高中生对老师有抵触情绪怎么办

高中学生，因为学习压力，可能会产生厌学情绪，不仅如此还可能会产生对老师的厌烦情绪，对此家长一定要引起重视，当发现孩子有讨厌老师的苗头时，一定要及时采取措施，缓解孩子的情绪，缓和孩子与老师之间的关系。

高中生对老师有抵触情绪怎么办

1、家长要以平等的身份尊重孩子对于班级里面的老师和学生，我们作为家长，不要觉得和老师对孩子有抵触情绪，我们家长可以适当的与老师沟通一下心态，看看谁是高三生，谁是大学生。

2、父母要明白孩子是一个独立的个体，孩子也有自己的思想和判断方式，家长应该站在孩子的角度去思考问题问题，了解孩子的问题，才能对症下药。让孩子知道父母只是和孩子说话，当孩子有情绪时，才能更好的引导孩子。

高中生抵触老师的三个原因高中生抵触老师是因为他们觉得老师在对待自己的方法不对，所以才会对家长产生抵触情绪。

3、引导孩子学会换位思考。作为学生，我们要学会共情，从老师的角度思考一下问题。我们要在尊重老师的同时保留自己的想法，善于提问题，因为对老师的尊重并不等于认为老师做得都对。

对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消除误会。

4、积极化解自身的抵触情绪。如果你的抵触情绪是因为自己认识的偏激引起的，那就要在家长的积极引导下，认清行为上的正确与错误，并不断提高自身对缺点或问题的认识能力，主动开展批评与自我批评，如果是因为老师处理问题存在片面性或有失误时，要主动与老师交换意见，化解自身的抵触心理。

孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有

1、孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭。孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩子的问题。

孩子的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，何况自己又要依赖父母生活，不能对专制的父母进行反抗，于是不满情绪就转移到老师身上，一股脑发泄给老师。

2、老师的教育教学方式不当。有许多人认为，在改革开放的过程中，教育改革是步履最慢的，无论是教学的内容还是教育的方式都已不能适应社会的要求和孩子的需要，这种说法虽然有些偏激，但不无道理。

3、老师忽视或冷淡孩子，孩子通过抵触来引起老师注意。孩子在学校里，除了学业的优秀能给他带来成就感外，老师的关注与重视是他最大的心理满足。有的孩子经常碰到上课时老师不给他提问，自己鼓足勇气与老师讲话时老师也是一副漠不关心的表情。

孩子的自尊心受到伤害，为了引起更多的注意，就通过抵触老师的方式来实现被注意的愿望。

高中孩子成绩越来越差怎么办

1、关键是孩子（内因）要起变化。学习要靠孩子，关键是孩子内因起变化，即让孩子思想上起变化。创造良好的学习环境，找最好的老师等等这都是外因，外因再强大，内因不起变化是毫无作用的。

那么，到底怎样让孩子爱学习呢？这个非常困难，父母要给孩子做思想工作，找老师、找朋友，或者找亲戚。孩子往往非常奇怪，张三的话他不听，李四的话也不听，但是他偏偏听王五的话。那好，就找王五来说服孩子。

2、找到学习方法。学习是有方法的，找不对方法是不行的。一种是通过网络或者书籍读一读，找对学习方法。还有就是找同学、老师，寻找适合孩子的学习方法。

最快的方法是和同龄、同班的孩子交流，因为他们能更好的沟通，彼此也很了解。如果是小学学段，家长完全可以进行辅导。其他学段家长如果感到力不从心，可以帮助搜集一些相关的学习资料供孩子参考。