二年级的孩子数学一窍不通怎么办

小学数学成绩差还是很好补救的，可以先从加减法开始抓起，还有一些乘除法，其次的话就是可以买一些加强思维的，对数学成绩的提高有帮助。

孩子小学二年级数学成绩差怎么办

1、培养兴趣

作为家长，就应该抓紧时间给孩子辅导了，孩子肯定是有不会的地方，所以他才不感兴趣的培养孩子对数学的兴趣可以从日常生活中接触到的数学问题去培养让孩子慢慢地对数学感兴趣，家长要帮助孩子提升一下学习习惯和学习能力。

2、和老师沟通

小学二年级可能孩子上课的精力不够集中。没注意听讲。去玩别的东西了。有可能对数学不是特别的感兴趣。不要着急，年龄还小。可以跟老师沟通一下，上课多注意观察一下他的课堂纪律。另外让老师适当的督促一下。教给一些学习数学的方法慢慢的就会好起来。

很多家长觉得学好数学，就要把孩子的计算能力提上来就可以了，其实不然，计算能力只能算是一部分，孩子的数学理解能力也是很重要的，很多孩子数学成绩差，其实不是因为计算能力差导致，而是数学理解能力不好导致，家长要及时采取措施帮助孩子。

小学二年级孩子数学理解能力差怎么办

1、首先要对于基础的数学概念，知识点的深刻理解。比如学了乘法，除法的含义，对应的就有倍数关系应用题（平均数，和倍，差倍，归一，归总等题型），理解了分数应用题中量率对应才会去运用到解决问题中，路程=速度×时间是行程问题的核心数量关系。

2、多去接触不同题型，多运用。从二年级的基础两步应用题开始，逐步到和差问题，和差倍问题，移多补少问题等等，都是从基础题型到比较复杂的数量关系题型过渡，学习要循序渐进，不能过于着急，保证扎实的基础上，再进一步多接触复杂题型，从简单到复杂实际上也是经历转化思想的运用。

3、学习的方法，还有一些孩子是因为学习方法不好才导致某一科学的不好，如果不能掌握好学习数学的方法，要想提高数学成绩也不是那么容易的。

很多孩子在学习的时候虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，但在实际应用的时候却显得力不从心，这就是学习方法不正确的缘故。

孩子上二年级了，数学成绩还是很差，每次考试都是不及格，面对这样的情况，家长很是焦急，数学作为主科课程之一，分值占比比较高，而且学好数学，对孩子以后还是有利的，家长一定要注意引导孩子。

孩子二年级数学成绩差怎么办

1、学会背会乘法口诀表。二年级孩子数学成绩不好还是对口诀表不熟悉，所以在刚开始接触乘法和除法，乘除法的运算是二年级计算题的主要题型，而快速解题的关键是熟练背诵乘法口诀，所以，家长要督促孩子每天背一遍乘法口诀表。

家长要引导孩子理解乘法口诀的意思，也就是要理解乘法的意义，这样做的好处就是即便孩子突然忘了乘法口诀，也能通过连加的运算把结果计算出来。

2、保证基础稳定。计算是数学学习的基础，对于二年级孩子来说，其他的内容都没有计算重要，家长要训练孩子每日一练，一定量的训练才能保证计算能力过关，只有计算过关了，才能进一步学习更深刻的数学问题，才能在考试中不会导致数学成绩差。

3、提高心算口算的能力。二年级学生，已经开始学习两位数的加减乘除，最需要提高的，就是口算心算能力。实际上，刚开始学习数学的孩子，因为乘法口诀和实际应用不熟悉，动手计算能力差，做错题目很正常，就会导致数学成绩不好。

二年级的学习内容相对来说比较简单，但对于正处于贪玩阶段的孩子来说，想要认真学习，努力提高成绩是一件非常困难的事情，尤其是数学方面。但是家长不用过于担心，只要找到适合孩子的学习方法，孩子的数学成绩一定会取得进步的。

二年级孩子数学特别差怎么办

1、学会站在孩子的角度去看问题。用孩子能懂，愿意试着去学习的方式去组织我们的教学。不能囫囵吞枣，更不能对孩子的表现视而不见。我们在教学中，尽量多和孩子接触，了解孩子想法，才能因材施教，才能重见曙光。

2、重视孩子的数学阅读能力。很多人可能觉得阅读能力和数学无关，但并不是这样的，阅读能力不佳的，在审题一关就会出现问题，至于听不懂老师在讲什么，也就正常了。

家长在培养孩子阅读能力的时候，可以用寓言、通话等，给孩子阅读的时候，要引导孩子去思考，都有谁，做什么，什么地点，什么时间，经过如何，结果如何。孩子通过这些锻炼，阅读理解能力就会逐渐提升，理解力自然也会得到提高。

3、重视生活中的运用。其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都会用到。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。

数学是一门逻辑思维能力很强的科目，所以孩子要想学好数学，学透数学，就必须要具备一定的思维能力。但是在现实生活中，却有一部分小孩子的数学思维能力比较差，这让父母感到非常苦恼。

二年级孩子数学思维能力差怎么办

1、培养数学思维的严谨性。为了培养孩子数学思维的严谨性，有必要严格要求，加强训练。在孩子的学习生活方面，就是要求从基本概念开始学起，做起来要慢而踏实，在思路清晰的前提下逐步透彻，在思考过程中养成比较慢的仔细思考的习惯，在论证中要掌握足够的理由作为依据。

2、培养孩子理解能力。数学题是需要认真审题，慢慢理解才能正确解答，家长可以培养孩子题目的理解，正问反问都要会算，有好多看似同样的数学题，答案却不同。

这样需要多找一些推理性和奥数的数学题，去练习一样，这样还能锻炼孩子的思维能力，一道数学题可以让孩子试着用两种方法，或两种以上方法去解答，这样孩子才真正理解了这道题。

3、锻炼思维能力。数学是属于比较特殊的学科，数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是二年级学生学习数学的重要方法，让学生们在操作、比较、交流中，有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力，就能使数学思维能力得到有效锻炼，慢慢的就会提高数学成绩。

面对学习数学不爱动脑的孩子时，家长不用过于担心焦虑，因为孩子才刚开启小学生涯，距离小升初还有一段时间，只要家长在这个时间内，帮助孩子找到学习方法，打好基础，那数学成绩自然而然就会提高上去。

二年级孩子数学不开窍不动脑筋怎么办

1、引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。在开始学习数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题。家长要注意鼓励孩子，让其有克服困难的勇气和信心。

胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要孩子在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

2、引导孩子提高自我调控的“适教”能力。一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。

作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

小学一二年级的数学内容相对来说比较简单，也是我们日常生活中常见的一些运算，所以想要让孩子把数学成绩提高上去，家长可以先激发出孩子对学习的兴趣，然后引导孩子夯实基础，养成良好的学习习惯。

二年级孩子数学不好怎么办

1、重视生活中的运用。其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都会用到。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。

别小看这些，在小学的学习中，解决问题占的分数是最多的，而这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

2、养成不懂就问的习惯。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，这些同学在家里做作业也肯定很拖拉，因此，家长要注意正确引导。