怎样鼓励高中孩子好好读书

高中是学生求学生涯中最重要的一个阶段，由于高中学习压力大，很多孩子出现厌学情况，家长十分着急。那么，作为家长该怎样鼓励高中孩子好好读书呢？首先要对孩子在学习上付出的努力做出肯定，另外要帮助孩子找到排解压力的方法，鼓励孩子好好读书。

怎样鼓励高中孩子好好读书

1.需要家长给孩子树立独立自主的榜样，在和孩子接触的时间里，用自己的言行告诉孩子独立自主对人生的重要性。

2.强加式的或者强硬的教育态度都是消磨孩子的自信心，没有自信心的孩子很容易产生自卑消极怠工的心理阴影，更谈不上学习成绩了。

3.最好不要用物质激励孩子，孩子学习没动力，关键还是从精神上鼓励孩子，让孩子认识到有学问能脱粘解缚，开阔胸怀。

4.单纯告诉孩子努力学习才能大富大贵是没用的，告诉孩子高中是宝贵的人生经历，重要的过程，只要拼尽全力付出，在毕业时不悔高中四年，能问心无愧即可。把过程做好了，结果自然是好的。

鼓励孩子好好读书是非常有必要，同时也是很重要的，只有好好读书，才能让孩子的未来有更多可能。家长想要孩子好好读书，可以观察孩子的行为习惯，挖掘孩子的学习动力，让孩子对学习产生兴趣。

如何鼓励孩子好好读书

1、设定合理的期望

父母的一些期望到了孩子的身上，可以是动力，也可以是压力。动力能激发孩子的创造力、帮助孩子更好的达到自己的目标，而压力只会给孩子带来成长中的负面效应。

所以，不要试图让孩子去符合父母所有的教育期望，这会对孩子的自我意识甚至健康都非常有害。作为父母，要让孩子知道你对他的爱不是建立在他的行为表现基础之上的，孩子也没有必要去追求所谓的完美。

2、让孩子体验到学习的成就感

随着人们教育观念的不断发展，孩子的教育越来越成为一个家庭的第一要务，但孩子却在关键时刻掉链子，不好好学习，家长甚是着急。面对这种情况，家长要明白兴趣是最好的老师，家长要培养孩子的学习兴趣，给孩子做好榜样，让孩子逐渐爱上学习。

怎样才能让孩子好好读书

1.从小事、实事做起，培养孩子做事的认真态度和习惯。

比如每到周末，我们就会要求孩子整理自己的房间，等孩子整理得差不多要结束时，“有意无意”地到孩子的房间去“帮一下忙”，说出自己的建议，和孩子共同“完善一下”，在实事中培养孩子做事的认真态度。

2.培养孩子做事树立目标的良好习惯。

平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。

初中的学生不好好读书这并不是少数孩子出现的问题，而是绝大多数孩子会出现的问题，身为家长要保持冷静，千万不要和孩子硬碰硬，一定要根据孩子的情况，采取恰当的措施引导孩子。

怎样劝导初中孩子要好好读书

1、在读初中不想上学，作为家长首先要查明不想上学的原因。是学习压力大不想上学，还是被狐朋狗友带坏了不想上学，还是早恋了不想上学，只有查出了关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求，适当给孩子减压。

2、要给孩子制定合理的目标。发现不想上学情况后和孩子进行沟通，和孩子说上学将来的好处，可以学习到更多的知识及将来更好的工作等，同时讲述不上学的坏处。

在制定目标时，要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他努力能达到的目标，而不是脱离实际太高的目标；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

3、增强孩子的求知欲，孩子在学习的过程中不要总是处于一种被动的状态，那样孩子肯定会对学习产生厌倦，家长在指导孩子可以让孩子自己去寻找问题创造问题，然后再试图解答，这样还是会增强成就感，当然也就对学习产生了兴趣。

很多孩子在初中的时候，学习还是很不错的，但是一进入高中，成绩就出现大幅度的下滑，很多考试成绩都不理想。家长要面对这种情况的时候，一定要及时安慰孩子，不要影响孩子后期的学习。

高中生考试不理想家长怎样给孩子鼓励

1、如果遇到孩子高中时期学习不好，首先需要的是实时了解孩子的动态。凡事都是一个循序渐进的过程，只有了解懂得孩子学习提不上去的原因，我们才能更好的去采取相对应的措施来解决这些问题。

2、引导孩子正确看待考试成绩。家长要让孩子明白考试的目的是查漏补缺，要关注试卷上的错题，而不是考试成绩。如果孩子能在考试中发现自己学习中存在的问题，并尽快采取有效的措施进行查漏补缺，就达到了考试的目的。

3、帮助孩子分析没有考好的原因。家长要结合试卷上的错题，帮助孩子仔细分析没考好的原因，让孩子明白自己还有提升空间，只要不断付出努力，就能提高学习成绩。还要给孩子提出一些切实可行的建议，帮助孩子掌握一些提高学习效率的方法，激发孩子的学习兴趣，帮助孩子建立学习自信心，并引导孩子朝着正确的方向付出努力。

4、赞扬孩子的每一点进步。当孩子在下一次取得进步之后，家长一定要正向鼓励孩子。这里的进步绝不是分数上的绝对上升。比如孩子以前考不好是因为粗心大意总是漏题，这次他能做到认真检查，没有错漏题，那么就是一次巨大的进步，就可以给予奖励。一次性或者几次的没考好真的不是世界末日。

孩子在重点高中成绩不理想，对于心理承受能力差的孩子来说是一道无形的压力，孩子之间的学习竞争很大，导致孩子的学习压力很大，如果孩子本来学习很好，但是心态不行，那最后学习肯定会受到影响。

孩子在重点高中垫底家长该怎样引导

家长千万不要使用批评的方法。孩子没有考好，不要把情绪发在孩子的身上，更不要用批评的方法去批评小孩，这种方法只会适得其反，不会有效果，反而增加小孩子的心理负担，甚至会做出一些极端的事情来。

家长要管理好自己的情绪，孩子成绩不好，不代表孩子不好，这只是孩子的一个行为，孩子没考好，心情很沮丧，这时候家长再去大声的指责孩子，批评孩子，就会打击孩子学习的积极性，家长应该在行为上一如既往的去对待孩子，并且要积极的安慰孩子，才能让孩子放松自己的心情，感受到爸爸妈妈的关怀。

子表现一旦有点进步，就要夸奖他，帮他树立学习信心，提高学习兴趣。每个人都希望得到别人的认同，特别是孩子，他们更需要我们看得见他。

不能认为课外班就是灵丹妙药。学习要因材施教，课外班不过是个辅助学习的工具，只有找出孩子的根本问题在哪里，根据此匹配合适的学习方法，才能有效果。如果没有搞清孩子的问题就盲目报班，等于是病急乱投医。

高三作为一个非常关键的时期，每个家长都希望孩子不能掉链子，虽然承载着巨大的压力，尤其是对于一些心理素质并不强的孩子而言，是十分可怕的，所以才会出现一些自暴自弃，不努力学习的孩子。

孩子不努力读书家长应该怎样谈心

1、保持冷静。生活中如果遇到孩子不愿去学校，不愿意上学的情况，每当这个时候，作为家长会对孩子进行批评，任凭孩子哭闹都要送去学校。其实，我们应该保持冷静，认真地去与孩子沟通，利用柔和的方式让孩子去上学。

2、找到原因。父母总会单纯地认为“孩子是不喜欢学习才这样的”，其实孩子不愿意上学的原因要远比我们想象得更深刻和复杂。它有可能是来自学校生活本身的学习问题、朋友间的疏离感、与老师之间的矛盾等等，也有可能是来自学校以外的因素。

比如与父母间的矛盾、家庭经济问题、家庭不和谐等等。因此，如果孩子不愿意上学，感到不适应，父母一定要对他全部的日常生活进行仔细地观察。

也有可能是父母的期望值过高。为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。家长需要清楚地认识到自己的问题，再找出其他问题。