如何提高初二数学成绩
-
很多孩子升入初二表示不适应。其中,最不适应的科目应该就是数学。相比小学数学,初二数学难度大幅增加,还增加了很多函数、图形等题型,导致很多孩子都在数学上跌了跟头,一提到数学就头疼。
初二如何提高数学成绩
1、建立学习自信心
很多孩子数学成绩差的原因是学习自信心不足,初一阶段的学习内容相对比较简单,题目的难度也不大,这些孩子还能勉强应对,学习成绩还过得去。但是,进入初二以后,知识点和题目的难度都有所增加,这些孩子就会出现成绩急剧下滑的问题。所以,家长要引导孩子建立学习自信心,一方面要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大,只要沉下心来梳理基础知识点,总结解题方法,就能稳步提高数学成绩。
2、从做基础题入手
对于数学成绩差的孩子来说,提高成绩的最佳方法就是从做基础题入手。因为基础题的难度不大,与知识点的关联性强,只要孩子认真审题,就能找到与之匹配的知识点,做题的准确率也比较高,有助于提高孩子的学习自信心。而且反复做基础题不仅能达到复习巩固知识点的目的,还能总结出运用知识点解题的方法,为进一步做中等难度的题目奠定坚实的基础。
-
初二是一个决定孩子整个初中乃至以后的关键期,因为这个时期的孩子,在生理和心理方面都有着极大的变化,一旦没有适应好,都可能带来极大的问题,特别是在数学的学习上,如果孩子的成绩不好可能会影响整体成绩。那么,如何提高初二数学成绩?
如何提高初二数学成绩
1、培养学生学习数学的兴趣
兴趣是推动孩子学习的动力,孩子如果能在学习数学中产生兴趣,就会形成较强的求知欲,就能积极主动地学习。培养孩子数学学习兴趣的途径很多,如让孩子积极参与教学活动,提高数学课堂教学中学生参与程度,并让其体验到成功的愉悦,促使孩子思维能力的提高。
2、改变学习方式
很多孩子对于数学教材上面知识内容,往往是死记硬背,没有很好去理解。新学一个知识概念,只有彻底理解数学概念、公式、法则、思想方法,吃透知识的来龙去脉、结构关系,归纳要点,针对其中重难点,才能真正形成知识网络,完善认识结构,这样就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率。
-
很多孩子觉得初二的数学太难,明明自己很努力的学习了,但是依旧没有取得好成绩,因此孩子就会容易产生放弃的心理,作为家长一定要注意引导孩子。
初二怎么提高数学成绩
1.树立二心。一是树立信心,相信自己能学好,这是前提。人的潜能很大,逆袭的例子也很多。现在的小孩都很聪明,先天条件都具备,要自信。二是树立恒心,成绩差不可能一下子就完全追赶上去。中间有起伏是很正常的现象,不要怀疑,更不要让孩子三天打鱼两天晒网。
2.做好预习功课。很多孩子在数学课前没有养成预习的好习惯,这样就会造成他课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。让孩子根据自己的情况总结不足,有针对性的调整学习方法。总之,只要有了认真的学习态度,有了学习的决心,再加上正确务实的数学学习方法,快速提高数学成绩不是问题。
3.注重课本知识要点:要吃透课本,课本上重要的定义,以及想数学公式的由来和演变、知识点的应用。这是较起码的要求,为下一步做题“回归课本”打好基础。基础差的孩子先记数学的知识点,手边常备一本小手册,用零碎时间看一看,只有大脑记住那个知识点,遇到有关这个知识点的题才能解决。
4.多做练习题。在学好数学定理定义的基础上,多做练习题,练兵就要打仗,学会了不运用很快就会忘记,为了强化记忆,让孩子每天适当的去做练习题,把没做出来的,做错的,对照答案或请老师讲解,弄懂以后不要撒手不管,第二天、第三天、第四天回过头来看一看,是否还会,是否有解题思路,这样就变成了强化训练。
-
数学不管是在高中还是小学,数学成绩对孩子的整体成绩都起着至关重要的作用,很多家长在面对孩子数学成绩时往往会感到头疼,不知道该怎么提高孩子的数学成绩。
小学生如何提高数学成绩
1、做到上课认真听讲,跟着老师的思路走,即使听不会也要听,记下来老师的话慢慢理解,慢慢做题的的时候多悟悟。
2、对于低年级学生,提高数学成绩就是多识字。一年级就是读、写、算。二年级就是在一年级加减的基础上学习乘除。其次中年级就是提前做好预习工作,上课认真听讲,跟着老师思路走,课后作业要认真完成,不懂的要问。
3、多看课本,真正会学习的人,是不用做太多习题的,把书本上的知识吃透,书上的每一句话都是精髓,都会让学生对知识理解得更深刻,看书不仅仅是表面的一些解题技巧,而是培养学生的数学思维。
4、培养孩子学习数学的兴趣,家长可以与孩子共同做一些游戏,比如数单数、双数游戏例如口算你说我答的形式等通过这些游戏,提高孩子的数字敏感度。其次要做到寓教于乐很有效,通过实践让孩子能够从学习中得到乐趣。
-
很多孩子数学思维不够完善,看答案能看懂,但是自己想却想不出来,如果不能从本质上解决这个问题,刷再多题成绩也只能是中等水平。
初中数学差生如何提高成绩
1.换个方式看例题
不少还在看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,在看例题时,让孩子把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。经过上面的训练,孩子的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。
2.查找欠缺的知识
关键的是做好知识的准备,考前要让孩子检查自己在初中学习的数学知识是否还有漏洞,是否有遗忘或易混的地方;其次是对解题常犯错误的准备,再看一下自己的错误笔记,如果孩子没有错题本,那可以把以前的做过的卷子找出来。翻看修改的部分,那就是出错的地方、争取在中考答卷时,不犯或少犯过去曾犯过的错误,也就是错误不二犯。
-
有一些孩子在初一的时候,成绩还不错,结果在初二的时候,数学成绩有一个下降幅度,在这时家长就会感到疑惑,都会想方设法去提高孩子的数学成绩,例如给孩子报辅导班等等,但成绩也没有明显的提高。
初二数学怎么学才能提高成绩
1、自我管理,心有目标
家长要帮助孩子,清楚现在的位置如何,有哪些优势,哪些地方可以再提高,哪些方面存在不足,可以如何改进,孩子每天学习的效率是什么样的,学习的状态怎么样,学习的效果如何等等,都是自我管理的范畴,要让孩子做到都心里有数,心有对策。
2、培养做题的好习惯
初二数学与初一数学的区别,在于初二数学注重孩子的逻辑分析和知识的灵活运用。如果想让孩子学好数学,就需要花时间练习巩固知识点。但有些孩子还没有做题的好习惯,平时练习少,在考试时侯,不熟悉各个题型的解题思路,做题效率就会非常低。所以,孩子一定要养成做题的好习惯,可以在课余时间先练习基础题,不断帮助自己拓宽思路,这样才能更好地掌握解题规律。
-
如果小时候数学基础没有打好,恐怕学初中数学会很吃力。过完初二就到初三了,如果学生再不掌握正确的学习方法,把数学成绩提上去,到了初三的时候,要想提高数学成绩就没有那么简单了。所以,家长一定要重视起来,及时帮助孩子解决困难。
初二数学成绩太差怎么提高
1.要勤于预习
预习是主动获取初中数学新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,学生要注意培养自学能力,学会看书。如学生自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
2.学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难,而且学生是有记笔记的,那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。