孩子被班主任孤立怎么办

孩子在成长的过程中，遇到一位好的老师，可以受益终身，相应的，遇到一位不好的老师，可能会对孩子的一辈子产生阴影。生活中一些孩子因为种种原因，被老师针对，进而出现厌学、不愿意去学校的现象，面对这种情况，家长该如何帮助孩子解决呢？

孩子被班主任孤立怎么办

对孩子的受伤情绪进行抚慰：家长要做到的，就是对孩子受伤的心灵进行安抚，带孩子去外出走动一下，分散孩子的注意力，让孩子脱离出负面情绪。

与班主任沟通：家长可以与班主任进行沟通，了解孩子在班级中的情况，询问班主任对孩子的看法和评价，并对班主任孤立孩子的行为进行批评和指正，提出自己的观点和建议。

告诉孩子如何与人相处：我们得让孩子知道什么是人际关系，不管在学校或是将来走入社会，人际关系是特别重要的一点。这意味着他们在学校能否开心，以及在将来走入社会工作是否顺利。

让老师看到孩子的长处：在和老师沟通时，家长可以针对孩子的某些行为予以解释说明。同时，家长还可以多在老师面前提一提孩子的优点，让班主任能够看到孩子的长处。

参与班级活动：家长可以积极参与班级活动，了解班级中其他家长和学生的情况，与其他家长和学生建立良好的关系，为孩子创造一个良好的社交环境。

寻求学校的帮助：如果班主任孤立孩子的情况比较严重，家长可以寻求学校的帮助，向学校反映孩子在班级中的情况，寻求学校的支持和帮助，帮助孩子解决问题。

班主任针对孩子的表现

一是班主任不愿意或故意不搭理学生，或者故意漠视学生的存在。

二是班主任对犯错误的学生批评过度，从来不认可学生，甚至全盘否定学生的一切。

三是对孩子进行扣分打击。老师会通过扣分来打击学生，不仅是在出现问题时，而且在平时也会对不符合标准的学生进行扣分，并不断强调自己的权威。

四是贬低学生。有些老师会在公开场合贬低学生，例如当局面尴尬时就会对某个学生进行舌战，从而让其他学生感到恐惧和不安。

五是对一些所谓问题学生，班主任利用自己作为班级第一管理者的身份和权力，或发动本班任课教师对某个学生采用集体孤立，或公然鼓动全班学生不和这样的同学来往。

师生关系差吃大亏，家长如何帮助孩子建立良好的师生关系

1、教会孩子爱和感恩。在孩子面前不可以一味地抱怨，要多多地正面评价别人和感恩别人的付出。如果孩子生活在一个只知道抱怨的家庭环境中，也容易对老师吹毛求疵，觉得老是这里不好，那里不好，整天觉得老师不喜欢自己，针对自己。

2、和孩子一起去欣赏老师的优点。我们要明白老师和常人一样，需要欣赏。当孩子说某某老师不好的时候，不妨和孩子一起谈论一下这个老师。哪怕是像鸡蛋里挑骨头一样，也要慢慢找出这位老师的一些优点，让孩子去感悟。

3、引导孩子尊重老师。家长可以有意识地引导孩子去认识老师——从对某位老师、某几位老师的认识，逐渐到对教师职业的认识和理解，让孩子知道每一位老师之所以能成为教师，都需要达到一定的专业基础、学识水平、理想信念等职业要求，从而建立起孩子对老师的认可与尊敬。

4、引导孩子认识、接纳老师之间的差异。家长需要帮助孩子认识风格不同的老师。由于年龄、学识、生活阅历、个人性格等方面的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式会有所不同，孩子需要意识到老师之间的差异，学会接纳每位老师的不同，善于向每位老师学习。