小孩第一次偷东西应该怎么正确教育

在发现孩子第一次偷东西的时候，家长不要一昧的打骂孩子，也不能恐吓孩子，而是要带着孩子第一时间将东西还回去，并给对方进行道歉。之后告诉孩子偷东西的行为是错误的，有喜欢的东西可以一起沟通，或者通过家庭劳动去挣。事后也要给孩子培养道德基础，让孩子明白有些事可以做，但有些事绝不能做。

小孩第一次偷东西应该怎么正确教育

父母在孩子第一次偷拿时的反应和做法很重要。

有很多爸爸妈妈在第一次发现孩子偷拿后没有当回事，想着反正就是小事，没什么大不了。就是因为第一次父母的“不重视”，让孩子有了放心大胆偷拿的勇气。一旦养成习惯，孩子就觉得“偷拿”也是理所当然。俗话说“再一再二不再三”，事不过三，一旦超过三次，就会养成习惯。

发现孩子偷拿一定要及时纠正。和孩子坐下来，好好沟通。试图理解他为什么会去偷自行车，是否是因为认为自己缺少什么或者受到了某种压力。并告诉孩子偷东西是错误的，带来的后果不仅会给别人带来伤害，也会对孩子产生负面影响。

通过和孩子一起探讨自私、侵犯他人物品的行为对自己和别人的伤害等问题，让孩子明了偷窃行为的错误性和导致的后果，加强正义感和同理心，以促进孩子道德素质的提高和行为的改善。

如果孩子屡教不听，建议该打就打，打一次狠的长记性（也不要太过了，孩子感觉疼了眼泪包在眼眶里的时候，就可以停止了）。打完之后抱抱他，告诉他“爸爸妈妈是爱你的，不想你以后成为小偷被抓走，我相信你以后一定不会再偷拿别人的东西了。”

同时，教育孩子尊重他人的财产，并鼓励他表现出更好的行为，以改变自己的错误。最好和孩子达成一份承诺，保证他不会再次做出这样的错误行为，并在未来的生活中表现出更加成熟和负责任的态度。

孩子偷东西是什么引起的

1、孩子可能因为好奇心和探索欲望而偷东西。他们可能对新鲜事物感兴趣，想要了解和体验不属于自己的物品。

2、孩子可能因为缺乏道德观念和价值观的教育而偷东西。如果他们没有被教育和引导正确的行为准则，他们可能没有意识到偷窃是错误的行为。

3、孩子可能因为渴望得到更多的物品或者满足某种欲望而偷东西。他们可能觉得通过偷窃可以得到他们想要的东西，或者获得一种刺激感。

4、孩子可能因为环境的影响而偷东西。如果他们身处一个偷窃行为普遍被接受或者被忽视的环境中，他们可能会模仿他人的行为而偷窃。

孩子偷东西屡教不改是什么心理？需要的家长快来看看

1、缺乏道德观念：孩子的道德观念正在形成阶段，如果缺乏正确的道德教育，就容易产生偷东西的行为。

2、物质欲望：孩子对物质的渴望往往比较强烈，如果家庭条件不好或者受同龄人影响，就会产生偷东西的想法。

3、自我价值感不足：孩子在成长过程中，往往需要得到别人的认可和肯定，如果缺乏这种认可感，就会通过偷东西来获得自我价值的提升。

4、对权威的反抗：孩子十几岁的时候可能是叛逆期，如果家庭或者学校的规矩太严格，孩子就会产生对权威的反抗，从而产生偷盗行为。