高中学生厌学的原因及对策

高中阶段是家长最需要警觉的时期，这个时期的孩子面对着生活中各方面的压力，很容易就会产生厌烦学习的情绪。注意到孩子的情绪出现问题后，家长不能置之不理，而是要尽快采取正确的对策，帮助孩子走出阶段性的困难，更好的面对学习和生活。

高中学生厌学的原因及对策

1.看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类孩子还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

对策：

孩子否定自己，那么家长就应该根据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展孩子的次优潜能。最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。

2.不知道为啥学

要说真正的学习目的，又有几个人能说清？孩子弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。

对策：

当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

3.不会学

这类孩子学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

对策：

这类孩子是最容易在短时间内提高成绩的一类学生，只要鼓励孩子对基础知识做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透。主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，寻找适合自己的方法，就能有所改变。

4.没法学

有些孩子对成绩排名及别人的看法看得太重，导致孩子在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。出现这类情况的原因是情绪不稳定，青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情绪问题，影响孩子正常的生活和学习。

对策：

家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会孩子调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了不良的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。

5.没心学习

没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

对策：

家长应该为孩子创建一种民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。作为父母，不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导，父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。

高中生厌学的表现有什么

1.孩子学不会，也不愿意去学，成绩特别差，叛逆厌学，被动应付学习，把学习作为一件痛苦的事情。

2.孩子原来学习成绩很好，突然成绩就大幅度下滑；经常旷课不去学校，甚至严重到想辍学。

3.对学习不再感到兴奋和有趣，把学习视为一种负担。不愿意探索新的知识和技能，对学习的热情和兴趣逐渐消失。

4.感到学习的压力，孩子对考试和学业表现过于关注，往往不断担心自己的表现，从而影响学习效果。

5.不写作业，责任心不强、马虎草率，行为散漫，经常旷课、迟到、逃学、不去学校，甚至严重到想辍学。

6.一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁，把学习作为一件痛苦的事情，，视学习为负担，被动应付学习。

高中孩子厌学不愿上学，三个方法帮孩子走出厌学泥潭

1.合理与孩子交流

家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。不良心情应该得到疏导和发泄，否则在这种心情下，孩子是没办法好好学习的。

2.帮助孩子建立自信心

高中生活比较漫长，但如果孩子的自信心不足，家长一定要及时帮助孩子，建立孩子的自信心。可以适当地给孩子一些奖励和鼓励，让孩子感到自己被尊重，被需要的同时也要相信自己有能力去面对困难、承担责任。

3.注意鼓舞的方式方法。

学会赞许和鼓舞，家长有必要懂得，语言赞许会对孩子的学习起到很大的鼓舞作用，对孩子的前进要及时给予肯定。在批判孩子的时候要注意场合和适度。平常要以表彰为主，少用批判、责怪。