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沉迷于手机的孩子家长应该怎么办

时间:2023-12-26 11:16类型:学习阅读数:1298

沉迷于手机的孩子很难把心思放在手机上又放在学习上,有时候我们大人都不能抵抗手机的诱惑,更何况抵抗能力并不好的孩子,那么,当孩子沉迷手机时家长应该怎么办呢?

沉迷于手机的孩子家长应该怎么办

良好的亲子关系是一切教育的本质,当你跟孩子亲子关系融洽时,你跟孩子的沟通引导都会非常顺畅,反之,孩子完全不会把你当回事,更不会把你的建议和嘱咐放在心上,甚至还会觉得你很烦。

所以,咱们要学会走进孩子的内心,跟孩子做好情感联结,用更大的耐心和更多的理解来温暖孩子,家长们要明白,当孩子玩手机玩到一定程度之后,你强行把手机夺走,或者强迫孩子关掉手机,孩子内心是非常痛苦难受的。

这个时候呢,我们不要去打骂指责孩子,而是要去感受孩子的痛苦,并对孩子表达出共情和理解,让孩子更加理性的对待手机游戏。

你不说,孩子可能一直不觉得玩手机有什么危害,比如会让视力下降,影响学习,朋友减少,体重增长等等。与此同时,大家还要帮助孩子增强自控能力。

对于沉迷于手机的孩子,家长除了要配合一些方法以外,关键还是要从根源做起。

最根本的是要孩子建立判断意识,让孩子意识到玩久了对自己的伤害。如果单纯的扼杀他的兴趣,恐怕还会适得其反。

父母可以多带孩子参加户外或者和集体活动,一旦他们忙碌起来,那么他们对手机的依赖性就会降低。同时,在活动中,他们还可以结交朋友,开拓视野,一举多得。

对于沉迷于手机的孩子,当孩子关掉电视和手机来找我们的时候,我们一定要给到孩子及时的肯定和鼓励。

我们可以告诉孩子:宝贝,你做得非常好,主动遵守约定,关掉了电视,你的自我管理和自我约束能力越来越强了,妈妈都好崇拜你,你真的太棒了!

每个孩子终其一生都或多或少在寻求父母的认同,而这种对父母认同的渴望,在孩子五六岁时就开始发展得尤为明显,所以一定要在这个时候就尽量满足他们。

对孩子最大的鼓励,是父母直接给予的肯定,这样的表扬是属于彼此之间最强韧而私密的联系,一个眼神、一个手势都能深深地烙印在孩子的心底。

因为在他羽翼尚未丰满前,这个世界是父母帮他撑起的,等他羽翼丰满,独立翱翔的那一天,他也只会最在乎父母是否为他感到骄傲。

孩子玩手机沉迷游戏的根源是什么

很多家长对孩子玩手机玩游戏这个问题非常苦恼。其实问题不在手机,不在游戏,也不在孩子,更多的是我们家长的操作失误。

比如我们规定孩子上学期间不能玩手机,周末定时玩手机,那么作为家长就一定要监督孩子按规则执行,并且在不能玩手机的时间内,管控好家里的手机或电脑,避免让孩子轻易接触。

那有的家长是让孩子每天晚上玩半小时或者一个小时手机,不要等时间到了,催孩子说,到点了别玩了这样的话,我们一定要做好预警,以及提醒,如果预警三次孩子还是不主动上交,那家长再直接拿走手机终止孩子拖延的行为就可以。只要坚持三五次之后,孩子就懂得要遵守规则。

所以,孩子规则意识的建立,更多的是在考验家长。很多家长不想发生亲子冲突,或者不太忍心,孩子一哭一闹就心软,其实这种行为是不对的,应该是有奖有惩,这样才能更好的引导孩子建立手机网络界限的规则意识。

孩子迷恋手机,长时间看手机,如何引导或制止

第一,孩子总爱玩手机,那么家长怎么个软法?很多家长呢,在照顾和教育孩子的过程当中,一味的唯我独尊,我说什么你必须要听,你不听,我就会采取大吼大叫,或是动手打人的措施来惩罚孩子,这是孩子成长过程当中你管理孩子的一块大绊脚石,除了原则性问题不可退让以外,我们必须要和孩子互相尊重。

在形成了尊重的基础上,这样家长说话才有威信。与孩子之间发生任何事情,可以协商和商量。玩手机前,给孩子制定规则,比如每天可以玩几次,一次多少分钟,玩完以后,该怎么办?

让孩子自己去说,如果违背了他自己所制定的规则,让孩子自己说出来违反规则应该怎么办?协商一致,这是第一步,必须让孩子知道你这次跟他谈话是认真的,可不是闹着玩儿的。

第二,这一点我说的硬,不是打孩子,家长们搞清楚。我们在和孩子,互动商量的过程当中,孩子答应了条件,那么接下来就是我们去观察和处理事情的过程,既然第一条,我们愉快的,制定了规则,而且还是孩子自己说出来的,第一次,孩子拿起手机或者平板去玩,他肯定会不遵守规定,没有自制力。

这时候家长就起到监督的作用,适当的提醒孩子我们第一条的规则,每个孩子刚开始肯定都做不到,那么我们的适当的放宽政策,放宽政策之前告诉孩子,认真的严肃的告诉孩子,给你三次机会,如果这三次机会你不好好把握,那么我就采取什么样的措施?这些措施,必须你要认真确定的告诉孩子是哪些。

(比如以前答应给孩子买新衣服,或者答应孩子某处去玩,或者答应孩子买书,或者答应孩子买玩具)当你认真严肃的告诉孩子以后,三次机会给够了,他仍然做不到,撒泼耍赖。那么家长就要严格执行你的规定,不要轻易满足他的要求,作为惩罚措施,要让孩子知道,他要为他的错误而去承担。