高中孩子反感老师怎么疏导

在孩子学习的过程中，不仅会出现厌学的情况，还会出现方案老师的情况存在。对此家长平时要注意观察孩子，如果发现孩子有这种情况，要及时采取措施。

高中孩子反感老师怎么疏导

1、父母要明白孩子是一个独立的个体，孩子也有自己的思想和判断方式，家长应该站在孩子的角度去思考问题问题，了解孩子的问题，才能对症下药。让孩子知道父母只是和孩子说话，当孩子有情绪时，才能更好的引导孩子。

2、不讲道理，谈感受。当孩子说不喜欢一个老师的时候，我们总是先跟孩子讲道理，比如“老师不都这样的吗”、“老师也是为你好啊”、“每个老师都有不同的教学方式，你得适应啊”，等等。听你这样说，孩子就会更反感。因为你没从孩子的角度考虑问题，只想让孩子尽快去适应老师。我们应该先听听孩子怎么想的，为什么不喜欢这位老师，发生了什么事情。

3、老师和学习是两回事。帮助孩子释放掉负面情绪之后，再跟孩子讲道理，提升孩子的认知，然后一起想解决办法。一个最重要的认知，就是要引导孩子把学习这件事和老师分开来。老师只是负责教导这门学科学习的人，但学习是自己的事情。如果因为老师把学习都放弃了，那太得不偿失了。

4、及时与老师沟通。最重要的是在孩子面前不要全盘否定老师，也不能说孩子一点都不对。也不要在老师面前否定自己的孩子，自己孩子也有不对的地方。人无完人，老师也一样，也在成长。孩子懂了，就理解老师了，也会慢慢喜欢老师了，就会有利于学习和成长了。总之，出现这样的问题，家长还要做正面的积极引导，不能坐视不顾。

孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有

1、孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭。孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩子的问题。

孩子的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，何况自己又要依赖父母生活，不能对专制的父母进行反抗，于是不满情绪就转移到老师身上，一股脑发泄给老师。

2、老师的教育方式不当。有许多人认为，在改革开放的过程中，教育改革是步履最慢的，无论是教学的内容还是教育的方式都已不能适应社会的要求和孩子的需要，这种说法虽然有些偏激，但不无道理。

3、老师忽视孩子。孩子在学校里，除了学业的优秀能给他带来成就感外，老师的关注与重视是他最大的心理满足。有的孩子经常碰到上课时老师不给他提问，自己鼓足勇气与老师讲话时老师也是一副漠不关心的表情。孩子的自尊心受到伤害，为了引起更多的注意，就通过抵触老师的方式来实现被注意的愿望。

高中孩子厌学的处理方法

1、适当的减压。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。