小孩三年级成绩不好怎么挽救

孩子成绩不好，家长就格外着急，想要三年级孩子成绩逆转，就要有个好的学习环境，个别化教学，为孩子提供适合的学习资源和方法。

小孩三年级成绩不好怎么挽救

1、及时和孩子沟通交流。孩子如果在学校没听懂，家长就要指导一下，并且让孩子养成课前预习的习惯。这样孩子就会带着不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多请教老师，下课也可以找学习好的同学讨论一下。

2、家长心态的调整。如果孩子确实足够努力，在学习方法上也无法进行更有效的调整，那就需要家长注意调整自己的心态，不要急于求成。家长的紧张往往会给孩子强烈的消极暗示，长期在这种氛围中，往往对孩子形成巨大的心理压力，结果反而更难如人意。

家长要放平心态，冷静地观察、发现孩子的优势，然后进行有针对性的培养，帮助孩子找到一条适合他的发展道路。

3、搞清孩子学习的方式。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

孩子小学三年级成绩不好，主要原因是因为孩子三年级知识，相比一二年级，内容丰富了很多，且难度也提高不少。因此，很多孩子到了三年级后，数学考试成绩就逐渐不理想了。

小孩三年级数学成绩不好怎么办

1、让孩子养成良好的学习习惯。比如预习、课堂认真听讲、记笔记、主动思考、认真回答问题、按时完成作业、定时复习的习惯等等。好的学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习效果更好，从而让孩子有成就感，自信心，进而进一步激发孩子学习兴趣，学习主动性，这样的良性循环让孩子学习更上一层楼。

2、注重细节。学习数学要注重细节，孩子学习数学时，要注意数学的细节，认真的看题，不要被概念迷惑，要认真的看题，不要跳过任何一个细节，以免出现错误。

3、培养孩子自检的习惯。培养孩子有检查作业的好习惯，数学是容不得半点马虎的。比如应用题列式正确，答案计算错误，就会导致整个题都错，这样就特别可惜，时在家完成作业后，让孩子要认认真真检查一遍，刚开始，我们可以和孩子一起检查，慢慢地培训让孩子自己检查，一个好的习惯都是慢慢培养出来的。

4、联系实际引发孩子的兴趣。三年级的孩子年龄小，所以思维会受成长所限制，认识感知实际知识是需要一个过程的，所以家长培养孩子的学习兴趣尤其重要，特别是抽象的数学问题更是如此。那么家长要结合孩子学习的实际，引发孩子学习的兴趣，为孩子搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

小学三年级是一个分水岭，有些孩子在三年级学习成绩会下降。原因就是三年级的知识难度增加了，不再像一二年级那样简单。如果孩子没有养成好的学习习惯和方法，成绩就很容易下降。那么，孩子成绩差，家长该怎么办呢？

三年级小孩成绩不好怎么办

1、学会鼓励孩子。很多家长看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为家长要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

2、陪伴孩子阅读。陪伴孩子阅读有利于孩子专心看书，也利于孩子在不认识字时能够及时的询问，以增加阅读量，开拓眼界。从三年级开始，孩子就要经历从故事读到事实的转变。这就要求孩子阅读不仅仅停留在泛读的层面，还必须深度掌握精读的方法和技巧。所以这时家长要学会引导孩子阅读，多的陪伴会让孩子学到阅读技巧。

3、降低期待。家长不要只盯着孩子的成绩，不要给孩子制定太高的要求，更不要对孩子“恨铁不成钢”，孩子在学习上保持循序渐进是最好的，家长可以放平心态，这样孩子也不会在学习上压力过大，孩子有了良好的心态，成绩自然也会有提高。

4、和孩子谈心。作为家长，可以和孩子进行一次谈话，和孩子共同找出成绩不好的原因。这样一方面告诉孩子，家长重视你的学习成绩，一方面可以加深对孩子的了解，为找到解决措施打下基础。

虽然家长比较重视孩子的成绩，但也要根据实际情况来，不要给孩子那么大的压力。应该放平心态，告诉孩子尽自己的努力就行，不要有压力，要开心的学习。

三年级小孩不爱读书成绩不好怎么办

1、放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。有些家长实在太着急孩子的成绩，可以根据孩子的情况，制定一个学习计划，成绩一定会慢慢提高的。

2、制定目标。让孩子心怀目标孩子在三年级成绩差，是没有想过未来要做什么，是“茫然”的学习。但是人不管做什么事，都要有目标，有了目标才有前进的动力。当然，这个目标不宜定得过高，也不能定得过低，要让目标像孩子跳起来可以摘到的苹果。经常让孩子有目标，督促孩子向着目标努力。

3、培养孩子的自律性和主动性。想让三年级成绩差的孩子完成逆袭，就要多多培养孩子的自律性和主动性。孩子自己能够上课专注的听讲，课下自觉的完成作业，这样自律的孩子啥时候学习都不会差。随着慢慢长大，他的自律性会逐渐增强。从而形成良性循环。孩子的主动性是在孩子自己给自己做主的过程中逐步培养起来的。

4、要建立一个良好的学习环境，包括一个安静的学习空间和良好的时间管理。然后，了解孩子的学习风格和兴趣，个别化教学，为孩子提供适合的学习资源和方法。鼓励孩子积极参与课堂讨论和提问，并培养他们的自信心。

一年级是孩子小学学习的起步阶段，家长都很重视孩子一年级的学习，因为良好的开始是成功的一半，孩子一年级的基础打好了，以后的学习就会简单很多。那么，如果一年级孩子的成绩很差，家长该怎么帮助孩子补救呢？

一年级小孩成绩不好怎么挽救

1、培养孩子的耐心及专注能力。一年级的孩子好动，注意力很容易分散，特别是刚刚从幼儿园升入小学，四十分钟的一节课，总是有三分之二的时间可能会左顾右盼或自己玩自己的。在这种情况下，我们就更应该想方设法的运用各种手段来激发培养孩的认真倾听的好习惯了。

2、培训孩子独立思考的能力。一个会独立思考的人，他就是一个有创新意识的人。很多时候，我们的家长用以为孩子才一年级还小，谈独立思考还早，现在的年纪还小，只要听大人的话就可以了。如果家长有这种认知就错了，薪薪之火可以燎原，孩子的思考或许会很单纯很浅薄，但只要家长注意引导和培养也可以成长为燎原之火。

3、培养孩子阅读习惯。小学一年级刚开始识字，很多字孩子都不认识，父母可能会觉得培养孩子的阅读习惯还早。其实父母多虑了，孩子虽然识字不多，但是父母可以给孩子读儿童读本，当孩子遇到不会读的字或不理解的词时，父母可以教孩子读书。

4、多鼓励孩子，少打击批评，更不能采用语言威胁。人都是喜欢被表扬的，人都有上进心，小孩子尤其需要来自父母的鼓励和重视。即使孩子的成绩暂时落后，但是总有做得比较好的地方吧，挑出一两个优点来，先给孩子个好评，让孩子能听得进后面的指正去。

小学二年级是孩子打基础的阶段，孩子成绩差会影响到以后的学习，在三年级可能会出现掉队的情况。家长要想帮助孩子提高成绩，首先要找到孩子成绩差的原因，根据原因，针对性的解决孩子的问题，这样孩子的成绩才能稳步提高。

小孩二年级成绩不好怎么挽救

1、培养独立学习的习惯。之所以二年级孩子成绩很差，有一部分原因是小孩自己散漫，还有一部分缘由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先应当给小孩制订一个时间上的学习，也便说到哪一个时间点了，就该写作业，该阅读，该用餐睡觉了。

2、从基础知识抓起，并积累错题。认清现实，如果孩子现在学习成绩比较差，那么一口气吃不成胖子。不要一下子给孩子定过高的目标，不容易完成，且容易给孩子造成焦虑。在具体的科目中也是，不要一下子定太高的目标分数，不要一下子就让孩子去攻克大难题。

3、培养专注能力。专注能力对学生来说是很重要的，班级里学习好的学生都是有较强的专注力，会全神贯注的去做一件事情，上课时认真听讲不分心。

我家孩子从小到大一直都是班级里的尖子生，但是每次放学回家我也没看见她在学习上有多用功，于是我就问她，你是怎么样学习这么好的，她说，上课认真听老师讲课很重要，所以说，孩子的专注力对孩子学习的好坏有很大的影响，而孩子的专注力在小学一二年级的时候最好培养。

孩子已经上五年级了，年龄已经不小了，已经成为大孩子了，家长就不要用看小孩子的眼光来教育孩子了，这个时候的孩子开始有了自己的想法，孩子也比较贪玩，家长要能够理解。

小孩五年级了成绩不好怎么办

1、随时保持和老师沟通

了解孩子在学校里的读书情况。包括但是不限于这几个方面：有没有经常在上课的时候和周边的同学讲话，影响学习，有没有时常在上课的时候打盹睡觉而影响学习，有没有上课的时候经常走神，有没有按时完成作业，有没有受到学校里其他学生的欺凌而影响学习……如果存在这些影响他学习的情况，那就必须和老师协商好解决的方案，给孩子营造好学习的环境条件。

2、帮孩子共同打造一个错题本

小孩子在学习方面，归纳整理的能力还不那么强，所以家长要帮助孩子整理错题，并对错题进行归类。孩子出错的原因要搞清楚，可能是不够细心，也可能是学得不扎实，或者说孩子对问题就没有学透彻。如果孩子有粗心的毛病，就要进行细心培养的专门训练。如果学得不透彻，这时先要帮孩子学会，弄明白知识点和考点。然后根据孩子的错题进行改编，改编成同类的五六道题，让孩子做，孩子不但要做正确，而且还要做熟，也就是说对同一考点反复练习直到孩子掌握。最后，考试前，让孩子把平时的错题再复习一遍，考试时取得了好成绩，孩子的信心就找回来了，今后就会越来越好。