孩子不想待重点班了怎么办

现在很多学校都有重点班，大部分的家长也希望自己的孩子能够成为重点班的一员，但是孩子可能有自己的规划，不想去或者去了也不适应，家长还是要尊重孩子的想法。

孩子不想待重点班了怎么办

1、弱化甚至干脆就去除掉成绩、排名影响。

父母一定不要再去关注孩子的成绩和排名了，就当没这回事儿就行了，遇到（比如公布或者下发成绩排名时）只需鼓励一下孩子即可，最多只需要说句“看看哪里有不足，找时间弥补一下”即可。

2、找补习。

针对这个孩子我的建议是既然有办法把孩子送到重点班，那么理论也能够找到孩子的老师给孩子补补课。我估计孩子不会排斥，可以问问，行的话就先补一下，不必门门课都补，根据她孩子的情况我推荐无论如何数学一定要先补，一是孩子数学成绩有点低，二是就目前这个阶段来说补这门课的效果会最明显。

孩子进入到重点班是一件好事，说明孩子的成绩还是可以的，这是件值得开心的事情。当孩子进入重点班之后，跟家长反应不想在重点班级，家长一定不要生气，可以和孩子心平气和的谈一下，鼓励孩子试着融入新班级，孩子在新班级适应后，就不会再提不想再重点班了。

孩子不想在重点班怎么办

1、追问孩子的原因

可能是因为孩子自身的学习兴趣不符合重点班的教学方向，也有可能是因为孩子被重点班的学习压力和竞争压力压得透不过气。在诊断出问题的原因后，家长要帮助孩子和学校进行沟通，对于孩子的教育方向做出合理的调整，确保孩子能够享受快乐学习的过程。

2、正确理性地对待孩子的选择

面对孩子不愿意上重点课的现状，家长不必勉强，因为在这个阶段，只有让孩子快乐地学习，才能保证孩子在考试中的正常表现。

孩子在学习的过程中，抵触家庭作业是一个很常见的行为，孩子出现这种行为往往源于学习内容的困惑、时间管理的困难，甚至对作业方式的不适应等，家长要想帮助孩子改变现状，就要多倾听孩子，了解孩子的想法，与孩子一起寻找解决方法。

初一孩子不想写作业怎么办

设定学习目标

为了让初一学生在学习中不感到枯燥无味，家长可以帮助他们设定学习目标。而不是简单地问孩子作业做完了吗，家长可以询问他们有多少作业，主要是什么内容。从小培养学生的分析、判断和思考能力后，开始与他们一起制定计划和设定目标。

找出主观原因和客观原因

初一学生不想写作业的主观原因可能是惰性使然，他们不喜欢动手和动脑，玩心较重。这种情况下，他们很难自己去改变，需要借助外部力量的干预，比如家长的监督和同学的互助。

十二岁的孩子一般正处于初中阶段，这个时期，孩子还处于未成年，自身掌握的知识也比较少，很难再社会上立足，因此在面对孩子不想上学的情况时，家长要及时与孩子沟通，告知孩子学习的重要性，帮助孩子消除厌学情绪。

十二岁孩子不想上学怎么办

找出原因。12岁发生不想上学这样的想法，大多背面都是有着许多原因的。例如有的是因为和同学同处不行调和，有的则是成果不志向故而对学习丢失信心，所以首要家长需求做的便是找出孩子厌学的原因，因为只需找出原因才能去解决问题。

减轻孩子的压力。当孩子基础太差、压力很大的时分，要告知孩子，爸爸妈妈不要求他考多少分，只需他认真仔细、极力去做就好，放下孩子心中的压力包袱，让孩子自动去学校。家长能够跟孩子一同为学业极力，一同给孩子补好基础。

多带孩子参加户外活动。孩子厌学我们要多带领孩子去参加户外活动和亲子活动，多参与人与人的交际活动，让孩子知道集体生活是充满活力和乐趣的，慢慢改变厌学态度。

关注孩子的情绪变化。家长应该耐心聆听孩子的心声，了解孩子为什么不喜欢或不愿意学习。家长可以在开放式的对话中与孩子交流，让孩子有更多发言空间，并及时解决孩子的疑惑和困惑，让孩子感受到家长的关爱和支持。

考试是孩子成长过程中要经历的常见事项，它是反应孩子学习成果的重要方式，然而生活中，很多孩子在面临考试时出现焦虑、失眠、不想考试的现象，此时，家长要理解孩子的情绪，帮助孩子缓解压力，同时降低对孩子的期望，引导孩子正确看待考试。

孩子不想去考试怎么办

让孩子调整考试的态度。焦虑往往是由不可避免的困难引起的。换个角度思考，多思考成功。多想想美好的事情、快乐的事情、美好的事情，焦虑就会得到解决。对于经常在学习中过度焦虑的孩子，家长应该帮助孩子从学习动机、职业道路、理想期望等方面去思考多元化的价值观。

让孩子掌握考试方法。即使孩子们在考前做好了充分的准备，但在考试中难免会遇到难题。有的孩子会怯场，遇到问题会紧张，甚至会一头雾水，或者在一个问题上浪费太多时间而没有时间做其他问题。回答问题时，应先易后难，这样才能逐渐增加自信。

不要给孩子造成恐慌感。具体表现在父母和家人应该镇定下来，不要对这件事过分关注。你可以问问孩子希望你为他做什么，去陪伴他。

让孩子积极勇敢自信的面对考试。如果孩子够积极面对，那么她就能够减少那些没有必要的恐慌。父母要引导孩子正确地看待考试，要孩子成一名追求进步超越的勇敢者。要鼓励孩子树立自信心，相信自己的潜能，能取得优异的成绩。

初中时期的学习与小学有很大不同，很多孩子进入初一后，出现难以适应环境，成绩一直下滑，进而厌学不想去学校的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子解决遇到的难题，与孩子一起寻找正确的学习方法。

初一孩子不想去学校怎么办

倾听孩子的情感需求。与孩子进行交流，询问他们为什么不想上学，倾听他们的感触和想法，并测验真正理解他们所面临的挑战。让他们知道你愿意支撑他们，并在需求的时分提供协助。

恰当给孩子减压。一般初一小孩不想上学的比较多，有一部分的原因是由于爸爸妈妈对他们的希望过高，而孩子本身的原因，在中学阶段是主要任务，这个阶段是孩子比较难管教的时期。因此家长要协助孩子减压，切不可孩子一体现出厌学，就给他施加过多过大的压力。

少对孩子消沉点评。作为家长应该对孩子少消沉点评，多积极点评，在某个时刻段体现尚佳，家长要适时地进行鼓舞，特别是孩子在功课上的问题，其实学习成果不好学生的心里也是非常焦急的，家长这个时分就不要去火上浇油。

家长要增强学生对于学校的吸引力。使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

随着社会的不断发展，孩子的学习和竞争压力越来越大，一些孩子在学习的过程中出现厌学，不想上学的现象，这是很常见的，面对孩子厌学，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子解决遇到的难题，帮助孩子树立学习信心。

5年级的孩子不想上学怎么办

理解孩子的情绪和需求。首先，我们需要认识到，孩子的厌学和叛逆可能是他们内心情感的一种表达。与孩子进行深入的沟通，了解他们的感受和需求，是解决问题的第一步。尝试站在孩子的角度思考，给予他们足够的理解和支持。

培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。

尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。