十五岁孩子不想上学了怎么办

孩子十五岁的时候，正处于初中阶段，这个时期孩子的学习难度和任务量都在不断增加，很多孩子会因为跟不上学习进度，而产生厌学的心理，身为家长要注意引导孩子。

十五岁孩子不想上学了怎么办

1、向孩子了解不想上学的原因。家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

2、孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解她们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。

3、对孩子进行学习方法的指导。找到适合孩子的学习方法，让她们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是她们对学习的唯一印象。

4、要培养孩子的学习兴趣。要寓教于乐，培养孩子们的学习兴趣。无论是老师，还是家长，都要改进教学方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。

15岁正是孩子花一般的年纪，而这个阶段也应该是他们好好学习，努力拼搏的时期。可是有些孩子受某些因素的影响，渐渐出现了不想上学的想法，让父母感到非常苦恼，但又束手无策。

孩子十五岁不想上学怎么办

1、向孩子了解不想上学的原因。家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

2、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。

直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

3、帮助孩子克服学习上的卡点。当孩子在学习中感受到困难的时候，她们需要老师和家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子，对于成绩差的那门学科，就会陷入越差越不学，越不学越差的恶性循环中。

初三的孩子学习压力是很大的，这些压力不仅来自学习的压力，也有同学间竞争的压力，和家长过高期望的压力，当孩子难以承受这些压力时，就会出现厌学，摆烂的心理，学习成绩持续下滑。

初三孩子不想上学怎么办家长怎么办

多鼓舞鼓励。关于压力很大的初三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓舞，让他们多一些动力，不要老是侧重高分，升学之类的，让他们在一个略微轻松的环境下学习。这样孩子因为厌学而产生的不想上学的主意，对此也就会消失。

激起孩子的学习喜好。不论什么原因，终究导致孩子厌学的便是对学习兴趣的缺乏。我们需要依据具体的厌学原因，因人而异的从头激起孩子的学习喜好。这儿的“学习”不仅是课本上的常识，也包含孩子的喜好喜好，以及对未知领域的求知欲。

树立积极的学习环境。创造一个积极的学习环境也至关重要。家长可认为孩子供给一个安静、整洁、亮堂的学习空间，协助他们树立规律的学习习气。此外，鼓励学生多参加校园和社会活动，培养兴趣喜好，有助于缓解学业压力。

拟定相应的厌学对策。关于厌学还不想上学的初三学生，家长这时就能够提高孩子的学习爱好，拟定合理的学习方针，把方针分解成具体的小方针，并拟定相应的学习措施和方案。同时协助孩子按方案去执行，当孩子在学习过程中获得一点点进步时，都要及时鼓舞认可。

初中是孩子学习的重要阶段，也是孩子升入高中的关键时期，很多孩子进入初中后，出现不想学习，学不进去的现象，面对这种情况，家长千万不要责骂孩子，要理解孩子的情绪，与孩子一起制定学习目标。

初中的孩子不想上学怎么办

不对孩子进行消极评价。上初一的孩子正是青春期的发育阶段，很多时候都是比较叛逆的，内心也是比较敏感的，作为家长应该对孩子少消极评价，多积极评价，在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励，帮助孩子找到学习的自信心。

发现孩子的闪光点。根据孩子的行为思想分析孩子的心理状态，引导孩子把注意力转移到完成作业上。同时家长要善于激励和唤醒孩子身上的闪光点，培养学生的学习自信心，努力使自己成为孩子学习的坚强后盾。

学会赞美孩子。对于在初一就学不进去了的孩子，家长要去调动起孩子内心的成就感、上进心，自然而然孩子就有了学习的动力，当他有了学习的动力之后，即便他的学习能力不够，但是也会用态度补上，所以家长要时刻对孩子进行安抚、鼓励。

培养孩子的学习兴趣。家长应该积极的提高孩子对学习的兴趣，孩子会出现不想学习的表现，也有可能是对学习没有兴趣才导致的。家长一定要积极的挖掘孩子身上的优点并且加以表扬，孩子就可以在学习的过程中找到一定的乐趣，并且感受到自己的价值所在，可以让孩子养成学习的习惯。

八年级是孩子学习成绩分化最严重的一个时间段，这个时期，孩子的学习任务增多，学习难度也大大增加，一些孩子出现成绩跟不上的现象，慢慢的学习信心受到打击，就会出现厌学，不愿意上学的情况，对孩子的影响是非常大的。

八年级的孩子不想上学怎么办

理解背后的原因。初二阶段的厌学可能源于多方面原因，例如学习压力过大、学习内容不感兴趣、人际关系问题等。了解背后的原因是解决问题的第一步。

建立亲子信任关系。建立良好的亲子或师生信任关系是解决初二厌学问题的重要基础。孩子需要感受到家长和老师的支持和理解，而不是过度的压力和批评。与孩子建立良好的沟通渠道，让他们愿意分享自己的困扰和问题，是培养积极学习态度的关键。

调整学习方法和环境。有时候，初二生厌学可能是因为学习方法不当或学习环境不适宜所致。家长和老师可以帮助孩子调整学习方法，探索适合自己的学习方式，提供良好的学习环境，如安静的学习空间、适当的学习工具等，从而提升学习效果和兴趣。

激发兴趣和培养爱好。激发孩子的兴趣和培养他们的爱好是提升学习积极性的有效途径。家长和老师可以鼓励孩子参加各种课外活动，如体育运动、艺术表演、科技竞赛等，让他们在不同领域中找到自己的兴趣点，从而更加主动地投入到学习中去。

初二被认为是孩子学习的分水岭，很多孩子进入初二后，成绩直线下滑，进而出现厌学不想去学校的现象，面对孩子厌学，家长要多措并举提高孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力，与孩子一起制定正确的学习目标。

初二的孩子不想上学了该怎么办

提高孩子的学习兴趣。对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说。

让孩子学会接受自我。让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是改变孩子厌学的重要环节。家长要认真发现孩子所表现出来的良好积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让孩子在前后比较中接受自我，认识到自己是能学好的。

小学是孩子学习最轻松的阶段，这个时期，孩子产生厌学情绪的情况是比较少见的，若此时孩子出现不想上学的现象，家长一定要及时了解背后的原因，帮助孩子解决遇到的难题，激发孩子的学习兴趣。

小学孩子不想上学怎么办家长怎么开导

询问孩子不想上学的原因。高情商的父母应该意识到，孩子说出这样的话也许并不是一时兴起，父母首先要做的就是先耐心询问孩子不想上学的原因。知道了原因之后，父母才能“对症下药”，更精准地解决孩子的问题。

积极的沟通和交流。对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不能自拔。

适当培养孩子特长，让特长成为孩子学习的“助推剂”。培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来。

让孩子认识到学习的重要性。让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。