孩子上初一了各科成绩都很差该怎么办

随着孩子的不断成长，也逐渐也进入了自己人生的下一个阶段“青春期”，而这个阶段的孩子往往都才看看步入初一，很多细心的家长发现，自己的孩子好像到了初一各科的成绩，都出现了严重的问题，面对这种情况，家长应该采取什么样的方式方法来教育和引导孩子呢？

孩子上初一了各科成绩都很差该怎么办

1、回归课本，课本是专家编写的，是最权威的学习资料，具体方法是：打开课本，拿出笔记本，从第一单元开始，把主要的知识点的关键词抄下来，比如全等三角形一单元主要知识点的关键词有全等三角形定义，然后把课本合上，回忆和关键词有关的具体内容，把会的默写在笔记本上。不会的用红笔画住。看看课本，再试着默写出来。

2、积极学习英语，一开始一定要抓好英语的基础，课堂上一定要多跟老师读。课后一定要自己在多读多背，培养对英语的语感。对于语法一定要多记几遍，然后套用进去。这样学习英语起来就会更轻松的，平时与同学的交流，如果能够用英语去交流，那是最好的。

3、督促有效的预习，初一小孩成绩差怎么办，不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆；到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。

在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现；所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。家长一定要督促好学生的学习。

随着时光的不断流逝，孩子早就脱去了稚嫩的脸庞，步入了全新的人生阶段，甚至于全新的学习阶段，很多的孩子在读初一之后所发生的重要转变，是很多家长无法接受的，明明小学阶段拔尖的孩子到了初一却发生了质的变化，很多家长无法面对自家的孩子读初一后成绩变的很差。

孩子读初一了成绩很差怎么办

1、给孩子减减负，初一学习压力非常大，所以在学习压力面前一定要减少零花钱，因为给孩子的压力会让孩子的成绩始终不理想，进而导致成绩不理想。

2、多陪伴孩子，初中阶段是陪伴的黄金时期，请尽量多陪伴孩子。或者和他去远途旅行，或者到近郊吹风；又或者只是和他在家门口溜达，或者在房间里聊天、谈心……良好的关系就是好的教育。除了陪伴和言传身教，教育孩子没有任何的捷径。

3、树立孩子的信心，学习成绩不好的孩子，绝大部分在学习上都缺乏自信心，且缺乏学习的主动性。这种情况下，家长就要安排专门的时间和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈，帮孩子分析他目前的现状，以及他学习中主要存在的问题，这些问题该如何去克服，帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪，树立迎头赶上提高成绩的基本信念。

4、让孩子有锻炼和实践的机会，在保证孩子安全的前提下，让孩子多参加体育锻炼、多参加社会实践、多参加公益活动。让孩子每天都做力所能及的家务或者其他的家庭工作。鼓励和指导孩子适度安排学习，对上一阶段所学的知识进行梳理和归纳。

初中是孩子学习的关键时期，也是为今后学习打基础的重要时刻，如果孩子在这个阶段一直没有掌握好适当的学习方法，把成绩慢慢提升上去，那肯定会影响到今后的中考成绩。

孩子初中各科成绩都很差怎么办

1、帮助孩子树立自信。家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。

要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让初中孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

2、做一个错题本。不管是平常考试还是在日常的练习中，孩子初中成绩差，就要让他遇到自己不会的知识，一定要记录下来，还是非常详细的记录，还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会，这样到考试前，好好看看一下。

3、督促学习。想要成绩提高，家长就要多督促，不要让他们有逆反心理，要让他们了解学习的重要性，同时帮助他们确立自己的目标，通过一步步实现小目标，以达到成绩上升的效果，在学习中找到自信，孩子也就不会出现反感，越学会更有劲头。

初一孩子各科成绩都不好，家长不要着急，也不要给孩子压力，要知道孩子刚进入初一，所以可能还没有完全适应，对学习跟不上是可以理解的，家长多给孩子些时间，对孩子多些鼓励，慢慢地，会有好转的。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

1、加强与老师的交流，也可以通过其他的关系或者渠道，来多了解一下孩子在校的情况，尽可能全面的了解了情况以后，就可以慢慢的做工作，询问孩子是否需要帮忙，在学业和学校生活中有没有遇到快乐的事、不快乐的事、有没有想聊聊的事。

多关心生活方面，多正面鼓励孩子，让孩子多参加集体活动，多与同学和老师交流。这样，就会加快孩子的融入过程，当彻底适应了新环境和新要求，孩子就会如鱼得水，活跃起来，就能在学业上更有活力和精力。

2、唤起孩子对学习的兴趣，兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

①应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

孩子初一各科成绩特别差，此时需要我们家长多去鼓励孩子，可能是因为孩子刚升进初一，对初中环境和学习模式很陌生，孩子此时心理是自卑的，我们要给孩子自信，即使孩子考的特别差，也要鼓励孩子做得好的地方。

孩子初一各科成绩特别差怎么办

1、加强与老师的交流，也可以通过其他的关系或者渠道，来多了解一下孩子在校的情况，尽可能全面的了解了情况以后，就可以慢慢的做工作，询问孩子是否需要帮忙。

询问孩子在学业和学校生活中有没有遇到快乐的事、不快乐的事、有没有想聊聊的事，多关心生活方面，多正面鼓励孩子，让孩子多参加集体活动，多与同学和老师交流。这样，就会加快孩子的融入过程，当彻底适应了新环境和新要求，孩子就会如鱼得水，活跃起来，就能在学业上更有活力和精力。

2、小学时候门类少，但是初中一下增加了很多学科，题量、难度、考试时间、总分等等全都变化了，也需要有一个认知和适应的过程，经过这么一次考试后，孩子有了具体的认识，会积极调整适应，家长也要及时引导，如果就是这方面问题，先鼓励，然后跟孩子一起分析新的变化，怎么应对，相信会很快提升。

3、再者，要看看有没有特殊问题，也就是有突然发生的问题，影响了孩子，使孩子无法集中注意力投入学习。毕竟每个家庭都可能有自己的特殊情况，这需要家长进行梳理和调整，为孩子营造良好的学习环境。

孩子初三各科成绩都很差，可能现在孩子的压力很大，毕竟马上就要中考了，学习很差的学生对考试也是很担心的，我们不要觉得孩子没心没肺，要想办法抚慰孩子的心灵，帮助孩子提升学习信心，不放弃孩子。

孩子初三各科成绩都很差怎么办

望子成龙是每位家长太正常的希望，有句话叫天生我材必有用，孩子的个性爱好兴趣各不相同，这与孩子是否聪明没有关系，家长努力去争取为孩子创造好的学习环境条件是外因，能够调动学生主动学习是能否提高学习成绩的关键内因。

补课对于愿意学习，而对个别问题认识理解不足的学生来说，很有帮助，通过老师的针对性指导，会对总体成绩的提高起到画龙点睛的做用，对于有了一定知识而继续深造根本就没有兴趣的孩子，他们补课也是人在心飞，他们现阶段不理解家长要他们学习更多知识，对今后长远生存的重要性，所以还是要以启发引导激励为主。

孩子学习的关键在于兴趣，没有学习兴趣，花再多的钱也是枉然，不要强迫学习增加思想负担，产生厌恶心理，即便最好的老师，最好的教材也适得其反，放松心情，顺其自然，读书不是唯一的出路，家长要让孩子均衡发展，不要只会死读书。给初三家长的一些建议：

1、找孩子交交心，让他不要给自己太大的压力。毕竟上大学不是唯一的出路。

孩子的成绩一直是家长很关心的问题，孩子各科成绩都很差，说明孩子没有好的学习方法，也没有努力学习。对于这样的孩子，家长要先激发孩子的学习兴趣，让孩子体验到学习带来的乐趣，这样他才会去主动学习，成绩才会提高。

孩子各科成绩都很差怎么办

1、帮孩子分析原因。孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

2、制定学习计划。要在每天的业余时间中制定一个学习计划，但是也要给孩子留有玩的时间。这样不会因为单纯的枯燥学习而让孩子厌烦学习。通过有效的学习时间，掌握必要的知识要点，也可以提高孩子的学习成绩。并且在每次学习后的成果，家长要督促和检查。

3、用赏识促进孩子主动学习。父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

4、培养他们的自主能力。培养孩子的自主能力也是改善这种情况的一个可行方法。这种方法可以提高孩子的自觉性和学习效率。为了培养孩子的自主能力，家长要多给孩子决定，选择的机会，把主动权交到孩子的身上。一些小事可以让孩子自己权衡利弊，找到解决的方法，自己进行选择，自己为自己的选择负责。多多给孩子一些空间，不要过多的干涉孩子，让他自己去感受。