机之前，必须要约法三章，不能任由高中生随时接触和使用手机。

如，在规定的时间段里，在完成主要任务后，方可使用手机。如，不要关起卧室门去使用手机，要放在明处用。再如，在学习前，手机不得带在身边，放在客厅指定位置，并设置成静音。

3、制定奖惩制度

高中学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。

4、家长要适当的给高中孩子一些空间

在对于高中生的教育问题上，要掌握大的原则性问题即可，大方向没有问题的情况下，适量的有一点宽松度，对于孩子来说有他自由的空间，这样会比较容易沟通。

往往孩子的信息对家长屏蔽，才更容易出现屡次犯错后，家长才能掌握情况的现象，所以及早预先知道孩子的想法，这很重要。

5、教育引导

如果家长仅仅采用简单没收甚至毁坏手机的方式管理手机，会让学生产生抵触情绪，激化亲子的矛盾。家长千万不能用这样的方式教育孩子，而是用温和的方式，让孩子能够接受，避免影响家庭关系和谐。