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初一孩子不想上学怎么说服

2024-12-191523
  • 初一孩子不想上学怎么说服

    初一阶段的学习相对比小学来说会复杂许多,再加上这个时期的孩子正处于青春叛逆期,所以很容易产生厌学的情绪。但是作为父母,一定要坚守住自己的底线,然后采取适当方法,积极开导他们。

    初一孩子不想上学怎么说服

    1、交流是消除厌学心理有效的办法。随着孩子一点点长大,处在青春叛逆期的初一学生可能会不愿意吐露自己的心声,这就需要初一家长多花时间跟孩子进行交流,可能家长会觉得孩子小,但实际上,对待不同的事情,孩子也有自己的看法。所以家长要经常跟孩子交流,了解孩子内心的想法,然后想办法劝说孩子,帮孩子消除厌学情绪。

    2、帮助厌学孩子培养学习兴趣。厌学的孩子对学习的兴趣可能会极低,家长要想办法培养孩子的学习兴趣,刚上初中的初一孩子,可能会觉得初中学习的知识比小学难很多,家长可以从培养孩子的学习方式入手,逐渐帮助孩子找到学习兴趣。

    3、理解孩子情绪状态。当孩子出现厌学行为的问题时,我们一定不要急于主观臆断或者指责批评。要多观察孩子的行为表现,关注孩子的情绪状况。

    先去查明孩子的这些行为,是在什么情景、什么情绪下发生的,反思一下当时可能发生的事件,或者不当的交流方式,也可以询问孩子的心情如何。在正确理解孩子出现问题的原因之后,再进行积极的干预。

  • 九岁孩子不想上学怎么说服

    听到有些家长抱怨说,孩子九岁就产生了厌学的想法,不愿意去上学,面对孩子这样的情况,家长也采取过一些措施,可是孩子还是不想去上学,对学习提不起兴趣,对此家长一定要引起重视,帮助孩子走出厌学情绪的影响。

    九岁孩子不想上学怎么说服

    1、孩子说不想上学了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己愤怒的情绪,调节好自己的心态,心平气和的和孩子好好谈谈,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,了解一下孩子不去学校的原因。

    2、孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。

    3、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想去学校的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不去学校的原因,配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

    4、让孩子学会与人交往。家长可以带孩子去朋友家做客,或者让其他小朋友来家里玩,让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时,他也会想去上学。

  • 孩子不想上学怎么办怎么去说服

    大多数孩子不想上学都是因为一时的冲动,父母要采用合理的方式去帮助孩子解决学习中遇到的难题,不要让错误的方式导致孩子的这种想法越演越烈。

    孩子不想上学怎么办怎么去说服

    1、与孩子沟通。孩子不想上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。

    2、接纳孩子。当孩子说出自己不想上学的真实原因之后,说明孩子在学校有不愉快的经历,这个时候,父母应该做道感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪,这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解,让孩子有更多的时间去思考是否上学的事,从而更有利于解决问题。

    3、与孩子分析不上学的后果。孩子的心智尚未完全成熟,做事情的时候也不懂得深思熟虑,经常是凭着一时冲动就做出决定。 即使孩子说出自己不想上学,但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果,只认为不上学之后的日子是轻松自由的。  

    父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后,孩子的人生将会是如何走向,让孩子知道没有知识、没有文凭的人,将来在社会上会非常艰辛。这样既能引导孩子对事情进行深入思考,又能让孩子意识到如果不上学,将来的人生都会发生巨大变化,甚至可以说人生都会被毁了。

  • 初一孩子不想上学了怎么办

    初一是孩子学习的关键阶段,同时也是厌学情绪产生的高发期,但是作为父母,发现孩子产生厌学的情绪之后,一定要保持冷静,学会理解孩子,然后采取适当的方法,来引导他们爱上学习。

    初一孩子不想上学了怎么办

    1、交流是消除厌学心理有效的办法。随着孩子一点点长大,处在青春叛逆期的初一学生可能会不愿意吐露自己的心声,这就需要初一家长多花时间跟孩子进行交流,可能家长会觉得孩子小,但实际上,对待不同的事情,孩子也有自己的看法。所以家长要经常跟孩子交流,了解孩子内心的想法,然后想办法劝说孩子,帮孩子消除厌学情绪。

    2、应该多表扬和鼓励孩子,不要批评和打骂。孩子也是有自尊的,他们也会为自己的成就而感到自豪,也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会,当孩子取得了一点成就时,让他感受到成功的喜悦,让他知道成功有多么幸福,这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受,也不会失去学习的兴趣。

    3、从孩子的特殊技能出发,激发孩子学习的兴趣。每个孩子都有优点,父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力,从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆,激发孩子的好奇心和求知欲,增强他们的学习兴趣。

    4、给与充足的重视和关注。孩子的可塑性很强,在一张白纸的情况下,父母给他描画的越生动形象,他越容易产生兴趣,兴趣有部分是天生的,有部分靠后天发掘。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程,学校教育有普遍性,不可能每个人的兴趣都能照顾到,父母做好启蒙人很重要。

  • 孩子不想上学怎么办家长怎么说

    当孩子说不想上学的时候,家长不要震惊,要保持心态平和,这是很常见的事情,家长更不要因为厌学就严厉批评孩子,这样会引起孩子的逆反的心理,更加不好管教孩子,身为家长要好好引导孩子,帮助孩子走出厌学情绪。

    孩子不想上学怎么办家长怎么说

    1、让孩子体会学习的乐趣。例如,对于一个从未完成家庭作业的孩子,家长可以调整家庭作业的难度,让孩子先完成简单的练习,从而给孩子一种成就感,逐步调整家庭作业的难度,建立学习的信心。

    2、了解原因。首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处得不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。

    3、不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

    4、好好开导安抚孩子。孩子年龄小,遇事少,很多问题想不通也很正常,家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导,安抚孩子的情绪,先不要着急送孩子去上学,等孩子情绪平复了再做打算。

  • 初一孩子不想上学怎么办最好的方法

    有很多刚上初一的孩子出现了厌学的情绪,这让家长很是担心,因为在初中孩子还面临着一场非常重要的考试,如果这个时候孩子有厌学情绪,那么势必会影响孩子的后期的学习,不利于孩子的发展,家长一定要重视起来。

    初一孩子不想上学怎么办最好的方法

    1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

    2、帮助孩子建立学习兴趣。让孩子了解学习的重要性和意义,帮助孩子建立学习兴趣。可以通过游戏、阅读、电影等方式,让孩子感受到学习的乐趣。

    3、培养孩子的抗压能力。适应能力差,在学习生活中遇到一点挫折就无法承受,产生厌学心理,家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力,孩子在学习中遇到挫折时,就不至于轻言放弃学习。

    4、不要去强迫孩子上学。当孩子已经产生抵制心理的时候,不能强迫孩子去上学,这样结果只会适得其反。很多家长认为,孩子不上学是耽误时间,浪费金钱。因此他们就会采取强制性的手段让孩子去读书。但是这样只会让孩子的心理产生更大的压力。如果孩子实在不想上学的话,那么父母就不要强迫他(她)去上学校了。

  • 初三孩子不想上学怎么办家长怎么办

    初三的孩子学习压力是很大的,这些压力不仅来自学习的压力,也有同学间竞争的压力,和家长过高期望的压力,当孩子难以承受这些压力时,就会出现厌学,摆烂的心理,学习成绩持续下滑。

    初三孩子不想上学怎么办家长怎么办

    多鼓舞鼓励。关于压力很大的初三学生,家长尽量不要给予孩子压力,更多的需要给予他们一些鼓舞,让他们多一些动力,不要老是侧重高分,升学之类的,让他们在一个略微轻松的环境下学习。这样孩子因为厌学而产生的不想上学的主意,对此也就会消失。

    激起孩子的学习喜好。不论什么原因,终究导致孩子厌学的便是对学习兴趣的缺乏。我们需要依据具体的厌学原因,因人而异的从头激起孩子的学习喜好。这儿的“学习”不仅是课本上的常识,也包含孩子的喜好喜好,以及对未知领域的求知欲。

    树立积极的学习环境。创造一个积极的学习环境也至关重要。家长可认为孩子供给一个安静、整洁、亮堂的学习空间,协助他们树立规律的学习习气。此外,鼓励学生多参加校园和社会活动,培养兴趣喜好,有助于缓解学业压力。

    拟定相应的厌学对策。关于厌学还不想上学的初三学生,家长这时就能够提高孩子的学习爱好,拟定合理的学习方针,把方针分解成具体的小方针,并拟定相应的学习措施和方案。同时协助孩子按方案去执行,当孩子在学习过程中获得一点点进步时,都要及时鼓舞认可。

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