语文差的孩子应该怎么做

语文差的孩子，建议家长不要抛弃孩子，孩子还小，语文差还可以补救，我们应该在平时多多赞美孩子语文学习上做得好的地方，慢慢地，孩子对语文就会很感兴趣，就能努力地学习语文，语文就能变好了。

语文差的孩子应该怎么做

1、消除胆怯心理提高自信。语文成绩不好，不要害怕，更不要气馁，要相信自己，在心理上不断的告诉自己，自己只要努力就能够学好的，消除孩子的恐惧心理，不要放弃，让他对自己要有信心，加上孩子自己的努力，自然会更快的学好的。

2、科学分配安排学习时间。告诉孩子，语文成绩不好，自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上的黄金时间，多学习多背诵语文要求背诵的课文、古诗词及重点句子等。

3、向优秀学生虚心请教。自己的语文成绩不好，那就放下自己的姿态，多向班里语文学习的好的学生请教学习，请教他们的学习语文的方法，掌握学习语文的技巧窍门，这样就能起到事半功倍的作用了。

4、学会积累。语文的功夫都在平时的积累上，进行大量阅读，可以提高孩子的语文水平，但家长不要勉强孩子去读那些你认为重要和应该读的书，其实现在的语文教学观念也慢慢在转变，不仅可以培养孩子对文学的兴趣，对今后孩子的人格塑造也有帮助。

孩子的语文成绩差一定是没有掌握学习的技巧，其实，语文的学习是有一定的技巧的，单纯的靠死记硬背，效果是不好的，想要孩子的语文成绩有所提高，家长一定要注重孩子的阅读和写作。

孩子语文成绩差家长应该怎么做

1、和孩子查找成绩不理想的原因。是因为知识没掌握，是因为环境原因，还是因为个人其他原因，要弄清楚，才能对症解决。每次试卷，都要查找原因，把错题归类，要有错题本，把错题写在上面。不定时的拿出来看看，同类型错题，再出几道做一做。

2、搞清孩子学习的方式。知道孩子的学习方式非常重要。好的学习方法对于提高学习成绩来说可以起到事半功倍的效果，他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

3、养成高效写作业的习惯。家长要督促孩子认真完成老师布置的作业，不能用敷衍了事的态度对待作业，而是要制订好写作业计划，给各科作业合理分配时间，并严格按照计划执行。

对于作业中遇到的问题，必须在写完作业后通过查阅学习资料的方式彻底搞明白，实在搞不懂就做上记号，第二天向老师提问。写完作业后必须认真检查一遍，确保作业的准确率。

孩子不愿意写家庭作业，已经成为很多家庭的共性问题，出现这种现象的原因有很多，包括对作业不感兴趣、厌学、被外界事物吸引等，家长千万不要盲目打骂孩子，这样只会加重孩子对作业的恐惧心理，造成恶性循环。

孩子不愿意做作业家长应该怎么做

适当的奖惩

出现这种情况，一般来说是小孩子没有学习的动力，那么这种情况下，家长可以在学习方面对他去实施一些奖励政策，这样的话也能够激励孩子去学习。

比如可以答应孩子学完或者是做完作业以后，能够看电视一小时，或者是能够吃点小零食等，这些都是家长能够采取的措施。

给孩子做作业限定时间

考试时检验孩子最近一段时间的学习成果，很多家长看见孩子的成绩比较差，就开始批评甚至打骂孩子，然后造成孩子越来越不喜欢学习的情况。

初一孩子成绩差父母应该怎么做

1.及时引导：可以与孩子聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等，不动声色的掌握其各种心态和动向。坦率的说，家长在孩子的成绩提升方面给不了多少具体性的帮助。家长要做的是给孩子提供上进的环境，引导孩子保持上进的心态，那么无论碰到什么问题，孩子自己都能找出办法去解决。

2.寻求老师的帮助：与老师沟通，综合一下老师的意见。这是最简单、最快捷的途径，能够让家长心中有底。但需要注意的是，老师的意见不要全信，因为他们所看到的也不一定全面，只能供自己参考，尤其是当老师的意见比较难听的时候，请务必控制情绪，不要与老师争吵，更不可将老师反映的意见直接告诉给孩子，这只会引起孩子的叛逆。

3.树立孩子的信心：学习成绩不好的孩子，绝大部分在学习上都缺乏自信心，且缺乏学习的主动性。这种情况下，家长就要安排专门的时间和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈，帮孩子分析他目前的现状，以及他学习中主要存在的问题，这些问题该如何去克服，帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪，树立迎头赶上提高成绩的基本信念。

初一孩子成绩差的原因

现在的孩子大多古灵精怪，头脑很聪明，家长稍不注意就会被孩子的行为所欺骗。有些孩子会在家长面前做出“假努力”的现象，这说明孩子的学习习惯存在问题。家长应当及时更正孩子的行为，多站在孩子的角度去思考问题，平时注意对孩子学习习惯和学习方式的培养，这样才能避免孩子的假努力行为。

孩子假努力家长应该怎么做

现在有很多孩子就是种情况，看似忙忙碌碌很努力的在学习，可是成绩就是上不去，这就是假努力。他只是在形式上很努力，心思早跑到九霄云外去了，所以就算花费再多的时间也没有效率。

孩子在假努力的过程中被自己的假努力所感动，认为自己都这么努力了学习成绩还是不行，就会找其他原因认为自己不如别人聪明了或是老师不适合了等等各种借口。这时候家长就要及时和孩子沟通，帮助孩子找到适合他学习的方法，引导孩子去享受学习的过程。

过程可能能作假，结果一定不会撒谎。孩子是鼓励出来的不是批评出来的，孩子肯定是当着家长的面很努力，这时家长也要反思自己都行为，或许是家长的严厉不敢让孩子表现自己都真性情，学习的时候让孩子好好学习，休息的时候也要允许孩子有玩耍的时间。

孩子为什么会出现假努力的行为

孩子临近中考了，此时家长们肯定心里很紧张，担心孩子的考试，但是即使我们家长再担心，也不要表现出来，因为我们的焦虑情绪会影响到孩子的表现，会给孩子造成很大的压力，不利于孩子的正常发挥，所以，家长要能够学会控制好自己的情绪。

孩子临近中考家长应该怎么做

1、切忌期望过高。“下次考试，你要是能考××分，爸妈就不操心了”，“如果你能考上××高中，爸妈就太开心了”，感受一下，孩子听到这样的话会不会有压力。

很多父母对孩子言语的激励，实质上只会给孩子压力。临近中考，孩子的成绩基本成定局，家长需要做的是认清现实，不要给孩子不切实际的压力，只需要告诉孩子“只要尽最大的努力就行”。

2、切忌制造紧张情绪。为了督促孩子认真备战中考，不少家长会开启“全方位防护”状态，禁止家里娱乐活动，甚至辞职“护”考。这会给孩子传递出一旦中考失利就会辜负父母的巨大压力，反而不利于孩子的学习。而临近中考阶段，家长应该做的是帮孩子减压，该干嘛干嘛，营造宽松的家庭氛围。

3、认真倾听孩子的心声。要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什么压力，压力是从哪里来的。所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话。

作为父母父母都希望自己的孩子能够好好学习，取得一个优异的学习成绩，可胜败乃兵家常事，孩子成绩出现下滑也属于正常现象，但只要家长能给予孩子正确指导，就可以帮助他们尽快把成绩提升上去。

孩子考的差家长应该怎么做

1、要安慰孩子。家长要管理好自己的情绪，孩子成绩不好，不代表孩子不好，这只是孩子的一个行为，孩子没考好，心情很沮丧，这时候家长再去大声的指责孩子，批评孩子，就会打击孩子学习的积极性，家长应该在行为上一如既往的去对待孩子，并且要积极的安慰孩子，才能让孩子放松自己的心情，感受到爸爸妈妈的关怀。

2、和孩子共同探讨，分析原因。考试的成绩并不是为了分优等生和差等生，而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩，我们要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既要让他看到自己进步的地方又要让他明白自己的不足之处。

3、找方法，定目标。分析出问题后，家长就要为孩子找到相应的方法去解决。孩子基础不牢固，那么家长就要督促孩子多练习、巩固知识。只有将基础知识抓牢，才能让孩子学习的地基更加稳固。

家长还可以为孩子制定一个小小的目标。让孩子知道，其实他们可以做得更好，只是不知道怎么去做，没有具体的目标而已。所以，家长可以适时为孩子制定小小的目标，帮助孩子朝着目标努力向前。