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高一孩子听不懂课怎么办

时间:2023-10-24 11:08类型:高中阅读数:1340

孩子上课听不懂,家长要及时给孩子提供帮助,家长的帮助对于孩子来说是非常必要的。在家长的帮助下,孩子能够更好的学习,尽快提升高中成绩。

高一孩子听不懂课怎么办

1、给孩子制定学习计划

首先,家长看孩子进入高中一会成绩就一直的在下降,家长很焦虑,觉得孩子这样下去不行。家长知道孩子最主要的原因就是因为学生的上课的时候听不懂老师讲课,所以才成绩一直下降。

家长给孩子制定了一个学习计划,如果在课堂上有什么听不懂的就记在自己的笔记上,等到下课的时候可以及时的问老师。

如果是小的问题不会就上课的时候问,如果是大题上课的时候就不要问了,毕竟讲这个问题的时间比较长,一节课也就40分钟,时间也不能都用到自己的身上。学生听完家长的话,每天把自己听不懂的问题写在笔记上,及时的问老师,成绩确实也有进步了。

2、帮助孩子树立良好的学习习惯

学生进入高中以后,有些学习习惯是比较好的,但是有些学习习惯是不适合高中学生的,如果学生真的愿意学习,进入高中以后就要及时的调节自己的学习习惯,争取用最快的速度找到适合自己的学习方式,成绩提升上去。

家长说如果想要自己学习好,第一步就要把自己的学习习惯改正过来,如果学生的学习习惯一直不好,那对学习也是一种伤害。

3、家长与老师良好的沟通

学生进入高中以后,成绩不断在下降,家长也在给孩子想办法,然后家长又找到了班主任老师让老师及时和学生沟通,纠正孩子的学习方式,能够更好的帮助学生学习。

家长在家里面帮助学生学习,老师在学校里面帮助学生学习。都是为了学生的成绩有所提升,所以家长和老师的沟通也是很有必要的。

4、给孩子找一些补习班

找到各种办法让孩子学习成绩有提升,如果学生觉得高中的内容比较难,可以选择报名一些补习班,这些补习班也是很有用的。在学校里面能听一遍知识,在补习班还可以听一遍,这样学生就可以印象深刻,第二遍的时候就当会巩固了,成绩也会有提升。家长这方面也是想的明明白白的。

高一孩子听不懂课是什么原因造成的

1、基础不牢固

由于孩子初中的基础不牢固,高中讲的新内容,两者衔接不上,导致很多内容孩子不能够理解,所以很多孩子上课就听不懂,感觉在听天书。特别是英语、数学、化学这几门课,因为不像语文、历史、地理,稍微不留神就会脱节。

2、学习方法不对

这方面主要表现在孩子没有掌握有效的学习方法和技巧,还在用初中阶段被动学习的方式,没有意识到学习方法和技巧对学习的重要性,缺乏对学习的规划和思考。

孩子没有花心思和精力去琢磨学习方法和技巧,或者说没有找到适合自己的学习方法和技巧,导致上课听不懂,吸收不全,导致考试垫底。

3、对所学的科目不感兴趣

部分孩子语文很好,英语却很差。数学很好,语文却很差。英语很好,数学却很差。那是孩子在初中积累的底子,到了高中他学的好的科目自然就学得好,学得不好的科目,他听不进去,因为不感兴趣,所以上课要不认真听,自然就听不懂了。

4、压力太大了,产生了抵触心理

初中学的是基础,那么高中学的就不是基础了,而是技巧。孩子如果学习跟不上,那么就会难以承受学业压力,导致孩子情绪消极、焦虑和疲惫,从而影响了学习状态和自信心不足,缺乏自信和动力,导致学习成绩下降。

高一家长怎样鼓励孩子学习

1、建立良好的沟通渠道

在高一阶段,与孩子建立良好的沟通渠道至关重要。家长应该尊重孩子的想法和感受,倾听他们的意见,并给予积极的回应。通过与孩子的交流,家长可以更好地了解孩子的需求和困扰,为他们提供正确的指导和支持。

2、树立积极的心态

高一阶段,学业压力和困难会增加,家长可以帮助孩子树立积极的心态。鼓励他们面对困难时保持乐观和坚持不懈的态度。家长可以分享自己的经历,告诉孩子成功需要付出努力和坚持,同时也要接受失败和挫折,并从中吸取教训。

3、给予合理的支持与鼓励

家长在孩子的学习和成长过程中扮演着重要的角色。他们可以给予孩子合理的支持与鼓励,帮助他们克服困难。家长可以提供学习上的帮助,如制定学习计划、解答问题等。同时,家长也要在孩子取得进步或成就时给予真诚的赞扬和鼓励,让孩子感受到自己的价值和能力。

4、引导自主学习

高一是学生逐渐独立学习的阶段,家长可以引导孩子培养自主学习的能力。鼓励他们制定学习目标,帮助他们制定学习计划,并提供必要的资源和支持。同时,家长也要给予孩子适当的自主权,让他们学会自己管理时间和解决问题,培养独立思考和解决困难的能力。

5、关注身心健康

高一学生面临许多身心压力,家长要关注他们的身心健康。鼓励孩子保持良好的作息习惯,合理安排学习和休息时间。此外,家长还可以鼓励孩子参与体育锻炼和放松活动,帮助他们释放压力,保持身心健康。

6、培养兴趣爱好

鼓励孩子培养兴趣爱好是帮助他们实现潜力的重要途径。家长可以鼓励孩子尝试不同的活动和领域,如音乐、运动、艺术等。当孩子对某项活动表现出浓厚的兴趣时,家长可以提供相关资源和机会,帮助他们进一步发展和深化兴趣爱好。