孩子学得快忘得快怎么办

学习是孩子成长道路上的重要一环，孩子在学习的过程中，家长最关心的便是孩子的成绩，然而生活中，很多孩子无论怎么学习，成绩都处于垫底的位置，严重挫伤孩子的学习积极性和自信心，于是一些家长就认为，孩子不是读书的料。

发现孩子不是读书的料怎么办

探索孩子的兴趣爱好：有些孩子在学习上表现不好，但在其他方面却表现得很出色，可能是特长、兴趣爱好或者创造力等方面。家长可以通过观察和了解孩子的特点，寻找到孩子的兴趣所在，并鼓励他们在这方面努力和发展。

鼓励积极参与活动：让孩子参加一些兴趣活动，如音乐、体育、艺术等，让他们在实际操作中感受到快乐和成就感，激发他们对生活的热情和热爱。

知识多元化：对于孩子不适合读书的情况，家长可以尝试开展一些多元化的学习方式，如看电影、讨论问题、旅游等，让他们获取知识的来源更加广泛和多样化。

指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

孩子进入初一，学习环境和学习内容都发生了很大的变化，很多孩子短时间内难以适应这些变化，出现厌学，成绩差等现象，这是比较常见的，家长不必过于担心，要及时帮助孩子解决学习中遇到的难题，帮助孩子制定合适的学习目标。

初一孩子成绩太差怎么办

积极与孩子沟通

从小学到初中，孩子的心理可能没有转变过来，还是以小学学习的方式来应对初中的学习，这时家长要及时和孩子沟通，改变学习方式，调整学习状态，及时适应初中生活。

家长教育孩子端正学习态度，激发孩子的学习兴趣

作为一名学生，必须端正自己的学习态度，明确学习目的，这是提高学习成绩的关键。家长可以和孩子聊天，了解孩子对学习的态度，知道孩子的内心想法，如果孩子有厌学的情绪，可以给孩子讲一讲人生的道理，树立远大的理想。

高三是孩子学习最重要的时期，这个时期，孩子内心承受着很大的升学压力，所以出现厌学不想去学校的现象是比较正常的，家长要及时与孩子沟通，了解孩子遇到的难题，帮助孩子找到正确的解决方法，激发孩子学习动力。

孩子高三不愿回学校上学怎么办

多鼓舞：在生活中需要把消沉的心情改为积极的心情，多鼓舞孩子夸奖孩子，让孩子认识到学习带来的乐趣，能协助厌学的症状逐渐改进。

创造好的学习环境：在生活中需要给孩子发明杰出的学习环境，防止学习环境过于喧嚷，也防止在孩子学习的进程中，家人常常在跟前看手机或者是看电脑等，或许会影响到孩子的正常学习。

协助孩子树立决心：很多孩子不肯上学，有或许是自卑心思形成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自决心，这样做可有效改进孩子上学恐惧的心思，这个进程中父母要有耐性，要多给孩子一些关爱。

不要把过高期望强加给孩子：假如孩子没有达到你的方针而一味的责备，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是尽力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓舞。

初二被认为是初中三年最重要的一年，这一年被看做是孩子成绩的分水岭，这一时期，很多孩子的成绩出现大滑坡现象，这与学习难度上升、青春期影响、学习方法不当等有很大关系，成绩的下滑，很容易导致孩子产生厌学现象。

孩子初二成绩下滑严重怎么办

了解成绩下降的原因。首先，家长需要了解成绩下降的原因。成绩下降可能是由于学科难度增加、学习兴趣减退、学习方法不当等多种因素造成的。与孩子进行坦诚的对话，听取他们的反馈，了解问题的根本原因。

建立积极的学习氛围。创建一个积极的学习氛围对孩子的学习成绩有着重要的影响。家长可以鼓励孩子参加学习小组、课外兴趣班，提供一个鼓励和支持的环境，以激发孩子的学习兴趣。

制定合理的学习计划。帮助孩子制定合理的学习计划是关键。这包括每日的学习时间安排、学科重点的明确，以及制定目标和时间表。有一个明确的学习计划可以帮助孩子更有条理地学习。

培养孩子明确的学习目的。坚定的学习信心，持之以恒的学习毅力，老师的说教对他们来说往往效果不好，但如果能与他们一起活动，一起谈话，学生放松了对老师的警戒，能相信老师说的话对他有利，他才能行动上照办。

课堂是孩子获取知识的重要途径，老师教授知识都是在课堂中进行的，然而生活中，很多孩子在课堂上不听课，交头接耳，小动作多，不但搅扰课堂秩序，也影响自己的听课效率，学习成绩非常低下。

孩子不听课家长该怎么办

消除干扰法。环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则，当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。

养成预习的好习惯。我们要知道纯粹地给孩子说教，让孩子“上课认真听讲”有没有用？答案是：并没有用。如果知识漏洞太大，即使孩子想要认真听讲也是跟不上老师的节奏的，如果不从根源上解决问题，最后只能恶性循环。所以，好好听讲的第一步便是——做好预习。

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

高三是孩子学习的重要阶段，也是学习压力最大的阶段，一些孩子在这个阶段可能会出现厌学，没有学习动力的现象，面对这种情况，家长要理解孩子，多帮助孩子疏解压力，寻找多种方法，激发孩子的学习兴趣。

高三孩子没有斗志了怎么办

倾听和理解。作为父母，我们应该倾听和理解孩子的内心感受。高三是一个紧张且压力重重的阶段，孩子们可能感到焦虑、沮丧或迷茫。我们要给予他们足够的理解和支持，让他们感到自己在家庭中有一个可以倾诉的温暖港湾。

激发兴趣和目标。帮助孩子找回动力的关键是激发他们的兴趣和目标。与孩子一起探讨他们的兴趣爱好，并鼓励他们将兴趣与学习内容相结合。通过设置明确的目标，帮助他们建立学习的动力和方向感。

增强孩子的学习自信心。高考成功七分成绩，三分心态。高三复习阶段的紧张学习与考试竞争，往往会极大地考查高三学生学习的踊跃性和自信心。处理得不好，也许就会使自己失去学习的热情，变得一蹶不振，倒在高考的大门之外。

制定合理的学习计划。高三的学习任务繁重，但我们不能让孩子过度劳累或感到无所适从。与孩子一起制定合理的学习计划，合理安排学习和休息时间。这样可以帮助孩子建立起良好的学习习惯和时间管理能力，缓解学习压力，增加动力。

小孩子总是想着玩耍，而对学习缺乏兴趣，这是许多家庭都会遇到的普遍现象。这种情况往往源于孩子天性中对新奇事物的好奇与探索欲，以及学习过程中可能遇到的枯燥或难度不匹配等问题。如何正确引导玩心重的孩子，成为家长们普遍关注的重点。

玩心太重的孩子怎么办

首先，要设立一定的规矩，毕竟没有规矩则不成方圆。作为家长可以先和孩子商量着制定学习、玩耍和休息的时间，并且需要遵照进行。还要制定奖惩措施，做的好时候要及时奖励，如果发现破坏规矩、过度贪玩时一样要给予惩罚。

其次，要有一个积极向好的环境。比如家里面要的角落都准备些报刊书籍，尤其孩子房间，要放些孩子所感兴趣的一些书籍，可引起孩子阅读和探索知识的兴趣。另外，家长要给予鼓励，让孩子敢说敢言，同时创造一个良好的沟通环境。

第三，引导孩子合理分配时间，父母帮助引导孩子如何在生活和学习中分配好合理的时间，把学习和玩耍分开，制定作息时间表，培养孩子养成合理安排好好玩耍及生活和学习的时间，养成自律的好习惯。

第四，家长的带动作用也很重要。家长以身作则，言出必行，遵守和孩子的约定。在家中可以较少使用电子商品，对电子产品没有依赖感，自然而然孩子也会这样才成长，像那位同事在假日的时候还会组织个家庭读书会，和孩子一起分享自己感兴趣的部分。