高一孩子不想去上学怎么开导

高中是孩子学习的重要阶段，高中的知识学习难度大，很多孩子进入高一后，出现听不懂老师讲课，成绩下滑的现象，一些孩子自信心遭受打击后，出现不想去上学的现象，面对这种情况，家长要及时引导孩子，帮助孩子寻找学习方法，端正孩子的学习态度。

高一孩子不想去上学怎么开导

理解并倾听：首先要理解学生的情绪和想法，倾听他们的心声，了解他们为什么不想读书。可能是由于学业压力、兴趣不对等原因。与他们建立沟通和信任的关系，让他们感到自己被尊重和理解。

寻找兴趣点：与学生一起探索他们真正感兴趣的领域，了解他们的爱好，以及对哪些事物感兴趣。帮助他们发现并培养自己的兴趣，从而激发阅读的兴趣。可以推荐相关与他们兴趣相关的书籍或杂志。

提供选择和自主学习：给予学生一定的选择权，让他们主动选择自己感兴趣的书籍或阅读材料。尽量提供多样化的阅读选项，如小说、散文、诗歌等。同时，鼓励学生自主学习和探索，让他们感受到阅读的乐趣和益处。

创造良好的阅读环境：为学生创造良好的阅读环境，提供安静、舒适、有吸引力的阅读空间。让学生感受到阅读的氛围和乐趣。可以在学校图书馆或者班级中建立读书角落，定期举办阅读活动和分享会。

建立良好的人际关系：帮助学生建立与同学和老师之间的良好关系，鼓励他们参与班级活动、团队合作等，增强他们的归属感和社交能力。

寻求专业帮助：如果学生的不愿上学问题较为严重或持续存在，建议寻求专业心理咨询师或学校心理辅导老师的帮助，他们可以提供更具体的指导和支持。

高一孩子的学习难处在哪

上课精力不集中，效果打折扣。一些学生学习效率不高，不能合理利用碎片化时间，写作业拖拖拉拉，每天休息得太晚，导致第二天上课昏昏欲睡，精神萎靡，听课状态不好，似懂非懂。

学习不扎实，似是而非。对核心知识点不认真记忆，比如单词、化学方程式、语文古诗文、文言实词和数学、物理的定理公式等，不能熟练掌握，做题必然会出错。

对高中阶段的学习特点没能真正把握。还停留在死记硬背的阶段。要知道，初中学习往往靠形象思维，而高中阶段靠抽象思维，以前是机械记忆多，高中是理解思考多。

不动脑，不思考。思维懒惰，主动性不强，内驱力不足。会的写上，不会的就放在一边不管了，或者草草抄上答案，蒙混过关。细致的逻辑分析不足，停留在表面。仅仅靠上课时的记忆做题，必然会一知半解，模棱两可。

高中学科增多、难度跨度大。高一的课程表是满满的，甚至是不够用的，升入高中后，各个学科都要学好，不像初中时候，政治历史，物理生物，占分少，学习简单，理解也不难，这些学科都是必须要学的，但是课时又不多，可能一周只有2节课，难度跨度又特别大，多数学生的基础一般，怎么能学好呢？

不会调整心态。第一次月考后，成绩下滑非常严重，很多考生心里难以接受，自己那么努力，成绩还不好，情绪很低落，学习状态就很差，学习状态不好就会影响学习，形成了恶性循环，时间久了，对自己没有信心。

没有养成好的学习习惯。上高中后，提前预习课程的好习惯要养成，有的高一学生，在预习新课，看一遍书，觉得没什么，翻几页就完事了，这样上课的时候，是很难抓住重难点，以及自己薄弱的地方，在预习的时候，要记住知识点，做一做课后题，有不会的地方，上课重点听。

孩子进入高中学习越来越差，家长该如何帮助孩子

端正学习态度。“态度决定一切”想要孩子成绩上升就得端正他的学习态度，明白自己求学的目的，态度是否端正对成绩的好坏有着决定性的作用，甚至会比智商更为重要，如果态度不端正再好的资质都会被浪费掉，无功而返。

多和孩子沟通。坚决的走进孩子的内心世界，和孩子沟通交流，给孩子以勇气，给孩子以信任，给孩子以力量，给孩子以温暖。在孩子学习成绩不理想的时候，孩子其实感到非常的自卑，自责，也感到内心深处是非常孤单的，迷茫和困惑，这个时候更需要家长的关怀和温暖，需要家长的帮助和支持。需要家长的强有力的后盾和依靠。

正确鼓励孩子。高中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。

引导孩子在学习的过程中注重思考和理解。家长需要引导孩子在学习的过程中注重思考和理解。学习的目标是培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。因此，家长可以鼓励孩子主动思考、主动提问，并尝试从多个角度去理解和解决问题。

引导孩子掌握合理的学习方法。家长需要引导孩子掌握合理的学习方法。高中阶段的学习内容相对于初中更加深入和复杂，因此需要孩子具备一定的学习方法。家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，科学安排时间，掌握一些适合自己的学习方法。

引导孩子掌握时间管理技巧。家长需要引导孩子掌握时间管理技巧。高中阶段的学习任务繁重，时间管理就尤为重要。家长可以帮助孩子制定合理的时间安排，明确每天的学习任务和目标，并督促孩子严格执行。