孩子在课堂上做小动作家长应该怎么教育

很多家长都面临着这样的苦恼，老师经常跟自己告状，说自家孩子上课总是做小动作，一会看看这里，一会和别人说话，总之就是不能好好听课，其实这和孩子的注意力有着直接的关系。家长可以向孩子了解其中的原因，让孩子知道课堂纪律，慢慢改正孩子的不良习惯。

孩子在课堂上做小动作家长应该怎么教育

1、让孩子知道课堂纪律。班上孩子小动作太多的这个问题，家长没有必要大惊小怪，但也不能忽视。孩子做小动作的一种情况就是注意力不集中，另一种情况就是孩子不知道课堂纪律。

所以，家长和老师要配合孩子在课堂上讲清楚应该遵守规则，还要具体告知孩子在课堂上应该做哪些事情？什么不该做？孩子心里有是非感，慢慢就会改变很多。

2、多陪陪孩子。有的家长忙于陪伴孩子，使得孩子的心理注意力无法得到满足，所以孩子会经常活动，以此来吸引家长的注意。父母可以通过花更多时间陪伴孩子，来控制这种缺乏父母照顾的情况。我们可以陪孩子做手工、画画，在这个过程中，督促孩子专注，从而提高孩子的自控力。

3、目标明确。想要让孩子有自律的意识，是需要家长的监督的，但是孩子在面对那么多需要完成的事情的时候，如果没有条理性就会选择逃避。所以家长要明确告诉孩子需要做什么，做的好和不好会有什么后果，让孩子分清任务的轻重缓急，这样孩子才能更加有明确性、认真的完成任务。

很多家长发现自家孩子很多时候坐不住，尤其是上课的时候和写作业的时候，孩子总有很多事想做，导致孩子小动作不断，严重影响着孩子听课的状态，甚至有时候会干扰到其他孩子。遇到这种情况，家长要观察孩子小动作不断的原因，帮助孩子改掉小动作不断的问题。

孩子上课小动作多家长该怎么教育

1.为孩子创造安静环境

孩子控制不住自己，这时候让孩子静下心来是很难的。这时候，父母要为孩子提供没有打扰的环境。孩子写作业时，父母也可以看看报纸，做一些不引起孩子注意的事。

2.多陪伴孩子

父母应该要多陪伴孩子，让孩子在成长过程中感受到关爱。多陪孩子做一些有益于身心的运动，例如：跑步、蹦床等等。不要压抑孩子的天性，而是应该顺势而为，让他们在玩耍的过程中尽情地释放自己的天性，从而进行一步步引导，不要操之过急。

孩子好动、上课坐不住其实是一件非常普通的事情，但家长也要重视，正确的引导孩子，不然孩子的成绩只会是越来越差。

孩子上课爱做小动作父母怎么教育

1、为孩子创造安静环境。孩子控制不住自己，这时候让孩子静下心来是很难的。这时候，父母要为孩子提供没有打扰的环境。孩子写作业时，父母也可以看看报纸，做一些不引起孩子注意的事。

2、先从感兴趣的方面入手。孩子学习时，可以让孩子先学习，他比较爱好的地方。等到孩子平静下来后，在让孩子学习其他的。

3、安排好时间。孩子学习时间不要太长，孩子长期处于这种状态，就会厌倦。要给孩子一定的休息时间。

4、做一些游戏。对于游戏，孩子还是比较乐意做的。在生活中，多和孩子做一些游戏，让孩子所有精力都投入到里面去。不仅能够使孩子有一个放松的机会，还能让孩子更集中的做一些事。

课堂是孩子获取知识的重要途径，很多老师在上课时总是一遍遍的强调课堂纪律，不能东张西望、交头接耳，更不能睡觉，然而生活中，很多孩子很难完整的听完一节课，总是在课堂上做各种小动作，影响老师授课。

孩子上课老是讲话家长怎么教育

家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如和孩子一起做游戏，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

家长多与老师联系，及时地了解孩子上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，不要责骂孩子。

家长要让孩子学会自我反省，只有孩子认识到了自己的错误，才会改正。当孩子犯错之后，家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。

鼓励积极行为，鼓励孩子在课堂上积极听讲，提高自己的学习成绩，可以通过表扬、奖励等方式来激发他们的学习兴趣。

生活中，很多老师为了保证孩子的听课质量，会制定一些课堂纪律，如不能做小动作，不能交头接耳，不能睡觉等，但有些孩子不喜欢遵守纪律，屡次出现上课说话的现象，扰乱课堂纪律，面对这种情况，家长要积极引导孩子，告诉孩子上课说话的影响，必要的时候，让孩子为自己的错误买单。

初中生上课讲话家长应该怎么教育

1、了解孩子的行为背后的原因是很重要的。可能是因为孩子对课程不感兴趣，或者他们在课堂上感到无聊或不安。

2、与孩子进行坦诚的对话，告诉他们上课说话对他们的学习产生负面影响，并会干扰到其他同学。

3、提高注意力，从训练孩子的注意力入手，家长可以适当干预一下，比如，培养孩子对课程的兴趣，给孩子分析课程的有利性，让孩子对课程产生兴趣。首先就要去着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。

4、给予孩子正确引导，孩子初中上课总讲话是因为性格偏外向，家长平常多和孩子沟通，多和老师沟通，让老师了解孩子在家的情况，这样做到心中有数，家校互通信息，让孩子的学习、习惯变得更好。孩子内心可能一些东西没有得到满足，或者说处于青春期，各种想法太多，应当正确引导。

作为家长，不应该因为孩子一次成绩的下降，就去否认孩子，这样做对孩子是非常不公平的，有些家长在孩子二年级成绩下降的时候，就严厉批评孩子，觉得孩子不努力学习，更是觉得孩子以后就会这样，其实家长的这种想法大错特错了。

二年级的孩子成绩下降应该怎么教育

1、努力和孩子沟通谈心。分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。家长是否想过孩子成绩的下滑是由于情绪问题引起的，孩子和老师、同学之间的相处，和家长的关系，都可能成为情绪的爆发点。

所以，此时家长要帮助孩子，把孩子拉出这种状态，不能一味责骂孩子，否则只会使孩子的情绪“雪上加霜”。

2、不要对孩子要求过高。望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多家长过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这样会绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。

所以不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了，帮孩子分析原因，争取孩子每一次都有一个对得起自己的成绩。

小孩考试差了，家长应该跟孩子一起分析下考试差了的原因是什么，有效去改正就好了，不要让孩子对学习感到气馁，不要害怕失败，失败乃成功之母，以后孩子肯定还会遇到更多的困难，不仅有学习上的，还有生活上的，家长要教给孩子应对的方法。

小孩考试差了家长应该怎么教育

给予孩子鼓励和拥抱。小孩子也不希望考试考砸，明明很努力，但结果总是差强人意。这个时候是更多希望父母的鼓励，而不是批评。父母应该给予孩子拥抱，鼓励他不要灰心不要泄气，给予孩子足够的信心，才能让孩子重新打起精神学习。

很多父母以为只有严厉对待孩子，才能让他们端正学习态度，但往往适得其反。如果孩子每次没考好，都会受到羞辱或者打骂，他们的自尊心会立刻受到伤害，从而对学习产生厌恶感。

父母的严厉管教，对于孩子是无形的压力，不要因为孩子考试不好，就否定了孩子的努力，端正学习态度，比成绩更重要。一味的追求成绩，会让孩子产生自己为别人学的想法。

小孩子考试不好，很可能学习方法不对，父母有功夫打骂孩子，不如花时间帮助孩子改变学习方法。如果孩子确实是够努力了，学习成绩还是不理想，家长可以与孩子共同分析是不是学习方法的问题，如果是学习方法的问题，就可以指导孩子改进学习方法。如果是孩子头脑反应慢的话，鼓励孩子坚定信心，努力了就可以了，帮孩子找原因，然后鼓励他，争取下次考好。