叛逆期孩子怎么引导

青春期的孩子心理叛逆，是非常普遍的现象，这是因为他们已经“长大了”虽然他们长大了但是他们心理依然是在乎你，但是他们此时又希望老师跟父母是用对一个朋友、兄弟的心态来对待自己，而不是用“乖孩子”的眼光来对待自己，与自己同龄人的关系密切，跟家长老师的关系慢慢疏远，独立和成熟的感觉使得他们觉得跟同龄人的关系十分密切，同样是成熟的感觉，他们也不再满足过去那种对父母的顺从跟依赖，他们的行为让老师父母感觉到了叛逆。

叛逆期孩子怎么引导

首先，引导孩子要经常和别人交流。告知孩子假如心里有什么事情千万不要隐藏起来，遇到问题要和自己的父母、老师、同学多交流一下，这样能够缓解你内心的压力。

其次，要让孩子经常努力保持一种开朗的心态。因为开朗的心态可以让你的身心变化很大，不论你遇到什么挫折都不能气馁，都要以乐观的情绪来对待它，来解决它。

第三，协助孩子逐渐学会管控自己的情绪，克制住自己尽量少和和爸爸妈妈产生争持。青春期的叛逆心思首要表现在某些事情和自己爸爸妈妈达不成一致而产生争持。假如你遇到这类似问题时，要尽量保持自己的心态，尽量较少和避免和爸爸妈妈产生争持，要引导孩子时刻提示自己，学会好好说话，有什么事或心里有什么主意都要和爸爸妈妈说一说。

怎样让叛逆期的孩子遵守规矩

第一：不要用命令的口气

但在家里，你不是领导，每个家庭成员都是平等的，孩子也是平等的，他不是大人的附属品，他们有自己的思考，而且会很敏感。如果你在给孩子立规矩时，总喜欢命令他，那他应该会很难心甘情愿地遵守规矩。

第二：明确自己的目的

人的行为基本都是有目的的，我们坐车是为了到达某个地方；我们化妆是为了让自己看起来更好看；人发呆是为了打发无聊的时间……给他们立规矩也要有个明确的目的，你想让孩子以后会不会做家务，你想孩子以后是不是努力的人，你想孩子是不是能够独立……在行动前，最好明确自己的目的。

第三：保证孩子可以有自己的空间

孩子们可能会本能地觉得给他们立规矩就是他们以后再也不会有自由了，这样的想法会让他们排斥遵守规矩。所以你需要和他们说清楚，立规矩并不是在限制他们，他们依然可以做自己喜欢做的事，给他们足够的空间，他们可以自由成长，发挥自己的特长。只有这样，他们和规矩才可能和平共处。

第四：认真解释每条规矩

立的规矩要有人遵守才会发挥作用，而要遵守它，就需要理解其讲的是什么。孩子们这个年纪还不太理解一些规矩，家长们需要对他们解释，用很通俗的话来解释它，如果他们还没到那个程度，那可以直接实行，实在不行，就言传身教，用肢体语言来表达，应该可以知道。

孩子在叛逆期，大人该如何去和孩子沟通，应该注意哪些问题

作为家长，我们得放下架子，放平心态，静下心来，多耐心、诚心、静心的听听孩子的想法。下

厨房烧几个菜，爷俩促膝而谈，引导孩子把心里的话说出来。不管他有什么想法，不管他说的不对不对，作为家长都要耐心的听，因为听是沟通的前提。只有你听了，你才知道自己的孩子到底想什么，你才能有针对性的给他建议、帮助和支持鼓励。

很多家长困惑：觉得自己的孩子没有以前那样听话了。怀疑自己的孩子学坏了，怨怪自己的孩子学习倒退了。于是，苦口婆心的教导，大加训斥的责怪，甚至还有家长会向孩子动手。这些都是错误的。

其实，孩子进入青春叛逆期后已经是一个小大人了，他们更渴望得到家长的尊重，渴望家长不要再没完没了的责怪他们，渴望家长能多给自己一点属于自己的空间，渴望家长也尊重他们的想法。

但很多家长总还把他们当成那个曾经的小屁孩，所有事情都为他们安排的妥妥当当，就连他们穿什么，吃什么、用什么，什么时间干什么都提前为他们安排好。殊不知，这其实是错误的家庭教育。

孩子进入了青春叛逆期后，认知在发生变化，情感在发生变化，价值取向也在发生变化。学业压力不断加大，烦恼会莫名其妙的增加。这时候，很多孩子不会主动找父母诉说和交流，他们会选择把自己包裹起来。如果父母不能主动的走进孩子心里，不能主动的做孩子的知心人，还是站在家长的角度要求孩子，其结果只能让孩子离你越来越远。

有时候，孩子可能会有很多心里话没办法直面向父母诉说，有时候可能会觉得不想向父母诉说。这时，作为家长就要因时诱导，可以选择用书信、便条，或短信的方式与孩子交流，了解他们真实的内心。

不要轻易指责，也不要轻易否定，根据他们所说的情况，再有针对性的向他们伸出援助之手，给他们积极的引导、激励和鼓励，给他们合理的建议和适当的帮助。让他们觉得父母才知他们最贴心的人，从而愿意和父母走近，父母也才能更好的陪孩子走过青春危险期。

与孩子沟通，我建议家长不要开口闭口就是学习，似乎除了学习再也没有什么话题了。如果只谈学习，孩子会很厌烦，也不愿意和你多谈，你们很有可能谈崩。我们可以与他谈其他话题，比如说孩子的爱好，他的一些朋友，他的愿望等等。