初中生的男孩子怎么教育

孩子初中正值青春叛逆期，对于很多父母来说常常对孩子的叛逆行为感觉特别头疼，管教起来也特别棘手，有些甚至已经到了管教失控的地步。如何处理亲子关系也是困扰大多数家庭的主要问题。那么，初中生的男孩子怎么教育？

初中生的男孩子怎么教育

1、重建家庭生活秩序

对于家有青春期男孩的父母来说，想让孩子进入良性的家庭生活秩序之中，就必须要优先考虑完善家规，父母要先拟出初稿来，然后通过召开家庭会议的形式，让孩子参与到修改与完善家规中来。只要家长引导得法，青春期的孩子很容易接受，就如孩子接受校规，遵守校纪一样。

2、树立正面榜样，重建父母的威信

青春期孩子最喜欢模仿父母，这种模仿和幼儿期与儿童期完全不同，这是一种有选择性的模仿，即以自我为中心，对自己有利的则有意识去学。家长要遇事都讲理，和孩子彼此间相互尊重和包容，家里的矛盾纷争少了，和谐氛围日渐成了常态。在这种正面榜样的影响之下，孩子慢慢变了，叛逆行为不断减少，直到最后消失。想教育好青春期孩子，榜样先行，只要父母能用心去做，日久天长，孩子都会看在眼里，潜移默化向你学习。

孩子在初中阶段已经完全进入了青春期，家长在这个时期对孩子的教育和小学阶段要有很大的区别。这个阶段既是孩子身体发育最快的时期还是孩子形成思维的一个时期，孩子逐渐有了自己的思维就很容易形成逆反心理，所以家长在教育孩子的时候要从学习和逆反心理方面抓起。那么，初中生孩子的学习该怎么教育？

初中生孩子的学习该怎么教育

1、注重孩子行为习惯的培养

家长在培养孩子自控力的时候要注意方式方法，初中三年一边是中考学习，一边是手机游戏等其他方面的诱惑。如果孩子自控能力很差时，那么孩子就会沉迷于手机游戏最后导致学业荒废，所以家长在培养孩子行为习惯的时候要有个由松到紧的过程，这个过程让孩子接受并习惯，家长更要有防患于未然的意识。

2、和孩子平等对话

初中阶段的孩子家长在教育起来不能像孩子小时候那样，动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通。青春期的孩子容易叛逆，说话爱顶嘴、爱挑刺、爱钻牛角尖。所以家长要理解并采取孩子能接受的方式和孩子平等对话，最好像朋友那样交流取得孩子的充分信任，这样对之后孩子的学习教育方面能起到很大的作用。

很多孩子在面对作业的时候都是非常磨蹭的，尤其是初中孩子，这个时候家长要注意引导孩子，帮助孩子找到合适的方法，千万不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越糟糕。

初中生做作业磨蹭的孩子怎么教育

1、初二的孩子说小不小了，但是也不懂事，所以家长其实是需要引导孩子一起安排好时间的，比如妈妈在做饭的时候，就让孩子写作业，吃饭的时候就要保证作业已经写完了，如果没有写完的话，吃完饭就不可以去做其他事情，还是继续写作业，时间长了就能够让孩子养成习惯。

2、其实家长在教育孩子的时候，最好的办法就是让孩子“主动吃亏”，例如孩子总是需要催促才起床上学，或者不催百八十遍不肯写作业的话，家长偶尔一次可以直接选择放手，让孩子不写作业、故意让他迟到，到了学校自然有老师当着全班同学的面惩罚他，很多孩子都是自己摔跤了就知道疼了，这样做也会事半功倍。

3、家长们面对孩子不听话时候，第一时间不是去反驳或者直接大骂，而是学会去冷静，也算是修心的一种行为吧。越是在箭弩拔张的时候，越要放松来笑一笑，这样可以缓解僵硬的气氛，也会给孩子一个惊喜。

之后你也会慢慢接受孩子这样的情绪，甚至可以站在他的角度去理解。只有当你接受孩子情绪，你才可以做出让他接受的行为。

初中孩子在写作业的时候，会有各种各样的毛病，其中抄作业就是最严重的一种，有些孩子无论家长怎么说教就是不听，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子。

初中生孩子抄作业该怎么教育

1、父母要有责任意识，绝不可放任不管。多监督，多操心，讲求效率。宁可空出不会做的题，也不能为了全部完成作业而让孩子抄。坚持一段时间，让孩子泯灭抄的心思，只能动脑去做，直到养成好的习惯为止。

2、一分为二的对待，有些偏重记忆的作业可以抄现成答案。但父母必须了解自己孩子，对不太自觉、自控能力差的孩子必须肩负起职责，不可让孩子有机可乘，从而养成懒得动脑、抄作业的恶习。

3、孩子抄袭作业在某种程度上是受同伴的影响。孩子抄袭作业可能没意识到抄袭问题的严重性，只是单纯地认为，应该帮助自己最好的朋友。如果孩子的同学存在抄袭问题，往往近墨者黑，容易受到影响。因此，家长要及时发现问题，及时处理。

4、让孩子有充足的时间去完成作业。有一些孩子是因为来不及完成作业，才匆忙找同学抄一下的。这时候家长应该从如何安排时间入手，教孩子合理统筹安排自己的时间，劳逸结合，不要玩得忘记了写作业。如果实在因为某些情况来不及，也不要抄袭，可以让孩子向老师主动承认错误。

初中是孩子学习打基础的重要时期，孩子此时的学习态度是非常重要的。一些孩子在学习时出现思想散漫，不自觉学习的现象，学习成绩更是处于垫底的阶段，面对这种现象，家长要及时引导孩子认识学习的重要性，帮助孩子建立积极的学习环境。

初中的孩子不自觉该怎么教育

了解问题的根源。当孩子变得不自觉学习时，我们首先要做的就是了解问题的根源。可能有多种原因导致孩子失去学习的动力，例如对新环境的适应、学习压力的增加、兴趣缺乏等。与孩子进行坦诚而真诚的对话，了解他们内心的想法和感受，找出问题所在。

建立积极的学习环境。一个积极的学习环境对于激发孩子的学习动力非常重要。我们可以为孩子提供一个安静、整洁的学习空间，让他们能够专心致志地学习。此外，我们还可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们分配时间和任务，培养良好的学习习惯。

激发孩子的学习兴趣。孩子不自觉学习的一个重要原因是缺乏学习兴趣。我们可以通过激发他们的兴趣来改变这种情况。了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们选择自己喜欢的学科或课程。我们可以找到与学习相关的有趣实例或故事，让他们在学习中感受到乐趣。

建立是非观念。要使孩子清楚地知道，勤奋学习是学生头等重要任务，虽然辛苦却很光荣；玩耍虽然很轻松，但贪玩必然影响学习；要想将来成为有用的人，就要从小刻苦学习。

每个孩子都是父母的心头肉，他们的快乐和健康对家长来说是最重要的。然而，随着孩子进入初中阶段，可能会开始对学习产生抵触情绪，甚至出现不想上学的情况。这是家长会面对的一个困惑。

初中男孩子不愿意上学怎么办

1、长需要与孩子进行有效的沟通。家长可以和孩子一起讨论他们的想法和感受，了解他们对学校的看法，帮助他们解决问题。同时，家长也可以向孩子传达自己的期望和关心，让他们知道家长是站在他们这一边的。

2、孩子不想读书时，父母感受再不好，也要先体恤孩子：知道上学很难，十年如一日，有做不完的作业，先理解孩子。只有先在意孩子的感受并尝试共情，孩子才不会和父母对立，父母才能了解孩子真实想法。

3、身为父母，不要因为孩子的某一次考试特别好或者特别差，而动摇对孩子的期望，一定要懂得在行动上引导和启发孩子，激发孩子的内部驱动力，让孩子爱上学习，只有正确的期望与爱，对孩子来说才是雨露与甘泉，才能真正滋养孩子健康成长。

4、让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

生活中，很多老师为了保证孩子的听课质量，会制定一些课堂纪律，如不能做小动作，不能交头接耳，不能睡觉等，但有些孩子不喜欢遵守纪律，屡次出现上课说话的现象，扰乱课堂纪律，面对这种情况，家长要积极引导孩子，告诉孩子上课说话的影响，必要的时候，让孩子为自己的错误买单。

初中生上课讲话家长应该怎么教育

1、了解孩子的行为背后的原因是很重要的。可能是因为孩子对课程不感兴趣，或者他们在课堂上感到无聊或不安。

2、与孩子进行坦诚的对话，告诉他们上课说话对他们的学习产生负面影响，并会干扰到其他同学。

3、提高注意力，从训练孩子的注意力入手，家长可以适当干预一下，比如，培养孩子对课程的兴趣，给孩子分析课程的有利性，让孩子对课程产生兴趣。首先就要去着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。

4、给予孩子正确引导，孩子初中上课总讲话是因为性格偏外向，家长平常多和孩子沟通，多和老师沟通，让老师了解孩子在家的情况，这样做到心中有数，家校互通信息，让孩子的学习、习惯变得更好。孩子内心可能一些东西没有得到满足，或者说处于青春期，各种想法太多，应当正确引导。