高二学生厌学怎么挽救

高二是孩子高中学习阶段的一个转折时期，有很多孩子在这个阶段产生了厌学的想法，面对这样的情况，家长不要着急，这是很常见的情况，因为学习压力的增大，孩子难免会产生不想上学的想法。

高二学生厌学怎么挽救

1、告诉孩子学习的目的和重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。

所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

2、适当的减压，不要心存压力。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了能够骂醒孩子，但往往事与愿违，使孩子厌学的情绪家重。所以家长在平时教育孩子时应该采用鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。

教育问题，是社会普遍关注的话题，尤其是初高中的孩子，他们面临着更多的学科知识和学业压力，很容易产生厌学情绪，进而不愿意上学的情况，面对这些问题，家长要理解孩子，多措并举引导孩子排解情绪，帮助他们走出学习困境。

高二学生厌学怎么办休学

高中孩子厌学，不建议办理休学，而且高中休学是要满足一定条件的。

休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。

休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。再说学生厌学首先家长应该考虑帮助孩子摆脱厌学情绪，而不是放任孩子厌学下去。

如果高中孩子厌学，首先需要了解他们的厌学原因，可能是学习压力过大或者对学习内容不感兴趣。建议和孩子进行深入沟通，寻找解决问题的途径。如果情况严重，可以考虑申请休学一年，给孩子一段时间去思考和调整自己的学习态度。

高中孩子出现厌学的情况是普遍存在的，因为这个时期的他们，需要面临紧张的学习压力和青春期的烦恼，如果家长没有及时帮助他们进行疏导，那孩子会越来越厌恶学习，从而拒绝上学。

高二学生厌学不想上学怎么办

1、分析孩子严重厌学的原因。是学习困难？害怕考试？早恋？对未来焦虑？还是同学间的人际关系出了问题？家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。

老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。

很多上高二的学生出现了厌学的情绪，告诉家长不要去上学，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，千万不要一味的数落指责孩子，要帮助孩子找到学习动力，激发孩子学习的积极性。

高二学生厌学不想上学了怎么办

1、帮助孩子建立正确的学习观。高中阶段事关人生的规划，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用高期待的标准去要求孩子，许多家长给孩子施加了很大的压力，经常告诉孩子：“你一定要考到年纪前十名，不然就考不上大学”。

2、培养学习的兴趣。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。现在很多孩子除了学习还是学习，没有其他的文体娱乐活动，单调枯燥的重复式学习不是还不成熟的孩子们能够接受的生活常态，学习意志会逐渐衰退，大大地降低了学习质量。

3、帮助孩子看到自己的进步。很多人是非常渴望学好的，只是缺乏正确的方法，只要学会排遣自身的负面情绪多和同学、老师、家长进行沟通，相信这种厌学情绪迟早是对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。

4、找到孩子不想上学的原因。在理解孩子情绪的基础上，当一个好的倾听者，最好是单独跟孩子沟通，听孩子讲一讲他的烦恼，用温和平等的方式。

孩子进入初中以后，学习任务和学习压力都会增加，同时外界对于孩子的诱惑也大大增加，一些孩子在学习时出现厌学不想上学的现象，这是比较常见的，家长要及时与老师沟通，了解孩子在学校的学习状态，并与老师商量对策，实现家校共育。

中学生厌学不想上学怎么办

家校共育：孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧。

注重陪伴：有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

帮孩子找到学习的动机：帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

不要把孩子当学习的工具：孩子毕竟是孩子，虽然学习很重要，可是他的命里不只要学习，咱们不要在孩子面前总张口缄默沉静提学习，这样会让孩子更反感学习。

孩子进入高二，学习压力进一步增加，很多孩子难以承受巨大的压力，出现厌学的现象，此时家长千万不要责骂孩子，要多与孩子沟通，帮助孩子减轻学习压力，并制定合适的学习目标和计划，缓解孩子的厌学心理。

高二学生厌学心理疏导

寓教于乐，给学习增添乐趣：对于孩子来说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。

及时与老师联系找到解决办法：当孩子出现厌学与叛逆的时候，和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在学校是什么样的，并且把孩子的问题说出来，和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”，这样做只会让孩子反感你的。

协助孩子减轻学习压力：高二孩子呈现叛逆厌学心情的原因之一是学习压力过大。随着高考的接近，孩子们希望努力进步学习成绩，为备战高考做好准备，但同时也感受到了越来越大的压力。孩子们每天花很多时刻学习，甚至要熬夜，但他们经常会面临考试成绩不抱负的状况，从而发生背叛厌学心情。

协助孩子提高学习成绩：高二孩子呈现叛逆厌学心情的另一个首要原因是学习成绩不行抱负。一些孩子或许设定了自己的高考目标，然而经过一年多的学习，发现自己离目标越来越远，心中不免会发生失落感。为缓解孩子的背叛厌学心情，家长需求协助孩子进步学习成绩。

高二被认为是高中时期最重要的一年，这一年很多孩子的学习成绩出现起伏，主要表现为成绩波动大或一直下滑，面对这种情况，家长千万不要责骂孩子，因为这个时期孩子的学习压力是很大的，家长一定要理解孩子的压力，帮助孩子寻找正确的学习方法。

高二了孩子厌学怎么办

走进孩子的内心。高二的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，孩子很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。

了解背后原因。孩子厌学的原因可能有很多，家长首先需要做的是了解背后的原因。这可以通过与孩子进行沟通来实现。家长可以细心倾听孩子的心声，了解他们内心的情感和困惑。

树立正确的观念和意识。孩子的观念和意识会影响自身的学习态度。家长应该向孩子传递正确的观念和意识，让孩子明白学习的重要性和价值，从而深刻理解知识是改变命运的钥匙。

创造积极的学习环境，学习环境对高二学生的学习动力有着重要的影响。我们可以为孩子创造一个积极的学习环境，让他们感到舒适和愉悦。