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孩子考不好怎么跟孩子沟通

2024-02-271065
  • 孩子考不好怎么跟孩子沟通

    俗话说“胜败乃兵家常事”,所以在面对考试没有考好的孩子时,家长一定要以理解包容的心态去面对他们,千万不要对孩子表现出一些不良情绪,或者采取一些不恰当的教育方式,因为这样只会让他们对学习失去信心,从而变得越来越厌恶学校。

    孩子考不好怎么跟孩子沟通

    1、不能表现出很失望、痛心的情绪。孩子是会观察到父母的表情的,你即使没有责骂自己的孩子,要是整天在他们面前愁眉苦脸,唉声叹气。这种情绪会感染你的孩子,懂事的孩子心理负担会很大,不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高,所以在孩子面前还是淡然点。

    2、帮助孩子走出阴影。有的孩子会因为成绩下滑而出现情绪低落的问题,尤其是学习成绩比较好的孩子,成绩下滑给孩子带来的打击非常大。

    一方面家长和老师要相信孩子有自我调节的能力,不要急于干预孩子的情绪,这样做可以提高孩子的抗挫折能力;另一方面家长和老师要密切关注孩子的情绪变化,如果孩子的情绪一直得不到缓解,家长和老师必须给予安慰,帮助孩子走出考试失利的阴影。

    3、一起寻找成绩差的原因。孩子成绩不理想时,爸妈应该和孩子一起寻找原因。可以让孩子说完原因后,爸妈再结合自己的观察做出补充,比如:“你觉得平时花太多时间看电视玩游戏,有没有影响到成绩?”或者“会不会写字太潦草,让老师看不清楚答案呢?”这样也能激发孩子的反思,产生想要改变的念头。

  • 孩子成绩考不好家长怎么跟孩子沟通

    每个家长都希望自己孩子能够取得不错的成绩,然而对于家长来说,如何跟成绩差的孩子进行正确沟通,帮助孩子重新振作起来是一个十分棘手的问题。

    孩子成绩考不好家长怎么跟孩子沟通

    1、我们要看孩子的情绪,如果孩子本人情绪很低落,那么家长就不要再提这次考试的事,专门找一些孩子平时关心的其他方面的话题,比如足球等,引导他,等他走出低落情绪以后,再慢慢就这次考试的试题呀,分数呀进行分析,以弄懂弄明白内容为主,千万不可以压倒谁谁谁为目的。

    2、保存孩子的自尊心。相信大多数孩子都会有成绩不好的情况,如果孩子一次两次的成绩不好,我们就不要对孩子有责备的情绪了,这个时候更应该积极主动的帮助孩子提高成绩,鼓励孩子。

    家长在安慰孩子的基础上,保持孩子的自尊心,不要拿其他的孩子和自己的孩子比较,说其他的小朋友考的有多好多好,同样是一个老师上课,你怎么考这么点成绩哦。

    3、沟通不要讲大道理。讲大道理这方面,对家长还是老师来说,要注意的其实非常多。那是因为现在的孩子普遍对大道理非常反感,他们许多人还没有到明白大道至简,知道大道理就是最真实的道理的境界。

  • 孩子考不好家长怎么跟孩子沟通

    很多孩子之前成绩还蛮好的,但升入初中或者高中后,面对骤增的学习科目和学习难度,就会出现无法适应的情况,学习成绩自然也有所下滑。家长此时切勿抱怨孩子,对孩子进行有效沟通,才是帮助孩子提升成绩的关键。

    孩子考不好家长怎么跟孩子沟通

    1、接纳孩子成绩,稳定孩子成绩。考试没有考好,这是学习中的正常现象,孩子的心情此时很难过。我们要用民主和商量的口气和孩子沟通,多站在孩子的角度考虑,让他感觉到父母是真关心他,关注的不仅是成绩,更关注她的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。

    2、启发式引导孩子。等到孩子回家之后,家长可以温和地问孩子这样的问题:”这次考试,你对这次考试的成绩满意吗?你有什么样的想法?“其实只要是亲子关系不太僵硬的家庭,孩子考试成绩不好的话一般都会娓娓道来,会把自己内心最深处的感想说出来。

    家长要做的就是唤醒孩子的自主学习意识,让孩子自主去支配学习的时间,让孩子挑起学习的责任来,这种唤醒需要时间,需要一个相对比较长的过程。

    3、家长沟通时不要讲大道理。对于成绩不好的孩子,并且成绩还不见起色,内心肯定是非常焦虑的,家长或老师,如果这个时候以说大道理的形式对他们进行说教式鼓励,很容易激起孩子的反感并进一步加深孩子的失望与灰心。

  • 孩子每次考试都考不好怎么办

    在孩子学习的过程中,孩子不可避免的就是考试,因为考试可以很好的检验孩子的学习情况,也可以帮助孩子进行查漏补缺。但是有些孩子在平时学习还可以,只要一考试就不行,对此家长也很是疑惑。

    孩子每次考试都考不好怎么办

    1、家长要注意培养孩子的学习时间。现在大部分孩子的时间观念都很差,缺乏规划时间的能力。在考试的时候,由于前面时间规划的不到位,后面的考试时间紧张,孩子就会犯粗心的毛病。为了让孩子改掉这个毛病,家长一定要懂得培养孩子的时间观念。

    2、接纳孩子,保持镇定。考试没有考好,这是学习中的正常现象,孩子的心情此时很难过。我们要用民主和商量的口气和孩子沟通,多站在孩子的角度考虑,让他感觉到父母是真关心他,关注的不仅是成绩,更关注她的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。

    3、不要拿孩子作比较。不要总拿孩子和别人比,这样孩子很难过。家长在责怪孩子题简单还不会时,又顺嘴扯出别的缺点,孩子很反感这样做。更不能说孩子笨,孩子的自尊心和自信心会因此受到伤害,觉得自己真的就是笨,不如别人,也从此背上了这样的标签。

    4、要肯定孩子的进步。学习再差的孩子也是有优点的,具体到每个细节,只要够细心,你总是能从这次考试中找出孩子的进步,比如,总分比上一次有了进步;某一道题目上次写错了,这次做对了,这也是进步,不要只是盯着写错的题目;字写得好看了,也是一种进步;孩子的主动愧疚的态度,积极认错的表现,这也是一种进步呀。

  • 孩子考试考不好怎么办

    孩子在学习过程中,不可避免的就是考试,因为考试可以很好的看出孩子对学习知识的掌握程度。孩子参加考试,那么就会有成绩好坏的区分,家长要注意引导孩子,不要让孩子因为一次的考试,丧失对学习的兴趣。

    孩子考试考不好怎么办

    1、如果考试下来,孩子成绩没有达到自己规定的目标,家长不应该指责孩子,而应该和孩子坐下来,分析一下考试试卷,看看哪些方面孩子比较优秀,要及时夸奖,哪些方面做得不好,要分析错误的原因,是知识性的错误,孩子非知识性的错误。

    2、如果考试下来,家长发现孩子的成绩不好,应该多鼓励,不要打击孩子的学习信心,更不能跟别的孩子做对比,家长这个时候的情绪特别重要,孩子的学习跟家长的情绪有很大的关系,要让孩子感觉,我错得太可惜了,下次我一定不能再出这样的低级错误,而不是家长骂一顿,家长是出气了,孩子的学习自信估计就降低了。

    3、接纳孩子,保持冷静。考试没有考好,这是学习中的正常现象,孩子的心情此时很难过。我们要用民主和商量的口气和孩子沟通,多站在孩子的角度考虑,让他感觉到父母是真关心他,关注的不仅是成绩,更关注她的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。

    4、帮助孩子树立正确的考试观。人的一生都在学习,考试伴随孩子的整个学习生活,要使考试成为孩子成功的垫脚石而不是绊脚石,家长就应帮助孩子树立正确的考试观,即考试是帮助我们检查学习效果的手段。通过考试,可以检查出自己学习的努力程度是否够,学习方法是否科学。

  • 孩子考不好上不了高中怎么办

    孩子考不好上不了高中,家长不要对孩子就感到失望了,还有一段时间,孩子们完全来得及,需要孩子好好提升自己,我们要能给孩子希望,并且学习不好,也不代表孩子就不好,家长要调整错误的认知观念,帮助孩子发展自身的优点,成才不是只有一种选择。

    孩子考不好上不了高中怎么办

    1、多与孩子交流,了解他们的想法。多和孩子交流,孩子到了这个年龄段叛逆的时候,父母一定要多和孩子交流,多交流,以朋友的方式和孩子相处。

    孩子们对你的抵抗力会降低。其实这个阶段孩子自己的想法和意见,不妨听听他们的真实想法。如果孩子不想上学,就多告诉孩子上学的好处和好处,让孩子多和同学交流,体会学习的乐趣。

    2、为您的孩子设定适当的目标。设定合理的目标,大部分初中生的智力虽然在正常范围内,但智力和能力都会有差异。父母应该看到孩子的优点,接受孩子的缺点。目标应该因人而异,不和其他孩子比较。

    根据孩子的长处和短处,帮助他们制定合适的目标。这个目标是他能“跳起来摘”的桃子,而不是树顶上的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更重要了。起点低,让他体验成功的喜悦。

  • 成绩不好怎么和孩子沟通

    孩子的学习成绩一直牵挂着家长的心弦,但是孩子的学习成绩不好,怎么和孩子沟通就成为了家长的一大难题。那么,孩子成绩不好怎么和孩子沟通呢?方法如下,希望对家长们能够有所帮助。

    成绩不好怎么和孩子沟通

    1、家长在和孩子沟通时,告诉孩子你知道他的心理也很不好受。其实如果考试的成绩不好,在学校内老师即使不批评,也会夸奖成绩比较好的同学,这个时候如果孩子的心理是比较受伤的,如果他的好朋友刚好比他考的又好,那么就会是双重的打击,这个时候如果到家家长再是劈头盖脸的一顿臭骂的话,那么孩子就会觉得全世界都再抛弃他。

    所以家长在和他们沟通的时候一定要告诉他们,知道他们心理很难受,和孩子站到同一个阵营,不是敌对面,给孩子共情,如果孩子心理比较难受,想哭就让孩子哭一下,发泄出来总是好的。

    2、启发式引导孩子。等到孩子回家之后,家长可以温和地问孩子这样的问题:“这次考试,你对这次考试的成绩满意吗?你有什么样的想法?”其实只要是亲子关系不太僵硬的家庭,孩子考试成绩不好的话一般都会娓娓道来,会把自己内心最深处的感想说出来。

    当然,这是指一些家庭氛围比较民主、孩子自律意识和自主学习的态度还行的孩子;而听到这种问题一问三不知的孩子,家长往往很喜欢控制孩子所有的课余时间,这种孩子在家长问这种问题的时候往往呆若木鸡。

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