初二怎样提高英语成绩

很多孩子小学时候英语非常优异，到了初一就开始渐渐下滑，等孩子到了初二对英语感觉更为困难，孩子单词记不住，经常背了就忘，初二英语法每次考试单选错很多，阅读完形也是篇篇都有错，之后孩子遇到涉及语法和固定搭配的题，就只能连蒙带猜。不少家长想到孩子的英语成绩，就开始焦虑。

初二怎样提高英语成绩

1、端正态度

初二的孩子学英语没有捷径可走，孩子要想真正掌握英语，提高英语成绩，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，不下苦功在听、说、读、写上练习，孩子仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难提高英语成绩的，学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。

2、重视单词

初二英语单词是孩子英语学习的基础，如果孩子没有掌握大量的英语单词，在英语很多方面都是很难进行的。英语单词将陪伴孩子整个英语学习生涯，由此可见单词在初二英语学习中有多么重要。所以，家长一定要引导孩子重视英语单词的学习，多背单词，但不可以死记硬背，将单词和实际生活联系在一起，有效提高孩子的英语实际应用能力。

提到历史，大家一直觉得，它是一门需要大量去背的学科，认为想要提高成绩，一定得去多背，而我不这么认为，一味地死记硬背，只会加重你学习历史的负担。

初二历史怎样学才能提高成绩

1.养成预习的习惯

很多学生没有预习的习惯，他们觉得预习会拖慢学习节奏，没有必要把时间用在预习上。但我觉得，预习能帮助我们梳理听课思路，提高听课效率，减少课上跑神。所以，家长一定要让孩子养成预习的习惯，这样你就已经胜利一半了。

2.学会做计划

比如说，今天一定要抽出时间做一套历史试卷，复习一下今天上课学到的知识，这样你就能有意识地主动学习。

很多孩子都觉得初中阶段的学习，和小学相比，难度增加了很多，一方面是因为孩子学习科目比以前多，另一方面也是因为学习的知识难度比以前加大了。所以，孩子到了初中阶段成绩起伏变化较大，不少孩子小学基础还可以，但到了初二之后，孩子的成绩就会出现下滑的情况，让家长看在眼里，急在心上。

初二怎样快速提高成绩

1.课前预习：不管是初中还是高中，学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

2.学习方式：很多初中生在初二之前的学习时被动的，在初二学习时要将被动转化为主动，初中生应该主动参与到学习中去，提升自己的学习兴趣。

3.学习技巧：虽然初中生学习的第一目的是取得一个好成绩，但是并不能只让孩子重视学习成绩，还需要掌握一些学习技巧。不能靠死记硬背去学习，初中生要将学习到的知识转化为自己的东西，将这些知识刻在自己的脑海中，进行灵活运用。

4.合理安排学习时间：早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该让孩子抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。

孩子进入八年级之后，英语学习成绩下降了，成绩一天比一天差，家长肯定很着急，毕竟英语学习很重要，英语是主科，分值很高，孩子不能有偏科的现象。

八年级英语成绩差怎样提高

1.上课认真听讲

同时还要多做笔记。老师所讲的都是比较重要的内容，只有认真听讲，多做笔记，课下才知道哪些是重点知识，才能有重点的去学习。

2.良好的学习态度和学习努力程度

很多人学习英语学不好，关键在于学习英语态度不好：三天打鱼两天晒网；有英语很难学，反正学不好的心理；记单词老忘，太难了！等等。事实上，在我看来这只是学不好英语的一个借口罢了，所以孩子能不能够做到快速提高英语，关键在于这一点，孩子能不能坚持认真学习英语。

初二英语科目有了难度，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都增加了难度。学生学习的科目增加了，导致他们学习英语的精力分散。再加上，学生到了初二处于青春叛逆期，学习方面容易忽视。最终导致学生的英语成绩比较差。

初二如何提高英语成绩

1.激发兴趣、增强信心

我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。初二学生之所以英语差，很大原因是缺乏兴趣，不能很好的提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。

2.培养英语思维

要尽可能的多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。中文认为的一些事，但是在英语中却并不一定是中文这样认为的。为了培养学生的英语思维，学生可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源，都可以作为培养英语思维的好来源。

初中英语是学习英语的关键时期，这个阶段的孩子对于英语已经有了很成熟的认识，可是却又是学习的半吊子，这个时候的孩子想要英语有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已经没有了初中的学习劲头，而且英语的学习也已经基本定型，想要提高是很困难的，所有学生一定要抓住初中这一关键阶段。

初中生怎样提高英语成绩

1、制定长远目标，明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及学生能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

2、课前预习，有备而听

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

初中英语是孩子学习的关键时期，这个阶段的孩子经过小学三年的学习，对于英语已经有了很成熟的认识。可不少孩子小学基础没有打好，到了初中很多孩子已经没有学习英语的劲头，而且英语的学习模式也基本定性，所以想要提高初中孩子的英语成绩还是有些困难的。

初中英语怎样才能提高成绩

1、记单词前，先读准

孩子记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于孩子音标的学习。

2、结合句子和文章记单词

家长可以教导孩子将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是孩子初中英语学习至关重要的一个步骤。