高中生不愿意去学校上学怎么劝说

孩子上了高中后，随着年龄的增长，对事物总是有着自己的判断，同时也会比较渴望得到家长和老师的认可。很多高中生在此时都容易有不想上学的想法，这时候家长不能掉以轻心，要帮助孩子解决现实困难。

高中生不愿意去学校上学怎么劝说

1、劝导孩子找到学习的真正动力。一旦了解到孩子不想上学的真正原因，家长就可以慢慢劝导孩子，给孩子以鼓励，激发孩子学习的动机。如果孩子对学习感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未来，聊聊现实生活中没接受教育的人的现状。

或者，通过聊天问下孩子将来的职业发展规划，想做什么类型的工作，再帮孩子认识到自己的优缺点，不学习是否有能力去完成某一行为所需要的技能和知识。

2、通过多方面的努力帮助孩子。遇到孩子有学习方面的困难，家长要积极和学校的老师以及与孩子关系好的同学朋友联系沟通，通过多方面的努力帮助孩子。

比如多与班主任进行沟通，针对孩子不愿意上学的事情来进行讨论，怎么让孩子不会因为学习成绩而影响到其继续学业。

如何挽救一个厌学的高中生，这个方法教给家长

第一，我们应该知道“厌学”这个词，是一种消极的心理暗示。带着这顶帽子的孩子，心里很容易自言自语，我是个讨厌学习的人。如果形成了这种自我概念，影响将会很大。阻碍思想发散，消磨意志，摧毁自信，最终影响一生。

第二，我们应该树立这样的理念：“没有一个孩子讨厌学习这件事”。只有一些不好的感觉使他们内心感到恐慌。

例如，在学习中产生的沮丧、疲惫、无助，在比较成绩时产生的自卑、内疚、无力，在人际交往中遇到障碍时产生的不适应、失落、局促，在担心失败时产生的害怕考试，比较成绩时产生的恐惧，在经历了种种困难之后，没有看到成果时产生的自我怀疑和不安。

第三，厌学是一种通过改变信念而改变的感觉。我们将发现厌学情绪总是与消极的信念相联系。例如，我没有学过这门功课，这门功课太难了，作业太多了，我写不完，我今天的样子表明我没有什么前途，我在班里只有我一个人，没有我的朋友，我会让别人觉得怪怪的…如何改变这种消极的信念？

家长试试勤沟通，不疏远

青春期本来就是一个充满矛盾和困惑的时期，青春期男孩会产生这样那样的烦恼，父母应该多多观察孩子的状态，当他们有烦心事时，要多多制造亲子沟通的机会，帮助孩子打开内心的“疙瘩”，避免社会不良因素对男孩产生影响。

相信在父母及时又正确的引导之下，男孩们都能顺利度过青春期，从那个幼稚的小男孩渐渐成长为能独当一面的大男孩。

高中生不想读书的表现，帮忙家长判断孩子情况

1、不喜欢学习，成绩不理想。有很多孩子，他们觉得自己很努力，但是，因为考试成绩差，自己没有信心，当自己没有信心时就放弃了。

2、情绪低落。孩子不喜欢学习，会让他们觉得自己很无能，这类学生，非常担心自己成绩不好受到老师或家长批评，觉得自己很没用，就会产生厌学的情绪。

3、不想去学校，对学校和老师产生一些负面影响。父母如果对孩子的期望很高，就会导致孩子逃避与老师、学校的冲突，对读书产生抵触情绪。