孩子上初二数学成绩不好怎么办

数学是很多孩子在学习方面的“痛点”，因为对于大多数孩子来说，数学是一门逻辑性非常强的科目，如果没有掌握好正确的学习技巧，那成绩很难提升上去，所以在面对数学不好的孩子时，家长一定要引导孩子找到适合自己的学习方法，把成绩尽快给提上去。

孩子上初二数学成绩不好怎么办

1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救，记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程，有助于调动学习积极性。认真阅读教材，养成在讲解新知识之前主动预习的习惯，是获取数学知识的重要手段。

因此，要注重培养自学能力，学会阅读。如自学例子时，要弄清楚例子说的什么内容，讲了什么条件，问什么，要如何回答，为什么要这样回答，还有新的解决方法，解决问题的步骤是什么等。

2、培养孩子的学习兴趣。数学学习一直有在提倡听一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如讲一遍。家长若是能够参与到孩子的学习中，和孩子共同学习，是保持他们有浓厚学习兴趣的一剂良药。

比如，在空闲时间，家长可以让孩子给自己讲讲数学新课，必要时还可以向孩子请教问题，在给你讲清楚知识点的同时，孩子也就能明白新学的知识点，从而逐渐激发孩子的学习兴趣。

我们都知道，初中学习最关键的阶段就是初二，所以在这个时期，每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现，孩子自从步入初二之后，英语成绩越来越差了，无论给他们报了多少补习班，还是起不到什么效果。

孩子初二英语成绩不好怎么办

1.学会积累，重视基础知识学习。初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。初中生，在学习英语的时候，不仅要记忆单词，还需要学习一些重要的语法点，语法学习是初中生不可忽略的一个环节。

在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解，选择合适的题目进行训练，学会利用工具书，养成自主学习的习惯。在初中阶段，要重视听说读写的能力，坚持听说合一，同时可以让孩子尝试自己写英语日记。

2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。

3.重视英语单词记忆的方法，并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力，今天花二十分钟时间才终于把单词记住，家长挑写也确实都会，但是明天再挑写今天学过的单词，可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧，纯粹靠死记硬背，结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记，例如：词尾以tion和sion结束的单词，只要你掌握了发音规律，记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

中考还是有希望的，不过要拥有很大的决心并做出改变才行。只靠父母干着急是没有用的，需要的是孩子内心的转变，需要孩子真正认为中考以及以后的学习都是非常重要的。

孩子上初二了成绩不好怎么办

希望肯定是有的，因为才初二，初一的知识点相对较少，能够很快补得上来，初二增加了数学几何、物理、生物，都是新增科目，只要跟着老师的节奏走，只要努力，绝对来得及。

不过还是要具体问题具体分析，孩子成绩差是自己不愿意努力，还是努力了没有效果。

如果是孩子不愿意努力的话，这就要从孩子的心理着手，进行引导和多沟通，多陪伴，陪他度过青春期的迷茫时期。

如果是认真学习，成绩还差的话，这个就要调整学习方法。每个孩子的接受能力，思维能力和擅长的方向都不一样。比如有的孩子就是没有数学天分，所以他数学学起来很吃力，大部分时间都用来死磕数学，看不到一点效果，还占用了其他科目的学习时间。造成所有科目成绩都不好。所以科目之间也要合理分配学习时间，不能因此失彼。如果数学实在学不懂，你就只学基础，其他的时间用在语、外、史、地、生等学科上。

数学是一门逻辑性比较强的学科，很多孩子学起来都会有一定的难度，特别是到了初二时，部分孩子的数学成绩就开始走下坡路，这种现象降低了孩子对数学的学习热情。

初二孩子数学成绩下降怎么办

1、调整学习方法，调整心态

让孩子爱上数学，虽然数学虐我千百遍，但我还是对数学如初恋，但要让孩子到达这种境界，家长要引导孩子建立学习自信心，一方面要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高数学成绩；另一方面要让孩子明白初中数学考试的难度也没有想象中那么大，以基础难度和中等难度的题目为主，只要把这部分题目的分数拿到手，就能取得不错的考试成绩。只要孩子意识到了这两点，就能逐步建立学好数学的自信心。

2、了解原因并解决

家长要了解情况找到原因，才能对症下药，如果是上课不认真的原因，需要跟孩子做好思想工作，强调听课的重要性，保证课堂40分钟听课效果，比在家多学几个小时都管用。有的孩子是自己溜号，爱说话，爱搞小动作，而有的孩子是身边有一些活泼好动的小伙伴，上课说话唠嗑，互相影响，这个就要跟老师沟通，把周围影响他听课的同学调走。当然孩子自身肯定存在问题，自制力不够强等，但是主客观因素都考虑进去，便于解决问题。

数学是一门需要分析，总结的学科，对于很多孩子来说，学得最吃力的就是数学，对于孩子来说，如果学习数学没有方法，往往做大量的题，数学成绩还是不见提高。

初中孩子数学成绩不好怎么办

1、注意内在逻辑的梳理

数学难学主要是因为摸不到内在逻辑，语文背诵课文可以在理解全文的基础上，去理解一些晦涩难懂的通假字或者生僻字词，但是数学不一样，它的内在逻辑并不明显，所以对于想要补习的孩子来说，似乎只有做题这一条路可以走，理清数学的内在核心知识框架后，对整体学习内容有了最基础的了解，再去补全一些细枝末节的具体内容，就会高效得多。所以学会去梳理数学知识框架的内在逻辑，是提升成绩的主要方法之一。

2、学习方法的转变

很多孩子学习的方法有一些误区，例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

初二孩子成绩不好可采取的办法：1、家长要跟孩子分析成绩差的原因，帮助孩子尽快解决问题；2、平时要多给孩子鼓励，不要打击孩子；3、给孩子制定合理的学习计划，提高孩子的学习能力；4、调整学习方法，让孩子尽快适应新方法，适当增加学习难度；5、让孩子好好把握课本，让孩子掌握一定的基础知识。

初二孩子成绩不好怎么办

1、分析成绩差的原因

如果是初中学生上课不认真听讲，总是开小差，这个家长可以和学校的老师沟通交流解决。如果是学生业余时间太注重玩乐不学习，学习是一个系统的过程，学生只有上课听讲是不行的，还要有课前的预习和课后的复习。同时还有，不接受错误的现象，很多孩子在做题的时候，明知道是错误的，还一味的狡辩是正确的，这种情况很有可能导致孩子走向一个极端，对孩子日后的教育工作是及其不好的。

2、多给孩子鼓励

初中孩子成绩差怎么办？其实学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是非常有效果的，这样他们很有可能会因此而变得更爱学习，因此希望大家能够给初中学生多一些鼓励，少一些指责。

数学在我们的生活中处处可见，对我们的生活也发挥着至关重要的作用，但是很多学生并没有认识到这一点，对于数学的学习也没有引起重视，从而导致孩子的数学成绩不是很理想。作为家长一定要好好反思以下，及时采取措施，帮助孩子提高成绩。

孩子的数学成绩不好怎么办

1、利用场景引导孩子学习数学。当孩子大一些了，有了一定的判断能力，我们可以用一些生活中，数学应用的场景，继续对孩子进行教育。这个阶段，接触最多的应该就是超市和菜市场了，我们可以利用这些的场景，对孩子进行教育。

需要强调的是，孩子大一点的时候，不仅仅要学数数和计算，还要学会按照不同的属性进行比较、分类，这样才能锻炼孩子的数学逻辑思维能力。

2、要学会利用游戏和玩具。游戏和玩具是孩子的最爱，我们完全可以利用游戏以及玩具，对孩子进行数学教育，比如积木、数独、扫雷等，都能锻炼孩子的数学思维，但需要注意的是，一定要从简单的入手，循序渐进的提升难度，太难只会打击孩子的自信心，让孩子失去探索、思考的兴趣。

3、帮助孩子养成预习的习惯。学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。