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上高一的孩子不想上学怎么办

时间:2023-08-09 15:57类型:高中阅读数:783

这个时候家长要多与孩子沟通,了解厌学原因,多些鼓励,尤其是鼓励孩子应对学习的挫折,同时共同找出学习的困难。言语上多安慰和鼓励,让孩子有更多支持感。

上高一的孩子不想上学怎么办

1、理解原因:首先要了解孩子为什么厌学,可能是因为学习压力过大、学习方法不当、缺乏兴趣或者其他问题。与孩子进行沟通,倾听他们的想法和感受,了解他们的困惑和挑战。

2、创造积极的学习环境:为孩子创造一个积极、舒适的学习环境。确保他们有一个安静的学习空间,提供必要的学习工具和资源。鼓励他们与同学、老师和家长保持良好的沟通,寻求帮助和支持。

3、培养兴趣:帮助孩子找到他们感兴趣的学科或领域,并鼓励他们深入研究和探索。可以通过参加兴趣班、阅读相关书籍、观看纪录片等方式来激发他们的学习兴趣。

4、设定目标和奖励机制:与孩子一起设定明确的学习目标,并制定相应的奖励机制。这样可以帮助他们建立起学习的动力和目标感,同时也能增加他们的自信心。

5、调整学习方法:帮助孩子找到适合自己的学习方法。有些孩子可能需要更多的互动和实践,可以尝试使用多媒体教学资源或参加小组学习活动。同时,教导他们良好的时间管理和学习计划,帮助他们更好地组织学习内容。

6、激发内在动机:鼓励孩子发展内在的学习动机。帮助他们明确学习的意义和价值,让他们认识到学习对未来的重要性,并激发他们对知识的好奇心和求知欲。

高中生学习成绩不好的原因是什么

1、不会科学利用时间

我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:"每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?"还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。

2、不求甚解,死记硬背

死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说:"谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。"

3、不能形成知识结构

知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。

家长怎么帮助孩子在家有效率的学习

1、从孩子的兴趣和需求入手,比如孩子爱画画,可以给孩子看一些绘画的画本,然后鼓励孩子自己画画,让孩子慢慢学会观察,动态的,静态的,现实结合书本,让孩子加深兴趣。

2、鼓励,孩子每次有进步,哪怕只是新认识了一个植物,新学会一个拼音字母等等都要夸奖孩子真棒,鼓励孩子继续学习,继续探索,让孩子对学习和自己更有信心。

3、多和老师沟通,把握好孩子的薄弱环节,回家后制定相应的教学计划,强的方面给予鼓励,弱的方面不要责怪和批评,要引导孩子学习,让孩子觉得学习不是很难的事情。

4、如果允许,家长要和孩子一起学习,适当的向孩子“请教”问题,并在孩子解答之后给予拥抱和表扬,当孩子意识到自己可以当“老师”时,会更加的积极主动学习。

5、家里多备一些书籍,父母以身作则,和孩子一起学习,家长是孩子最好的老师,潜移默化的影响作用也是很重要的。