初三有必要预科吗

孩子进入初三，学习难度和学习压力大大增加，一些孩子在学习的过程中出现上课听不懂的现象，这是比较常见的，家长要及时稳定自己的情绪，与孩子沟通，了解并帮助孩子解决遇到的难题，激发孩子的学习动力。

初三孩子上课听不懂怎么办

引导孩子做好课前预习。初中生已经具备一定的自主学习能力，而且老师会在每堂课结束时给同学们布置预习任务，如果大家能在课前按照老师的要求充分地预习新课内容，理解并掌握教科书上的基础知识点，就能跟上老师的讲课进度。

告诉孩子遇到问题要及时解决。同学们必须在课后及时解决课上没听懂的问题，最好能做到当天的问题当天解决，因为知识点是环环相扣的，只有把前面的知识点都搞明白了，才不会影响到后面的学习，也能更好地听懂老师的讲课内容。

引导孩子主动参与课堂：在课堂上，积极参与讨论和提问。如果有不懂的地方，可以主动向老师请教或者向同学讨论。通过与他人的交流和互动，可以更好地理解课程内容。

多做练习：通过做练习题来巩固和应用所学的知识。练习可以帮助孩子更好地理解和运用知识，同时也可以发现自己的不足之处，及时进行补充和提高。

不想学习可能是部分初三学生的常态，如果发展到厌学的状态，那么对于家长来说可能是晴天霹雳家长们需要给孩子一定缓冲的时间，让孩子去思考，同时正确的引导孩子，把孩子拉上正轨。

初三不想学有什么办法

1、他放几天假或者一个星期，让他待家里好好静静。适当的放松和缓解压力比什么都好，给他一个自我调理的过程，让他自己去思考，去琢磨。

2、好好跟孩子互动，让他自己说为什么不去上学的原因。只有了解了孩子不想上学的真正原因，才能从根本上解决问题。

3、找出原因后，根据不同情况，对孩子鼓励和简单的谈心，让他能够接受劝导最好了。不管如何，能够让他踏实的再次去学校完成后面三个月的学习，并参加中考，那就是成功的。

初三不想学的原因，主要有三个方面

初中生是所有学生里面最难管理的学生群体，他们正值青春期，心里充满对熟人世界的挑战，不听、不理是他们的基本操作，如何管理就是一个巨大的问题。作为父母，在这个阶段一定要坚定自己的管理方法，尽量不要与他们形成对抗，适时带他们出去放松减压，让他们感受家庭的温暖，安抚他们躁动的内心。

初三孩子厌学如何解决

第一：父母静下心来给孩子做一次心理交流。因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流了解孩子内心真正不想上学的想法。

第二：面对现实，帮孩子正确定位不盲目的给孩子施压。孩子进入初三，做为父母应该也很了解自己孩子成绩的好坏。如果孩子成绩确实太差，中考无望，父母就别在逼迫孩子中考出一个好成绩或奇迹了。和孩子一起，根据孩子的爱好和特长为他选择一些职校也是人生不错的一条出路。

现在国家对这方面的人才培养学校也是有很多优惠政策的。如果孩子成绩可以，只是面临中考才产生的这些厌学情绪，做为父母就要多赞美和鼓励孩子。多陪伴，多交流，平时父母也要注意自己的一言一行，你的焦虑会无形的给孩子造成心理压力。

第三：父母尽量帮孩子抽出学习时间来散步，运动或做一些孩子喜欢做的事情。因为这样也是缓解中考压力的一种方法。

初三是孩子初中时期压力最大的阶段，孩子除了要面临中考的压力外，也要面对青春叛逆期带来的生理和心理的压力，很多孩子在高压状态下出现厌学现象，此时家长要理解孩子的情绪，帮助孩子缓解压力。

初三男孩厌学怎么办

了解孩子不想上学的原因。如果孩子出现了厌学不想上学的现象，家长首先要做的就是耐心劝导，毕竟上学才是最好的出路，而且初中生的年纪都是比较小的，如果不上学的话是不可能会找到什么好的工作的。

减轻孩子的学习压力。初三孩子不想上学可能是由于初三学习压力大导致的，初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

改善学习环境。要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识，首先必须改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会，家庭，学校之间的相互配合。

培养兴趣。发现孩子的兴趣爱好，鼓励他们在课余时间进行有益身心的活动，如运动、音乐、绘画等。这样有助于缓解学习压力，提高学习积极性。

初三的孩子面临着中考，他们内心所承受的压力是非常大的，一些孩子因为压力过大，出现考试失利的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子分析原因，帮助孩子重塑学习的信心。

初三孩子考不好怎么和他沟通

开展正面沟通：与孩子进行正面的沟通是重要的步。家长应该避免责骂和负面批评，这样的反应可能会加剧孩子的焦虑，损害自信心，反而产生逆反心理。取而代之的是，应该鼓励孩子分享自己的担忧和压力，然后共同探讨可以提高成绩的实际方法。

倾听孩子的想法和感受：让孩子有机会表达他们对成绩下降的原因或感受。可能有各种各样的原因，比如粗心犯的错误、学习方法不当、对某些科目不感兴趣、学习环境有问题等。倾听他们的想法有助于找出问题的根源。

跟孩子一起分析考试失利的原因：因为有些考砸了的孩子会怀疑自己的智商和学习能力，所以，家长要引导孩子把考砸的主要原因归结为平时的努力不到位，或者努力的方向存在偏差，这样做就能帮助孩子重拾学习自信心，更加积极努力地应对接下来的挑战。

设立具体目标：家长和孩子可以共同设置实际可行的学习目标，具体到每个科目要达到的进步。目标设定理论表明，具体而又具挑战性的目标有助于提高个人的成就动力。这些目标应该是量化的，例如提升某一学科的成绩5%，并伴随着明确的时间表和复习计划。

初三是中考的关键阶段，这一时期孩子的学习压力也是比较大的，一些孩子因为压力过大出现厌学情绪，家长此时要理解孩子的情绪，帮助孩子缓解压力，并与孩子一起制定合理的学习计划，创造积极的学习环境。

孩子初三厌学不想去学校怎么办

倾听和理解：首先，与孩子进行沟通，倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌倦，是否有特定的问题或困扰。尽量理解他们的观点，并表达对他们的支持和关心。

寻找原因：尝试找出导致孩子不愿意上学的原因。可能是学习压力过大、学习内容不感兴趣、与同学或老师之间存在问题等。一旦找到原因，可以采取相应的措施来解决问题。

关注孩子的学习情况：因为有时孩子非常努力学习，成绩依旧没有提高，这会导致孩子对学习没有动力，进而产生厌学心理。

建立合理学习计划：制定合理科学的学习计划，让孩子把握好时间节奏，确定优先完成任务的事项，避免焦虑和拖延症等不良情绪的产生。

初三是中考的关键阶段，很多孩子在初三时期出现厌学现象，造成一现象的原因可能是孩子压力过大、学习没目标、被其他事情吸引等，面对孩子厌学，家长要及时找到根本原因，帮助孩子解决遇到的难题。

孩子上初三突然说厌学了怎么办

不要责备和咒骂孩子。孩子呈现了不想上学的现象，或许许多家长的第一反响便是着急，可是又输于不会表达就去责备和咒骂孩子，其实家长越是这样做越是会导致孩子呈现厌学的现象。

家长及时与初三孩子交流。我们都是知道初三是一个非常重要的阶段，可是许多学生却因为学习压力过大导致呈现了厌学的现象，这个时分家长最应该做的便是及时与初三孩子进行交流。毕竟初三是是非严重的，如果在这个节骨眼上呈现了一些叉子是会影响到孩子学习的。

带孩子出去文娱一下、开释压力。初三学生压力大是很正常的现象，可是也要学会如何能够开释自己的压力，在初三阶段，家长应该去帮助孩子处理问题，排除困难开释压力，不要总是站在自己的角度给孩子施加压力，要学会帮助孩子开释压力。

适当降低对孩子的期望值。家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的。