初中怎么快速提高成绩

初中学生的学习任务，相对与小学来说比较繁重一些，学习压力也大，学习时间也紧张，许多的学生看起来都非常的刻苦，每天都在拼命的读书背课文做题，但是学习成绩就是上不去，逐渐就失去了对学习兴趣，导致成绩越来越差。

初中怎么快速提高成绩

1、认真完成作业

初中生要认真完成作业，建立错题本查漏补缺，才是高效率的有效学习，千万不要应付了事！学习需要的是无缝对接，初一初二的概念公式定理等知识点没有掌握到位的话，是很难学懂初三的知识的，因此要把初一初二存在的知识难点尽可能多的解决在初三之前，才能学懂初三的知识，想要做到这一点，这就需要学生认真的去完成作业，在作业中发现问题，查漏补缺及时解决问题，千万不要为了完成作业而写作业，遇到难题不动脑筋分析，直觉放弃，一目了然用这样的态度去偷工减料的写作业即是无效学习。

2、做到自觉主动学习

学生的主要任务就是学习，而初中生最重要的任务就是要通过中考考上高中，因此作为一名初中学生首先要养成自主学习的好习惯，而这个习惯来自于自身对学习的重视，对中考的重视！做到自己内心愿意主动学习，而不是被家长每天不停的逼着监督着才去学习，寒假和暑假家长上班去了独自在家就不学了，正是这种被动学习的态度让每年参加中考的很多初中生没能考入高中，因此初一学生首先要做到主动学习。

3、加强对手机游戏的自控力

作为一名初中学生，首先要加强对手机游戏的自控力，周一到周五不要玩游戏，只有这样才能安下心来认真学习，周六日把作业都写完了，把各门功课都温习完毕了，才可以玩一会手机，放松一下大脑总之只要初中生能够做到这点要求，即使现在的成绩比较差，也一定能够弯道超车赶上来。

初中成绩不好的原因

1、学习态度不端正

学生每天在课堂上不能专心听课，学习成绩下降而本人却又满不在乎，而且还不听从家长苦口婆心的教育管理，其背后最根本的原因还是因为学生中考的重要性认识不够，学习态度不端正，心思不在学习上造成的，所以他们在课堂上不专心听课，回到家中不认真完成作业，在学习中钻空子，玩游戏，看电视看课外书。

2、学习方式不对

很多学了12年，却仍然不知道应该怎样学习的人大有人在。语文英语靠背，就以为数理化生也靠背，死记硬背的后果就是苦学却得不到应有的回报。不懂得将所学的知识分类整理，建立知识体系，是很多同学的毛病。学生学习方法的不对，导致的就是学习效率的降低。

3、对手机游戏没有自控力

手机游戏已经成为当下严重影响学生学习的一个主要因素，智能手机的诱惑力是巨大的，一个学生一旦沉迷游戏，那么他的注意力就会全部集中在游戏上，天天脑子里都是游戏，上课想游戏听不进去老师讲课，下课以后和同学讨论游戏攻略，放学回家以后要迫不及待的玩游戏，总是被父母催促很多次才肯不情愿的放下手机去写作业，一目了然一个天天想游戏的学生他的成绩必然是一落千丈。

如果家长想在让学生在初中三年的学习长跑中取得成功，一定要培养学生的学习习惯和方式，有时候这个方式比成绩更重要。学生只有掌握了良好的学习方法，一定能快速提高初中成绩。

初中要怎么学，成绩才会好

1、认真预习

初中生要想快速的提高自己的学习成绩。首先，在上课之前，要做好预习，找到自己想不明白的问题，这样在上课的时候，你才能找到听课重点。你想不明白的问题，也是老师在课上要重点讲的问题，带着问题重点听，你会记得快、记得牢。

2、认真上课

课堂的学习效率在很大程度上决定了孩子学习成绩的高低，初二年级是承上启下的学习阶段，所以，初中生在这一阶段学习时，一定要特别重视课堂上的学习效率，当然，初一初三更要重视课堂，每个科目都是一样，只有课堂上认真听了，对知识的理解才会更深刻，课堂的意义对孩子学习来说，作用非常大，一定不要忽视。

3、注重课后习题的练习

初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初中学习任务是非常大的，所以做题是必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。在认真完成作业的同时，课后复习能够帮助你巩固知识。平时就要多做一些题检测自己，便于自己掌握已经学过的知识，这样学习成绩就能很快提高。

4、及时请教

这一点是很多初中生都做不到的，因为很多初中生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生对于老师所讲的知识都了解，那学生就不用请教了。在遇到不会的难题时，一定要及时向老师请教，这样学习成绩就一定会有所提高。

5、坚持不懈的努力

不要试图短期内高幅度提高成绩。短期内成绩一定幅度上的提高是有可能的，但是高幅度的提高成绩很难实现。所以，学生要有耐性慢慢学习，长期坚持下去，持之以恒，相信一段时间后就会见到成效，让成绩实现从“量变”到“质变”的提升。

6、避免偏科

偏科是当下中学生普遍存在的问题，偏科对于想提高成绩的学生来说，是一个必须解决的问题。一个水桶能盛多少水，在于最短的那块木板有多高，只有“补短板”才能让学习成绩有所提高。所以，学生有必要把时间和精力放在不擅长的科目上，各科均衡发展，总成绩也能得到提高。