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孩子叛逆厌学沉迷游戏怎么解决

时间:2024-01-17 11:16类型:初中阅读数:1686

如果发现孩子不好好学习,喜欢玩游戏,家长管他也不听话。那么,说明这种孩子已经处在了叛逆期,处在叛逆期的孩子,是管理的难点,更是让家长感到非常头痛的阶段,那么,孩子叛逆厌学沉迷游戏怎么解决?

孩子叛逆厌学沉迷游戏怎么解决

1、让孩子认识到学习的重要性

先和孩子坐下来平心静气地谈话,切忌严厉批评,告诉他不节制玩游戏的危害,最好引用身边的事例来引导孩子,这样会更有说服力;再从正面给他讲学习的重要性,大的方面说是为报效祖国,小的方面说是为自己,要让他切实认识到学习的重要,也最好从身边的事例来讲,效果会更好些。

2、制定计划

在孩子思想认识有所改变的时候,要给孩子制定出未来的计划,比如:可以在学习任务完成的情况下,玩一会儿游戏,或者在考试考到多少名的时候玩一会儿游戏,让孩子明确玩游戏的条件是先把学习搞好,这样对玩游戏就有了节制。

3、多陪伴孩子

没事的时候带孩子到科技馆展览馆参观一下,或者到体育馆参加体育活动,转移孩子玩游戏的注意力,或者给孩子报个兴趣班,如武术、舞蹈、美术、跆拳道等,培养孩子有益身心的活动,当孩子对这些产生兴趣之后,就不会再沉迷游戏了。

小孩正是叛逆期,不好好学习,喜欢玩游戏,该怎么管好孩子

一、找准症结多宽容,多替孩子消迷蒙,一步步引导孩子“熊”变“雄”。

孩子总会多多少少、或早或晚地有些叛逆,家长朋友们一定要根据孩子的“不同表现、不同年龄段和不同特点”等,具体问题,具体分析。首先,找准青春叛逆类型,然后针对性地做工作,逐步消除孩子的迷蒙心理。

家长应该做到以下几点:一是释然放手少协迫,自主发挥他才行。二是顺然化解少抵触,失衡叛逆自然消。三是设身处地少为难,境遇叛逆自然无。

二、不与孩子死较真,不揭伤疤博乾坤,一步步引导孩子“筋”变“金”。

孩子有时会猝不及防、呛人连篇地与家长意见相悖,家长朋友们,一定要根据孩子的“不同情况、不同心理状况和不同言行”等,具体情况,具体对待。看准青春叛逆属类,然后再去针对性地做好疏导,逐步消除孩子的反抗心理。现代研究表明,出自孩子内心抗压类型的叛逆,主要包括:反观叛逆、逃限叛逆和抗禁叛逆等。

家长应该做到以下几点:

一、做好表率严要求,一身清正品自高。在疏导孩子青春叛逆的问题上,我会赞成“家长时时注意自己在孩子面前的言行,说到做到,表里一致,用良好作风和严格的自身要求感染孩子”。

二是灵活多样多鼓励,不搞疲劳徒生气。在疏导孩子青春叛逆的问题上,我也赞成“家长不要对孩子提出太多过大的要求,家长还不能过于机械重复性地要求孩子去做某件事,家长应该灵活多样地鼓励孩子达到预期目标”。

三是没有理由不强禁,方法不对更糟糕。在疏导孩子青春叛逆的问题上,我更赞成“家长要想禁止孩子做他想做的事,就必须先找到充足的理由能够说服他”。

三、帮助孩子养习惯,春风化雨听意见,一步步引导孩子“燕”变“雁”。

孩子有时还会自以为是、不屑讥讽地批评起家长来,家长朋友们,一定要根据孩子的“不同思想、不同观点和不同看法”等,具体原因,具体引导。用准青春叛逆对策,然后再去针对性地做好工作,逐步消除孩子的叛逆心理。现代研究表明,出自孩子评判叛逆的类型,主要包括:因果叛逆、评判叛逆和不周叛逆等。

家长应该做到以下几点:

一是格调高远树理想,有理有节志气长。在引导孩子青春叛逆的问题上,我赞成“家长自身要格调高远,不自私自利,处处替孩子的未来着想,处处替家国人民谋福,用自身的理想志气感染孩子,熏陶孩子”。

二是勤于沟通树三观,观点趋同相处欢。在引导孩子青春叛逆的问题上,我还赞成“家长与孩子要经常性地沟通,经常讨论交流一些事件的是非曲直,尽其量地让家长与孩子的三观趋同,以免因为孩子与家长之间对同一事物认识上的差距过大而产生分歧,产生情绪上抵触叛逆”。

三是工学积极勤进取,客观公正经风雨。在引导孩子青春叛逆的问题上,我更赞成“家长与孩子工作学习上双进取,最好来个家庭小型赶帮超,客观公正地评价每一次成败得失,不偏执,不强加,同甘苦,共患难”。

孩子叛逆怎么办

1、接受孩子的叛逆

回想父母的童年,其实大家都会有过叛逆的时候。作为家长,不应该用叛逆来衡量孩子的能力,如果孩子出现一些捣蛋行为的时候,应该去接受它。

我们要用正常的眼光,去看待孩子的叛逆行为,用正常的角度去体会孩子的内心,孩子才会觉得被尊重,叛逆的行为自然就会减少。

2、深层了解孩子

有时候,父母应该反思自己了解孩子吗?更多是家长只是了解孩子的片面,而非全部。对于孩子叛逆的行为,只会认为孩子不乖,而没有深入去了解孩子内心。除了跟孩子多沟通之外,作为父母应该多看一些书,来了解孩子的心理。

3、多跟孩子互动

与其给予孩子做事的压力,不如跟孩子多一些互动,想让孩子多投入学习,可以跟孩子约定,如果孩子可以达到家长的目的,那么,家长将会对他们做出奖励。或者,家长可以对孩子设规矩,如果孩子能够守规矩,可以赐予孩子一个愿望等等。