孩子高一成绩直线下滑怎么办

高一孩子成绩直线下滑，家长要及时了解原因，及时和孩子沟通，此时一定要注重孩子的心理，是缓解这一问题的关键；同时做好孩子的榜样，引导孩子调整学习方法，孩子的成绩才会稳步提升。

孩子高一成绩直线下滑怎么办

1、家长做好辅助。家长协助做的工作主要有：不能纵容孩子使用手机、上网、玩游戏。还要督促孩子养成良好的学习和生活习惯。不能晚上熬夜早晨不起来，要教育孩子认真写字、踏实完成作业等。

2、家长一定要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。

3、引导孩子转变学习方法。一定抓住高一难得的时间，培养自主学习的好习惯，加强学习的计划性，九科内容合理安排，如果时间还不够用，难度比较大的话，那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标，有所取舍，加强感兴趣或者优势比较大的另外几科，这样做有的放矢，扬长避短，发挥出最大的优势。

4、引导孩子学会整理错题本。孩子成绩越来越差，差在哪里？哪些题目做错了？这些做错的题目有没有共性的东西？家长可以抽出时间陪孩子一起把错题集整理出来；如果家长自己的知识水平有限，可以求助于孩子的老师或者其他人。

让孩子把做错的题目分门别类，将其整理成错题集，有益于孩子把考试中踩过的“坑”填平，化为学习上进步的“桥”。

孩子高一成绩直线下滑的原因

1、不适应高中的学习生活导致成绩下降。孩子刚进入高一，全新的环境与面貌，部分孩子会产生社交焦虑，致使学习注意力分散，直接后果就是成绩下降。同时高中老师的授课方式跟初中老师的授课方式不同，有些孩子很难适应高中老师的授课方式，觉得课都听不懂，也有的孩子是听得懂不会做，产生学习焦虑，导致学习成绩下降。

2、学习方法不当造成的成绩下降。高中在知识容量、思维水平上比初中高了不止一个档次，因此学习方法必须作出相应的改变。初中数学重视解题，到了高中，老师讲概念讲思路时，孩子往往认为不重要而不认真听，只听老师讲例题。

例题听懂了，孩子以为自己懂了，可一做作业就糊涂了。其实高中数学不是简单的模仿，要学好高中数学，必须思考、归纳、总结，千万不能忽视概念、定理、公理这些基本东西。

3、孩子还没有进入学习状态，导致学习成绩下降。有的孩子很聪明，只在初三努力了一把就考上了一个自己满意的高中，以为高中与初中一样，到高三再努力还来得及。有的孩子并不喜欢新高中，是被父母逼着考的这所学校，心里不舒服，用不学来反抗。

孩子高一出现问题，家长应该怎么做

要正确定位。一定要帮助孩子正确定位，初中代表过去，中考已经成为历史，初中优秀不代表高中优秀，中考成绩越好，考得高中越好，同学越优秀，面临的竞争就会越大。

所以，经过几次考试，慢慢形成一个对自己的正确定位，看看自己大约处于班级的什么位置，然后依次为起点，奋起直追，才是关键。

要重点突出。高一成绩一直下滑，心态问题更加突出，这个时候要先止住下滑，可以从自己的优势学科开始，把自己的优势学科学好，真不行高二分班时，可以选择自己更强的学科，这都是明智的做法。