成绩好的孩子为什么厌学

成绩好的孩子厌学了，一定是有原因的，家长要找到孩子好好谈谈，问问孩子厌学的原因，平时注意多关心孩子，不要只在乎孩子的学习成绩，你给孩子学习的压力太大，就会导致孩子出现不想学的念头，想要摆脱我们的要求。

成绩好的孩子为什么厌学

1、虽然学习好的孩子的成绩排在班级前列，但考试中他也可能会存在发挥失常等失误的情况，也可能存在别人超越他的情况。为了消除这些妨碍自己名列前茅的隐患，他就不可避免地要对所学的知识进行反复练习。

比如其他孩子只做一本练习册，他可能要做三至五本才能罢休。长此以往，在重复、枯燥的过度学习中，一些孩子会丧失学习的积极性，对知识产生厌倦感，从而导致厌学。

2、成绩好的孩子一般特别容易受家长的关注和老师的偏爱，他们也一直是班上或一个小团体中的焦点。一旦成绩下滑，他们不仅要遭受家长的盘问，还要面对与老师的谈话和班级同学的议论。在这样的压力与众人瞩目下，孩子的肩上时刻承受着千斤重担，所以对学习也很难有正确的认识。

为了避免失败，避免老师、家长和同学的责问和议论，孩子被迫学习，逐渐丧失了学习乐趣，最后只剩下了压力，从而导致厌学。

很多家长会遇到这样的情况，孩子在小学成绩好初一变得特别差，明明在进入初中后也有努力，可是成绩依然会有退步的迹象，也不知道是什么原因，但是却不能忽视。

孩子小学成绩好初一为什么下降了

从课业难度上看，初中阶段的课业难度明显高于小学，并且这种科目难度是大幅度提升的。即便是在小学时就已经有所接触的语数外，到了初中阶段，这些科目的学习深度仍然有可能会让学生“栽跟头”。

初中阶段的学习更加注重分析能力、逻辑能力培养，这与小学阶段强调的背诵记忆有所差别。课业难度的升级也容易导致孩子的学习自信心受挫，由此进入到消极负面的恶性循环之中，不断消磨学习动力和兴趣。

从学科科目来看，初中阶段的学习科目有了明显地增加，而且所增加的科目难度并不低，比如说地理。

学习科目的增加极大地加大了学生的学习压力，同时也提升了对于他们高效学习的要求。如果学生在此前没有养成好的学习习惯，那么这种更多学科的加入就会导致其手忙脚乱、事倍功半。

有很多家长都认为厌学这种情况，只会存在在坏学生和成绩差的学生身上，其实不然，有的时候好学生也会产生厌学情绪，厌学情绪是孩子在学习过程中很常见的一种现象，家长不要带着有色眼睛去看待孩子厌学这个情况。

成绩好的孩子厌学怎么办

1、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

2、要有恰当的学习方针。厌学的同学要给自己定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易使自己产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，同学们确立学习方针有必要要根据自己的实际情况来定。

3、帮助孩子重新建立起孩子学习的动力和信心。我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

4、给孩子正确的价值观。我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

孩子在学习时出现成绩的起伏是很常见的，然而生活中，很多孩子由小学升入初中后出现成绩直线下滑的现象，家长十分着急，孩子出现这种现象的原因有很多，包括学习方式的改变、学习压力的增加、沉迷手机等。

小学成绩好初中成绩差为什么

学习方式的改变：小学和初中的学习方式有很大的不同。小学注重基础知识的掌握和记忆，而初中则需要学生掌握更高级的知识和思考技巧。如果学生没有适应这种改变，就很容易出现成绩下滑的情况。

学习压力的增加：初中的学习难度和学习量都比小学大大增加，这会给学生带来更大的学习压力。如果学生没有适应这种压力，就容易出现成绩下滑的情况。

兴趣和动力的缺失：小学生可能更容易对学习产生兴趣和热情，但随着年龄的增长，这种兴趣和动力可能会减弱。如果学生对学习失去兴趣和动力，就容易出现成绩下滑的情况。

手机影响：不是玩游戏，就是看小说，还有就是上网瞎逛，刷视频，每天把时间都浪费在手机上，哪有心思去学习？毁掉一个成绩好的孩子，只需要一部手机就可以了！

厌学是孩子上学期间容易出现的一个问题，也是比较影响孩子学习的因素，孩子出现厌学情绪，与孩子的学习压力、学习环境、家长对孩子的期望等有很大关系，面对孩子厌学，家长一定要及时开导孩子，否则或将对孩子产生重大影响。

孩子为什么厌学的原因

课程内容无趣：孩子觉得课程内容过时或太枯燥，把原本有趣的学科变得乏味。

老师教学水平不高：无论是老师的讲解能力、教学方式还是管理学校，都会影响孩子的学习热情。

家长压力过大：家长的期望太高，可能会对孩子产生压力，让孩子觉得学习是个痛苦的体验。

孩子的自我价值认同受损：对于厌学的孩子来说，他们往往对自己的学习能力和成绩感到沮丧和自卑。他们可能在学习上遇到困难，无法达到自己或他人的期望，这使得他们逐渐失去了对学习的兴趣和信心。

考试焦虑是许多孩子在成长过程中都会面临的问题。作为家长，我们需要深入了解孩子的内心世界，关注他们的情绪变化，并采取积极有效的措施引导他们克服焦虑情绪。

孩子为什么考试考不好的原因

孩子心理压力过大。由于现代社会家长和老师对孩子的期望过高，提出过分的要求。家长一般都看重考试成绩，造成考试期间情绪波动而出现各种不适症状。

孩子缺乏自信心。孩子会产生严重的自卑感，总担心准备的不充分。必须熬夜甚至通宵复习，从而睡眠时间减少，再加上心理紧张，食欲下降，产生一种恶性循环。

孩子心理素质不佳，过分紧张。题目太难也有可能引起患儿的过度紧张，出现手指颤抖、头晕头胀、使原本熟记的复习内容一时无法回忆起来，导致考试失利。

缺乏学习主动性。学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西，再加上他们现在获取知识的途径增多，因而更加不在乎教材上的知识。

孩子在上小学的时候，数学成绩还是很不错的，可是自从升入初中之后，孩子的数学成绩开始了下降，成绩越来越差，家长很是费解，不知道为什么会出现这样的状况。

小学数学成绩好初中为什么变差

小学的时候，试卷简单，大家听听课，好好做练习，写作业，大家都能考个好成绩。

初中的时候，试卷开始变难，但是如果注意力足够集中，足够认真，那些平面几何的中档题也能做出来，二次函数也就那样。

要分析和讨论这个问题，需要从大致两个方面来分析和讨论，第一个方面是初中数学与小学数学的差异，第二个是学生的自身学习状态。

1、初中数学与小学数学有很大的不同，初中的数学是建立在小学数学基础之上，但无论从知识容量和难度方面都远远高于小学数学。小学和初中数学基本上都是围绕着数与代数，几何图形和统计与概率展开，在数与代数方面小学数学主要学习数的认识和运算，初中的重点在代数；图形方面是初中数学的难点，也是拉开学生成绩差距的关键所在，统计与概率部分在小学和初中难度都不大。这对学生的学习提出了更高的要求，初中的学习更注重理解和运用，考试时考查的内容更多，范围更广，题目形式灵活多变，如果不具备一定的灵活运用和应变能力，初中数学是很难取得不错的成绩的。