初中地理差怎么补

孩子步入初中之后，家长要想让他们取得一个好成绩，就不能只看重他们主课的学习，还需要引导他们找到地理和生物的学习方法。因为孩子步入初二之后，就需要面临生物和地理的结业考试。

初中地理差怎么补

第一，我觉得很多孩子学习地理，最大的一个误区就是，认为地理是一个文科，只需要勾勾画画，记记背背就可以考一个好的分数了。但是很多孩子其实不知道，地理是被称为文科中的理科，有些知识是需要用公式来计算的，而有些知识又是需要掌握规律的，所以光靠死记硬背，就想学好地理是不可能的。另外地理还有一个特点，是每一个章节的内容都有很多图，而很多知识点又都是隐藏在地图里面的。所以在上课的时候就必须要让孩子认真听老师讲，因为老师一方面会给指出来，哪些是知识点；另一方面，他才能学会读懂地图的方法，只有学会了读图，才能真正掌握学习地理的方法。

其次，地理学习的关键是地图的学习，地理的所有知识都可以从地图上读出来。在墙上挂了中国地图和世界地图，这样有一种很直观很方便的学习，一旦提到某个地方，感觉有什么疑问的时候，可以直接从地图上去找。根据地图上的几大水系，会波及地形、气候、省市的农作物等。孩子在头脑中建立起来一个地图，就有了一个系统的学习基础，再结合老师上课孩子的笔记，在复习的时候结合笔记，运用脑中的地图就形成了知识串。

最后，在学习和记忆的过程当中，可以让孩子跟我们的实际生活联系起来，以激发学习的兴趣。很多孩子都认为，地理的知识学起来太枯燥乏味了，但是其实只要他认真想一想，我们所学的很多地理知识，都是存在于我们身边的。所以可以让孩子尽量用所学的地理知识，跟实际生活中所涉及到的各种地理事物给他联系起来。比如说气候，这个内容可以说是所有学生公认的最枯燥乏味的，也是最难的内容。但是其实气候跟我们的生活和生产，也是联系最紧密的一个地理事物，在学习的过程当中，如果让孩子跟自己周边的实际生活联系起来的话，他可能就不会觉得有那么枯燥了。

初中地理拉分多怎么办

初中是孩子打基础的重要阶段，很多孩子也是在这个时期进去青春叛逆期，一些孩子彰显个性，不爱学习，致使学习成绩十分低下，中考对他们来说十分困难，面对这种情况，家长要及时引导孩子认识学习的重要性，帮助孩子寻找学习方法，提高学习成绩。

孩子初中成绩不好怎么补救

因为初中学习难度较大，基础知识也比较重要，同时教材内容也很复杂，如果学习成绩不好，需要采取一些具体措施来加强学习。

首先要找到孩子成绩差的原因是学习知识掌握的不好，还是没有兴趣？

其次，要合理的对孩子进行帮助，不能揠苗助长的方式。

然后，家长应该帮助孩子制定合理的学习计划，并督促孩子按时完成作业。

上初中之后家长并不能只在乎孩子的主课成绩，同时还要注意提升孩子的生物和地理，因为在初二的时候，地理和生物关乎到孩子的中考成绩。

初中生物差怎么补

1.兴趣是学习的动力。兴趣是学习的第一位老师，有了兴趣，孩子才会积极而愉快地投入，不会觉得学习是一种负担。兴趣从哪里来？所谓生物就是有生命的物体。细胞的结构、人体的特征、植物的光合作用等等，这些看起来枯燥无味的知识，如果能够让孩子和实际生活联系起来就会生动许多，也能提升孩子学习生物的兴趣。

2.生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可以让孩子将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。

3.控制练习的数量，腾出时间对练习进行必要的反思复习过程中，进行适度的训练是十分必要的。对于所做的练习，应该让孩子抽出一定量的时间进行必要的反思和推敲，对所复习的知识进行有效的消化和吸收，以牢固和掌握前学知识，获得新知识和提高解题的应变能力。

4.简化记忆法即通过分析教材，找出要点，让孩子将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

孩子在初中的时候打好数学得基础，将会对以后的中考带来重大的影响。把概念该清楚，多做一些，拔高数学题，让孩子做完更有成就感，只要你做的题够多，自然而然分数就上来了。

初中数学差怎么补救

1.帮助孩子建立信心

帮助孩子树立起学习数学的信心，为他们学好数学准备条件，但单靠有信心，还是学不好数学的，如果孩子没有产生一种自己学好了数学的切身感受和兴趣，那么这种信心就不会持久，而且有进会造成更大的失败和自卑。因此在帮助孩子树立起学习数学的自信心后，更重要的工作是，创造条件使学习困难的孩子真正地学习，和掌握大纲教材所要求的数学知识，使他们感到自己是学好了数学。

2.数学思维能力和习惯有所欠缺

每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些孩子比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。对于这种学习方法不好的孩子，可以让他做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以让他请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。

很多孩子都觉得物理学科相对较难，面对物理难以提分。其实物理学习注重理科思维，与我们的生活紧密联系在一起，更注重对我们日常生活中的各种物理现象进行分析，总结现象背后的规律。

初中物理不好怎么补救

1、重视实验、多动手操作

几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，所以，初中生朋友们可以利用一切可以利用的条件，比如学校里的分组实验、演示实验，家里的各种生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者购买一些物理实验器材，多动手操作，细致观察，认真探索其中奥秘、甚至发明创新，从而更深刻地理解相关的物理定理和规律。

2、重视理解物理知识

物理是最为纯粹的理科，理科的内容都特别需要深入理解和深入思考。那些指望死记硬背就能学会物理的孩子，永远学不好物理。很多学生能熟练的写出物理公式、能熟练地背诵出来各种基础知识，但是一遇到习题就不会做了，出错率奇高。此类同学除非遇到直接套公式就能解决的物理问题，否则必败无疑。

拿出初中地理所有课本以及教材解析，正确梳理好知识脉络和知识之间的关系，从而快去提高地理成绩。在日常生活中让孩子认真学习，理解地理的内容。只要努力多读多看多背，都能成功。

初中地理学不好怎么办

1、重视地图

学好地理要注重方法，重视地图的重要性。地图是地理的第二语言，它与文字是相辅相成的，掌握图像知识能更好地理解教材的文字内容，把地理知识落实到图上。做到左图右书，图文结合，才便于理解、记忆建立空间概念，收到事半功倍的效果。其次就是要有口诀帮助记忆。比如世界国家面积大小口诀。亚非北南美，南极欧大洋。

2、多读书、多积累

一定要多读书、多积累、多实践。自然地理还是研究自然地理事物的自然地理现象的，要求孩子有比较好的理解和运用能力。在考试中是会涉及到比较多的知识点，甚至是生活常识和平时生活的经历。

如果孩子在初中的时候对英语依旧太差或者一窍不通，没有一点英语基础，这个时候就需要给孩子加强补习英语知识，找到适合自己的学习方法，成绩才能有效的得到提高。

初中英语太差怎么补救

1、建立信心

对孩子来说，任何科目跟不上，只要有信心，就不会迟，但是如果到了高中，如果有科目跟不上，再想学好就会出现心有余而力不足的感觉，初中生是没有这种现象的，初中才是学习的开始所以，初中生英语差想提高分数是没有问题的，首先要建立起自信，很多初中生英语差是因为失去了学习的信心。重整旗鼓再次上阵就好啦。

2、积累词汇

英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。