儿童戏剧表演课程内容

孩子天生就是表演家，因为他们不经雕琢，呈现出来的就是自然的状态，他们的天性是纯真、善良的；关于儿童戏剧表演，持续的学习都是锦上添花，让他们掌握更多的技巧。

儿童戏剧表演课程内容

01 声，声乐

可以让孩子接触基础声乐，通过基础的节奏打击，到难度更进一步的视唱练习。

02 台，台词发音

通过朗朗上口、律感十足的童谣、绕口令、诗歌等，训练完善孩子们的口腔肌肉、腹式发音等语言系统的发展，帮助孩子自信、字正腔圆、充满感染力地表达自己。

03 形，形体韵律

把孩子们的声音“拿掉”，教师通过口令和肢体动作的展示，伴着不同情绪、节奏的旋律，带领孩子们用肢体来“说话”，引导他们舒展身体，借助肢体动作来释放自己，提升表现力和自信心。

04 表，即兴表演

孩子们在老师提供的场景和故事框架中，尽情发挥想象力，进行创造性的无实物表演，体会各种角色情感和生活情境，学习与同人的交流协作，全方位锻炼表现力、创造力和团队协作能力。

更重要的是，戏剧教育能够培养孩子对艺术的敏感性，使他们从小热爱艺术，更容易帮助孩子在这个过程中发现本身对于其他艺术形式的兴趣和潜能。

除了个人能力，少儿戏剧还培养了孩子的纪律意识，由于戏剧是集体活动，通过集体创作可以使我们减少以自我为中心的想法。通过角色的扮演和创造，我们学会体谅别人和获得群体的接纳。通过角色扮演，我们有机会对生活作出适应，使我们能有机会接近感同身受的层面，产生移情的作用。

儿童戏剧表演是一门集发声、语音、表演为一体的综艺课程，综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等多种形式的课程模式。

儿童戏剧表演是一种学习与别人协调和接受别人的活动，越多作决定的学习过程，越能帮助个人的成长。

儿童戏剧表演的基本活动就是肢体与声音的表达与创作，学习使用、控制身体，灵活表达想法。

儿童戏剧表演的基本要素是培养五官觉察和感受的能力，发挥想象进行戏剧创作，提升五官感受力。

儿童戏剧表演的素材来源于生活，与社会接轨，升华价值观。

儿童戏剧表演旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，在潜移默化中使孩子形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。

儿童戏剧对孩子成长有何重要意义

孩子学习戏曲，会加强儿童的形体健康，会增加孩子对戏曲音乐的潜移默化的教化作用，了解戏曲的五音六律，会增加孩子的对戏曲的初步了解。

戏曲的唱词，很精炼，基本都是古文的韵律，会对孩子今后长大以后学习文言文有帮助。

接触了戏曲，就要表演，表演，就会动起来，动的过程，就加强了孩子形体的改善，有益孩子的身心健康，形体美感会得到加强。

总起来说，从孩子起抓戏曲的熏陶、影响，会对孩子有突飞猛进的身心健康提升作用。

这是一个象征性的学习过程，但对孩子非常有益。