刚上高一就不想上学了怎么办

高一是孩子的新阶段，这个时期的孩子要适应新环境，新的老师和同学，本身就一定的适应时间。再加上高中的学习压力相比初中要高很多，课程难度增加、学习环境复杂，孩子产生不想上学的想法是正常的。此时，家长要做的就是为孩子减压，鼓励孩子适应新环境，并安慰孩子不要给自己太太的压力，提升孩子的信心。

刚上高一就不想上学了怎么办

1.试着改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

2.不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

高中是孩子学习的一个非常重要的阶段，但是很多孩子在刚上高一的时候出现不想上学的情况，对此家长一定要注意引导孩子，千万不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越严重。

孩子刚上高一不想上学怎么办

1、重新认识高一学生自我价值发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

2、尽量给创造良好的环境消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。

3、高中努力了不会立竿见影。高一很多学生以为自己很努力了，就应该看到成绩、看到效果，分数就该提高，排名就该靠前。其实不是这样的，家长要让孩子清楚，你在努力的同时别人也在努力，甚至比你更努力，所以如果你不努力排名反而会下降。

4、分数只是一个阶段性的测试，成绩提高或是下降了，只能代表这个阶段你是否努力了，并不能代表过去或者将来，高一学生厌学只是因为看的太过短浅。其实，只要你努力，把一个个需要掌握的知识点都学透了，那么成绩一定会回报你。

孩子进入高中，学习环境发生巨大变化，同时孩子的学习压力也大大增加，一些孩子难以快速适应这一学习节奏，出现不想上学的想法，家长要理解孩子，多与孩子沟通，帮助孩子快速适应环境，并寻找正确的学习方法，增强孩子的学习成就感。

高一的孩子不想上学怎么办最好的方法

1、家长要做出改变

很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高一学生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、家长要引导孩子放松

家长应引导孩子放松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

孩子进入初中，学习内容和难度大大增加，很多孩子难以找到正确的学习方法，导致学习成绩下降，进而产生厌学情绪的现象，面对这种情况，家长要多与孩子沟通，帮助孩子解决遇到的难题，同时也要多鼓励孩子，帮助孩子树立学习的信心。

刚上初中的孩子不想上学怎么办

首先，要积极引导孩子，从念好书，掌握好知识的重要性的角度给予引导，让孩子认识到学习的重重性。

其次，从身边的人和事以及榜样的人说起，认孩子心中有了学习的榜样，说动孩子的心，让孩子有了榜样，从而促进其进取心。

第三，多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。

第四，增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。

孩子进入高中，学习压力大大增加，一些孩子在学习中遇到阻碍，出现不想上学的现象，这是比较常见的，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，了解孩子内心的想法和遇到的困难，激发孩子的学习动力。

高一下学期不想上学怎么办

家长要做出改变。很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高一学生父母要了解到这些情况，多多鼓励孩子。

家长要引导孩子放松。家长应引导孩子放松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

家长要引导孩子树立正确的考试观。家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。

激发高中生学习动力，有了学习动力才能更好推动学生产生学习行为，学生没有了学习动力也就不可能产生学习行为。可以刺激学生的求知欲，强化知识与生活之间的联系，提升学生对知识价值的认知能力。

孩子进入高一，面临学习环境和学习任务的巨大变化，一些孩子知道下学期还适应不了高中生活，出现厌学，不想去学校的现象，家长此时一定要及时鼓励孩子，帮助孩子解决遇到的难题，引导孩子树立正确的学习目标。

孩子高一下学期不想上学怎么办

倾听和理解：首先，要倾听学生的心声，了解他们为什么不愿意上学。给予他们充分的理解和支持，让他们感到被关注和被理解。

激发兴趣：帮助学生找到对学习和上学的兴趣点，可以通过与他们交流、了解他们的兴趣爱好，寻找与学习相关的主题或活动，激发他们的学习动力。

创造积极的学习环境：营造积极、轻松的学习氛围，提供舒适的学习环境，例如整洁的教室、舒适的座位等，让学生感到愉快和安心。

多沟通多鼓励：家长不要打骂孩子，要多和孩子沟通，了解孩子内心想法，多鼓励孩子克服厌学心理。

孩子进入高一学习难度大大增加，一些孩子在学习的过程中，可能会出现厌学不想上学的想法，这是比较常见的，家长要理解孩子的心理，多与孩子沟通，了解孩子遇到的难题，帮助孩子摆脱厌学心理。

高一孩子不想上学了怎么办

1、建立良好人际关系

良好的人际关系是保证孩子心理健康发展的一个重要因素。家长和教师应该注重和孩子之间的沟通，倾听孩子的心声，帮助他们解决面临的问题。此外，还可以组织一些集体活动，加强同学之间的团结和友谊，提高孩子们对集体的归属感，促进孩子们积极地投入到学习之中。

2、关注心理健康

确保孩子的心理健康是家长和教师的重要职责。关注孩子的学习和生活状况，对孩子的心理健康进行有效的关注与管理。利用科学工具如自我评价表、情绪回忆等方法，帮助孩子掌握自己的心理状况，为心理调节奠定基础。