初中生叛逆期多久能结束

叛逆期是每个孩子都会经历的历程，这个阶段的孩子通常会表现的不听话、逆反心理严重、容易因为一些小事和家长老师对着干。且叛逆期的时间长短并不固定，有的孩子经历的时间长，有的孩子经历的时间短，具体时间段与孩子生活的环境有关和接受的教育有关。

初中生叛逆期多久能结束

初中生进入叛逆期后，大约在2-4年左右恢复症状，因每个人的家庭环境、教育方法、孩子的性格以及家长的应变方式存在一定差异，具体叛逆期时间因人而异。

叛逆期可分为两个阶段，第一个叛逆期在2-3岁左右，此时幼儿会拥有自我独立的意识，会增加自我的想法，对父母的要求，可能会说不，会更想探索外面的世界。

第二个叛逆期为青春期，约在12-18岁左右，基本是孩子上初中和高中期间。因为激素的分泌，孩子生理和心理方面都会出现变化，人格也在逐渐成熟。多数孩子会有比较多的自我意识，想要得到成年人的尊重，有想要独立的想法，会对老师、家长有着较强的排斥、抵抗、叛逆心理。

初中生进入叛逆期的常见表现

1.盲目跟从“潮流”，容易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引。

2.厌学、逃学，甚至离家出走，寻找“安静的乐土”。一些学困生，课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习，再加上老师的冷漠和忽视，以及家长的简单粗暴，导致他们更加厌学，旷课、逃课，寻找逃避场所，便成了学困生的家常便饭。

3.盲目自负与自卑，情绪波动较大。伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。

4.讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”。

5.不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。

孩子初中叛逆期怎样和他们交谈？这样做比吼一百句管用

1.多用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自己也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

2.给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖

对于短逆期的孩子。家长应该多关往孩子的言行，多注意他们的行为变化。当然家长也不要过多的干扰。只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

3.孩子叛逆是正常现象、不要过度焦虑

其实青春期的孩子叛逆是很正常的情况，是一种自然成长历经的阶段，是孩子渴望被家长认可和尊重的阶段，这个阶段家长不要过度地去干涉，更不要过多地去批评，只要尊重孩子，让孩子做自己喜欢的事就可以，只要不是错误或违法的事情。