初二学生想转学怎么办

初二学生想转学，家长要了解清楚孩子想转学的原因是什么，如果孩子不愿意跟我们说这个，那我们就要找到孩子的老师和同学，来了解下这其中的原因，不要什么都不知道就为孩子转了学，这样孩子在新学校也会出现问题的。

初二学生想转学怎么办

一、家长联系好“转入学校”后，向就读学校提出申请，由转出学校开出转学联系单。

二、家长持“转学联系单及相关证明”到转入学校联系，转入学校加注意见，确定是否同意转入。

三、家长得到“同意转入”后，在转出学校领表、填表、加注意见，并填写一式三联的转学证明书。

四、家长和学生携带转学证明书到转入学校衔接建档报名事宜，转入学校将“同意转入的转学书”送县教育局基教科审批。

课堂是孩子学习知识的重要途径，课堂的听课效率将直接影响孩子的学习成绩，然而，很多孩子在上课时难以集中注意力，出现上课爱说话，小动作多的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子树立课堂纪律，激发孩子的学习兴趣。

初二学生上课爱说话怎么办

鼓励积极参与：家长可以鼓励孩子积极参与课堂讨论，但同时要设定一定的规则，比如发言前先举手，得到允许后再发言。这样既满足了孩子的好奇心和探索欲望，又维持了课堂的秩序。

明确课堂规范：制定明确的课堂规范，让孩子清楚知道在课堂上应该如何表现。比如规定上课期间不得随意说话，有问题需要先举手等。

引导独立思考：当孩子在课堂上发言时，家长可以引导他们独立思考，培养他们的批判性思维。这样不仅可以满足他们的好奇心和探索欲望，还可以让他们更加深入地理解学习内容。

制定奖惩制度：家长还可以和孩子制定一些行为规范和奖励机制，激励孩子遵守规定，例如给予奖励、表扬等。当孩子能养成良好的学习习惯后，家长还要继续关注孩子的学习情况，及时帮助孩子克服学习中的困难。

初中是孩子学习的重要阶段，很多孩子在学习时出现厌学，不想去学校的现象，面对孩子这一现象，家长要保持冷静，了解孩子厌学情绪产生的原因，帮助孩子寻找学习兴趣，给予孩子鼓励和支持。

初二学生不想去学校怎么办

作为家长必须冷静。既然孩子出现了这种情况，我们着急也是没有用的，所以我们要做的就是冷静下来，这样才能找到解决问题的真正的方法。

慢慢走进孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何对症，孩子叛逆是有原因的，可能是长期的压抑造成的，也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的，所以想要改变孩子，必须走进孩子的心理。

寻找孩子的兴趣。如果孩子对学习失去了兴趣，可以尝试寻找他们的兴趣点，并将这些兴趣与学习结合起来。例如，如果孩子喜欢阅读，可以鼓励他们阅读与学科相关的书籍，或者参加阅读俱乐部等。这样能够让孩子在感兴趣的同时，也能够拓展知识面和视野。

给予孩子鼓励和支持。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

厌学是孩子上学期间经常遇到的问题，孩子厌学最常发生在中学时期，这个时期孩子的学习压力大，又正值青春叛逆期，学习的压力加上思想的压力，很容易迫使孩子形成厌学情绪，出现不想上学的现象。

初二学生不想上学了怎么办

寻找孩子厌学的真正原因。初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析。孩子厌学主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。

多和孩子沟通。初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

对孩子多鼓励。老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。

寻找孩子的兴趣。如果孩子对学习失去了兴趣，可以尝试寻找他们的兴趣点，并将这些兴趣与学习结合起来。例如，如果孩子喜欢阅读，可以鼓励他们阅读与学科相关的书籍，或者参加阅读俱乐部等。

出现成绩下降也未必是坏事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基础知识点掌握不到位，还是答题技巧欠缼，亦或是考试时自己时间安排不合理。有时做题速度慢，结果时间不够；还有时做题速度挺快，出错率高。因此认真分析、总结与研究是关键。

初二学生成绩一直在下滑怎么办

1、积极面对

孩子成绩下滑后，其实孩子已经很着急了，这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励，会有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他积极面对。

2、正确看待孩子成绩下降

原来初一、初二、初三考试时针对某单元，某些知识点，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，别紧张，相信自己，一定可以答好，提升成绩。

成绩是大多数家长和孩子都非常关注的话题，因为成绩影响着孩子对学习的态度，如果一个孩子的成绩比较差，那么他就一直感受不到学习的乐趣，逐渐失去了对学习的兴趣。

初二学生成绩差怎么办

1.分主次轻重

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是很有必要的。

2.合理安排学习时间

早晨，人的记忆力最好，适合让孩子读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该让孩子及时抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以让他听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，这样学习效率会有很大的提高。

孩子上初二了，这个阶段是孩子学习的一个过渡阶段，很多家长发现孩子在这一时期出现心态不好的情况，而且孩子的情绪也总是不稳定，喜欢胡思乱想，这时家长一定要及时采取措施，帮助孩子，不要影响到孩子后期的学习。

初二学生心态不好怎么办

1、要给予孩子鼓励。对于初中生而言，在一个人生的重要阶段需要家长的不仅仅是陪伴，也需要家长对学生给予肯定。鼓励可以帮助学生培养勇气，在家长的鼓励下建立自信心，找到自己存在的意义和价值。

2、要理解接纳孩子。我们说要去鼓励学生，但鼓励的同时也要理解、接纳他。青春期其实也是学生通往成年的必经之路，他开始有了自己的想法、自己的情绪，这个时候需要你去逐渐接纳他。

对于一些新的事物他会有自己不同的看法，试着站在他的角度理解他。面对他的情绪，一定要疏而不堵，尤其是特别负面的情绪，一定要发泄出来。作为家长，首先自己要冷静下来，教他遇到困难怎么办，怎么处理困难。

3、要提高孩子的学习兴趣。家长要多和老师取得联系，充分了解孩子，提高孩子的学习兴趣，调动他们的学习积极性。应针对孩子的学习困难，帮助他找出困难的症结，加强学习方法的指导，制定“补差”的计划，鼓励他战胜困难，变被动为主动。