如何写好初中英语作文

初中生写好英语作文可采取的办法：1、家长教会孩子在写作文的时候，一定要细心审题，明确题目的要求；2、引导孩子要长期坚持积累词汇短语，丰富孩子的素材；3、教会孩子鉴赏范文，看看别人是怎么写的，要学会取长补短；4、词汇的选择要正确，不要出现词汇方面的错误。

初中生如何写好英语作文

1、要细心审题，明确要求

细读题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。

2、长期坚持积累

俗话说，“巧妇难为无米之炊”。没有一定的积累，就很难有输出。所以，学生不管是在平时学习中，还是在中考备考中，都应多记住一些单词、短语、句型、语法点。但在短期内，应该怎么样才能做到呢？大家一定要重视话题线索，初高中教材都是按照话题线索编排的，我们在平时学习中、在中考复习中都要很好利用好初中的二十多个话题线索，利用“以线串珠法”，把话题做线，句型、短语、单词最珠，借助“语法”这个辅助手段，巧妙地串联起来。

自从孩子入学之后，孩子的学习成绩就成为了家长关注的重点。不少家长会格外重视孩子初中的成绩，初中各科成绩处于什么水平，认为孩子进入高中后就会以什么水平为基本线。初中阶段众多科目当中，英语占比是比较大的，但能学好的孩子并不多，家长对于孩子的英语也是头疼不已。

初中英语如何提高

1、记单词前，先读准单词

孩子记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。

2、反复记忆

孩子背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得，父母可以引导孩子弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，帮助孩子时刻加深印象。

写作是人类运用语言文字表达自我，倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话。作为初中阶段比较重要的科目之一，语文是决定初升高成绩的重要方面，这其中的写作能力，则关系到语文整体成绩。因此，把握好写作文的技巧是十分必要的。

初中如何写好作文

1.从生活中寻找写作灵感

写作不是一蹴而就，也不是凭空捏造，而是在一定知识经验积累基础之上的创作过程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字复制过来，那就是流水账。因此，初中生在锻炼写作能力的时候，要多观察体验现实生活，从现实生活中找出写作灵感。这里需要有比较强的观察能力，善于思考的能力。

2.多阅读各类书籍

写作是一个创作过程，写出来的文字要能打动到别人，要能吸引大家的关注，那么就需要用一些经典话语或者故事寓言融入其中，这样可以起到事半功倍的效果。具体的做法就是平常多阅读各类书籍，古今中外，文学典籍、人文历史、自然地理等等，各方面的书籍都要广泛涉猎，这既是丰富知识的过程，也是提高写作中引经据典能力的途径。

英语的语法是很多孩子比较头疼的，其实语法学习也是要进行理解记忆，单独学习语法比较枯燥，也不容易记住，建议孩子们结合课文，在课文中学习语法，如果孩子实在对语法不感兴趣，家长可以引导孩子背诵课文，增强语感，多坚持，多积累，才能帮助孩子快速提高成绩。

初中家长如何帮助孩子学英语

1、培养孩子学习英语的兴趣

家长应该关注孩子英语的学习，要知道英语学习的重要性，不管是中考、高考、考研，以及未来的学习和工作，英语都是十分重要的一门课程，是家长应该重视的一门课程。作为父母，应该学会引导孩子学习英语，培养孩子英语的学习兴趣。学习兴趣对孩子十分重要，有了学习兴趣，愿意去学习，就能够学习下去，学习才有劲头，成绩提高才有可能。兴趣需要培养，作为家长，应该学会鼓励孩子学习英语，让孩子多听英语歌曲，看看英语杂志，收看英语电视节目等。

2、要关注孩子发音训练

初中英语的学习，要重视孩子的发音，注意语音关，要通过各种方式，让孩子从小学会标准发音，说地道的英语，熟练掌握音标，学会用音标进行拼读单词，能够非常准确发音，提高自己的语言表达水平。父母应该学会引导，关注孩子的发音训练，激发孩子掌握英语音标的兴趣，重视孩子的英语发音，提高发音的水平。

许多孩子都在为英语而苦恼，英语在国际上的运用也越来越广泛。但是对于初中生来说，英语在中考时也是拉分的一个学科。学习英语首先要有一个正确的认识，那就是英语学习是没有捷径可走的。只有找到科学的方法，勤学苦练才能打下扎实的基础。

初中英语如何学好

1、培养兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孩子想要学好英语，单词的学习是核心。这样孩子经过长时间的反复练习，不仅能够加深对单词的记忆，还能逐渐扩充自己的词汇量。

2、提前预习

家长要养成孩子课前预习的习惯，有准备的预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养孩子快速阅读抓主旨大意和依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括和发现问题及解决问题等能力。还可以发现疑难问题引起的思考，一方面可促使孩子自己查阅有关资料、查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性增强听课效果。

英语作为三大主科之一，孩子在初中阶段一定要掌握正确的学习方法打牢基础，不然非常影响孩子的整体学习成绩。下面整理一些英语基础差如何补救的内容，供大家参考。

初中英语基础差的学生如何补救

1、汇总错题反复学习。很多学生在学习中只注重成绩不注重提高，英语基础不好的初中生就是如此。总是抱着考完试就算完成任务的态度可不行，考试的目的不仅是为了检测学生的学习成绩，更是为了让学生发现自己的学习问题所在。

对于做错的题目不去改正学习，是永远无法掌握的，因此应该注意在学习的过程中收集汇总做错的题目，尤其是考试题目，将做错的题目理解，并反复记忆错误的原因与包含的知识点，是非常有必要的。

2、注重听力的练习。听力是很多初中生的薄弱环节，很多同学每天都会做一篇英语听力文章，但是提升效果却不是很明显。建议初中生们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看英语原文。

3、科学复习是关键。根据遗忘规律，解决遗忘问题，需要靠科学的复习。在时间安排方面，复习一定要及时，不仅在当天，而且还要在第二天、一周以后、一个月以后以及在考试之前，都应该安排复习。

提高初中英语写作能力可采取的办法：1、家长要引导孩子掌握足够的词汇量，正确指导孩子；2、引导孩子要注重日常的英语训练，从中不断提高孩子的英语学习能力；3、培养孩子学习英语的兴趣，激发孩子的学习的积极性；4、加强孩子听说读写的训练，不断提高孩子的英语学习能力。

如何提高初中英语写作能力

1、引导孩子掌握更多的词汇量

没有足够的词汇量，学生谈何理解课文，进行英语写作。在平时的英语教学中，老师都会要求学生对每一单元的单词、短语、重点句型进行听写，并且根据遗忘规则，循环记忆。我们还要善于指导学生将所学的单词进行总结归类，使学生在融会贯通之间掌握更为丰富的单词储备。

2、注重日常写作训练

在日常英语写作训练中，英语课本教材是最好的学习材料，家长应该注重对英语教材的开发再利用活动，深入教材内部，充分发挥教材知识的育人作用。在写作教学时教师可以根据教材内容，组织学生围绕某一主题进行系列的训练，首先从遣词造句开始，并逐步深入，由词及句、由句成段、由段成篇。教学实践中引导学生根据所学的单词、句型以及时态等内容进行造句活动，并尝试将教材文章中的叙述人物、时间、地点改成自己的内容进行仿写训练。