学语言表演有什么好处

很多家长为了改变孩子内向的性格，会选择给孩子报语言表演兴趣班来锻炼孩子的胆量，从小学习表演，可以快速提高孩子的语言表达能力，能够迅速提高孩子的自信心、语言表现力、想象力和创造力，增加主动学习的能力。

学语言表演有什么好处

1、培养自信心

让孩子在学习过程中突破自我，变得在任何场合都敢说、敢讲，进而做到语言逻辑性强，表述条理分明，用词贴切。

2、提升语言表达能力

吐字归音等基本功的训练，经典名篇的熏陶，优秀作品的模仿与锤炼，奠定孩子良好的语言素养，让孩子可以成为畅所欲言、沟通无忧、言语精彩的佼佼者。

3、提升表演能力

声音形体训练，朗诵技巧、表演技巧训练，让孩子们能够做到声情并茂地展示作品，贴切精炼的演绎角色。

4、提升文学修养

通过大量经典文学作品的分析、理解，可以使孩子们的听、说、读、写等能力得到显著的提升，同时孩子们语言逻辑思维、想象力也会得到较大的提升，久而久之其文学修养是没有参加学习的孩子无法相比的。

5、综合发展

本学科通过常规课与舞台实践的科学结合，让孩子们在音色、仪态、表现力、舞台渲染力，特别是语言表达能力方面，不断的提高，不断地完善，从而达到综合素养的提升。

几岁孩子学语言表演课好些

3岁至6岁学习语言表演课最佳。

因为这个时期的儿童是语言发展的黄金时期，所以家长如果有意让她学习语言表演课，可以考虑在这个阶段去报名进行系统学习，但是语言表演课的费用通常都比较高，一定要量力而行，不要学到一半经济上负担不了就放弃就可惜了。

语言表演课程内容有哪些

1、台词：这是表演艺考比较重要的一向，一般在初试环节进行，朗诵一段文学作品即可，一般时间为一分钟左右，所以尽量选择文章的精华部分，富有激情或包含故事矛盾的段落节选，朗诵题材一般推荐选择叙事散文，小说或台词独白。

2、声乐：在声乐方面不需要会乐器和乐理，给自己徒增压力与阴影。只要尽情，顺畅，优美的唱一首歌就好了，歌曲推荐以民族，美声为主。

如果没有把握的话尽量避免唱流行歌曲，这个不是因为歧视流行歌曲，而是声乐考试环节一般没伴奏，流行歌曲清唱跑调几率会比民族和美声高一点。

3、形体：与声乐一样，不需要扎实的舞蹈功底，只要好好跳一段拿手舞蹈，或者练武术跳健美操都行，舞蹈的选择一般以民族舞蹈为主；

如果是街舞，机械舞，踢踏舞，拉丁舞等如果能跳好的话也行，但是这些难度较大，要是没充分自信还是跳简单的民族舞蹈保险，这个环节通常需要自带伴奏带，最好在考试前与校方确认。

4、表演：这个是考试的重点，通常这个环节都是现场抽题目。考官会安排几个考生一组，出去商量大约10分钟，然后回来表演团队小品。