孩子上辅导班好还是不好

有些家长问，孩子上辅导班的问题，在我看来，没有好坏之分，不过上之前你要问孩子的意见，对孩子的学习表现有一个大致的了解，看看孩子学习不好的原因是什么，如果自己可以调节，尽量自己辅导引导，多陪伴孩子。

孩子上辅导班好还是不好

孩子报辅导班有利有弊，如果孩子年龄小，大人有时间的话，不建议报辅导班，家长可以在家辅导孩子。如果孩子大了，家长没时间辅导作业，送去辅导班也可以的。

其实，给孩子报辅导班，当家长的应该坐下来与孩子好好的唠唠，听听孩子自己的“想法”，家长不能“跟风”自作主张的，孩子觉得自己有那份“精力”愿意去那是好的，孩子自身就抵触辅导班，家长硬“逼”岂不是得不偿失。

补课优势：增加孩子的知识储量，开阔知识视野，转换孩子的学习思维。

补课劣势：养成不良的依赖思想，失去自主独立能力，产生厌学烦恼，学习磨蹭。

数学是主科课程，在我们的生活也经常能运用到，但是有很多孩子数学成绩并不是很理想，这让一些家长很是着急，想帮助孩子，但是因为自身能力有限，不知道怎么下手帮助孩子。

孩子数学不好上辅导班有用吗

孩子学习成绩不好，补课不是最有用的办法。与其补课，不如先培养孩子的学习习惯。培养有规律的作息时间，并且自己学习，自主学习。

只要孩子认真努力，能听得懂老师讲课，就能学会解题方法，就能提高数学成绩。当然孩子在课堂上不愿意听老师讲课，所以给孩子换一个老师很有必要。给孩子找一个喜欢的老师，通过老师的正确引导，孩子通过补课可以提高数学成绩。辅导班的老师很有耐心，会认真教孩子学数学的方法，相信孩子通过一段时间的努力，成绩会有所提高。

对于数学的学习，我认为首先需要掌握一些基本的公式定律。然后再需要做题，通过技巧来巩固这些基本知识。然后就应该能够基本上能够熟悉，做到举一反三。

如果孩子的数学成绩比较差，那么我觉得首先可以要求孩子把需要掌握的那些数学公式定理记下来，然后呢可以报一对一的辅导，具体的熟悉运用，掌握这些公式定律。

大多数的家长在孩子学习成绩不好的时候，都会把希望放在辅导班，希望能通过补课提高孩子的学习成绩，有家长甚至不顾孩子的意愿也要送孩子去辅导班，家长这样其实会破坏孩子学习的积极性，不利于孩子的学习。

孩子成绩不好报辅导班有用吗

孩子成绩不好，报辅导班有没有用主要是看学生，有的学生比较排斥辅导班，这个时候盲目送孩子补课是不会有用的。

孩子学习差父母给孩子报课外辅导班是有用处的，对那些不自觉的孩子多少有点管控。有的孩子在课堂上根本就不好好学习，总是管不住自己去做一些无聊的事情。

父母给孩子报了课外辅导班之后，孩子就会在老师的监督下好好的学习。那些不自觉的孩子也能够在辅导班当中按时完成自己的作业，并且弄懂老师所讲的知识点。

父母给孩子报辅导班，不能是因为跟风才去给孩子报。补课是孩子自己的事情，不要觉得别人怎么做自己就一定要怎么做。如果孩子学习的时候已经很努力了还是提高不了，父母一定要找到孩子关键的问题。

孩子不喜欢去补习班属于正常现象，这和孩子对学习的认知有关，很多孩子下意识的认为学习是为了家长学习了，而不是为了自己，他们还不懂得学习的重要性。想让孩子顺利去辅导班，家长要和孩子好好沟通一下，让孩子认识到为何学习，以及学习的重要性。

孩子不愿上辅导班咋劝说

1.倾听和理解

首先，耐心倾听孩子的想法和感受，了解他们为什么不想上辅导班。尽量理解他们的观点，让他们感到被尊重和被理解。

2.寻找兴趣点

了解孩子的兴趣爱好，并寻找与辅导班相关的内容或活动。例如，如果孩子喜欢音乐，可以考虑报名音乐辅导班，这样他们可能更有兴趣参与。

“兴趣是最好的老师”这句话在我国人尽皆知，很多时候孩子不愿意上补习班，主要是因为孩子对要补习的内容不感兴趣，因此才不想上辅导班。补习要根据孩子的兴趣适当安排，可以和孩子交流，询问孩子感兴趣的方向，合理给孩子安排辅导班。

孩子不想上英语辅导班怎么办

1.倾听孩子的想法：首先，给孩子提供一个安全的环境，让他们表达自己的感受。问孩子为什么不想上英语辅导班，倾听他们的观点和担忧。

2.理解孩子的需求：了解孩子为什么对辅导班不感兴趣或反感。可能是因为他们觉得英语辅导班太枯燥、压力过大或与个人兴趣不符。试着理解孩子的需求并尊重他们的意见。

3.解释你的观点：与孩子分享你为什么认为辅导班对他们有益。说明它可以提供额外的学习机会、帮助他们提高成绩或培养其他技能，确保你的观点明确且合理。

4.探索其他选择：如果孩子对英语辅导班抱有强烈排斥情绪，那么可以尝试探索其他替代方案。例如，寻找与孩子兴趣相关的课外活动、社团或学习小组。这样可以满足孩子的需求，同时也给他们提供额外的学习机会。

孩子成绩不好，或者想让孩子提前学习课程，家长都会给孩子安排辅导班，但是孩子不一定喜欢辅导班，这就导致孩子不愿意上辅导班，甚至抵触辅导班。面对这种情况，家长一定要给孩子沟通清楚辅导班的原因，给孩子一些时间，让孩子接受辅导班。

孩子不愿意上辅导班怎么办

1、问问孩子不愿意上补习班的原因。孩子不愿意上补习班，可能是下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习，孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、给孩子自学的机会，看看孩子不上补习班的效果如何。孩子不愿意补习班，家长正好可以趁这个机会，给孩子自学的机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好自学，看看孩子不上补习班的效果如何，如果自学也能提高成绩那当然皆大欢喜了。

3、选择孩子喜欢的补习老师。孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。

4、家长自己多抽时间辅导孩子。家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

有很多孩子已经上初三了，但是还是不好好学习，不管家长说多少次，就是不听，初三孩子面临着重要考试，家长一定要注意引导孩子，千万不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越严重。

初三了孩子还是不好好学怎么办

1、自我培养学习的积极性和主动性，时常做好自我心理暗示，让孩子经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。相信一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，注意学习方法的灵活应用，培养良好的学习习惯。

2、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

3、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

4、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。