假期孩子补课好还是不补课好

孩子一到暑假就会出现补课热潮，很多家长都会选择给孩子报各种补习班，有的家长甚至不顾孩子的意愿，强行给孩子补课，家长千万不要这样做，否则只会引起孩子的逆反心理。

假期孩子补课好还是不补课好

对学习有困难的孩子，有针对性地进行专业培训，这对学习成绩较好或较差的学生来说，都是十分必要和有益的。所以建议家长能运用科学的方法帮助孩子，使孩子进入最佳的学习状态。

由于不规律的作息时间和生活习惯，假期在家难免出现晚上睡得太晚，起床太迟，会出现餐无定时、定量，会出现沉迷于网络、电视；会出现吃太多垃圾食品等等。

补课的好处肯定是有的。现在竞争非常激烈，多学一样本领就多占一份优势。现在大多数补习班都是提高性质的课程，可以掌握高年级的知识，对于孩子提高学业成绩有好处。

对于基础不好的孩子而言，暑假则是让孩子好好扎实基础的黄金阶段，这样才能更好的跟上学校老师的步伐，孩子也会对学习越来越有兴趣。

当孩子成绩不好的时候，大多数家长都会把目光放在补课上，希望通过这种手段帮助孩子提高成绩，但是有的时候，总是事与愿违，很多孩子就算补课，成绩还是上不来，面对这样的情况，家长也是非常的疑惑。

补课孩子成绩还是上不来如何解释

1、没有掌握学习方法和技巧。大多数孩子在学习的过程中都属于“死记硬背”型的。因为学习技巧是需要通过在学习的过程中不断的摸索才能找到的，有些孩子很容易就能找到，但是有些孩子可能一直找不到，所以成绩就会很难提高。

而且家长给孩子报补习班的时候，老师都会询问孩子是否有自己的学习技巧，如果没有的话，老师在给孩子辅导的过程中就会注重给孩子培养学习方法。

2、不会规划学习。在学习上花的时间越多，成绩就越好吗？不一定！有些同学虽然看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。

3、基础知识不牢。学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。

孩子暑假补课是否有必要，这是每一位家长都非常发愁的事情，有的家长不顾孩子的意愿，也要给孩子补课，这样只会引起孩子的反抗心理，面对孩子这样的情况，家长要根据情况采取具体的措施帮助孩子。

孩子暑假补课好还是不补课好

暑假就应该是放松身心，走出户外去多见世面，多锻炼体能的最佳时机，不要为了补课而补课。

不过也要分阶段来看待，小学和初中补习意义不大，高中还是有必要的。相较于高中，小学和初中所学的知识量并不大，仅在校期间，学生就能够很好地完成学校所要求的掌握的知识量，

我的建议是这个时候要帮助孩子审视一下自己的学习习惯，包括思考问题的逻辑，我觉得这对将来的学习是非常重要的，而不是一味的补课补课。

是否给孩子们进行暑假学习补习是一个比较复杂的问题。如果你认为你的孩子需要进行学习补习，那么你应该确保他们的学习时间不会过多影响他们的假期体验和精神状态。同时，你可以考虑让他们进行一些有趣的探索和实践活动，这样他们也能够保持他们的学习状态。最重要的是，你应该尊重孩子们的意愿，让他们在暑假期间得到他们想要的体验和享受。

一到孩子假期，都是最热闹的，有的家长带着孩子出去旅游，有的家长给孩子报各种各样的补习班，甚至不尊重孩子的意愿，执意给孩子报补习班，这样的做法其实并不能帮助孩子提高成绩。

假期到底该不该给孩子补课

假期要不要给孩子补课要看孩子的情况。对于基础不好的孩子而言，暑假则是让孩子好好扎实基础的黄金阶段，这样才能更好的跟上学校老师的步伐，孩子也会对学习越来越有兴趣。

家长有必要给孩子报一些补习班的。一个学习能力有限的孩子，但是他很在意学习。由于他们自身基础薄弱，这类儿童可能需要辅导和指导。很多孩子到了一定的学习阶段，想成为更好的孩子。提高难，不是因为没有发展空间，而是需要更专业的指导，找到合适的老师才能突破瓶颈。

在辅导班，老师会更注重学生自主学习能力的培养。我们在学校学习，因为老师有太多的学生要照顾。有的学生可能跟不上老师讲课进度，学习跟不上，放纵自己，放任自流，导致学生成绩越来越差。有些同学可能找不到好的学习方法，知识不够深入，学了之后总会忘记。

在辅导班里，有经验丰富的老师会解答学生的情况。不仅帮助孩子解决学习中的问题，还教会学生一些学习方法，让学生学习不那么辛苦，养成自主学习的习惯。

现在的孩子学习压力越来越大，一些家长为了让孩子取得更好的成绩，为孩子报名各种补习班，然而，对于很多孩子来说，补习班就是压在身上的大山，大大加重了学习压力，于是一些孩子会出现反抗家长，不去补课的现象。

孩子不愿意去补课是什么心理

孩子对学习不够重视。

大部分不愿意参加补习的孩子，主要是缺乏学习动力，缺乏清晰的学习目标；更有少数认为学习是父母的事情，学好学坏都没多大关系。特别是处于青春叛逆期的孩子，这点表现更加明显。

对于这种情况的小孩，家长要放下架子，多和孩子交流；告诉孩子学习是自己的事情，也是以后立足社会的根本，以后父母总有一天会老去，不可能陪伴你一辈子。让孩子明确学习目的目的后，主动参与学习。这样补习的效果才会好些，否则带着一种应付的心态学习，是见不到多大成效的。

高中孩子不愿意补课怎么办

住校是很多高中生不得不面对的一个问题，生活中，很多孩子反感住校，要求家长为自己办理走读，家长们比较犹豫，既担心走读影响孩子的学习，又担心不让孩子走读，孩子会产生心理问题，其实，高中走读和寄宿各有优劣，家长要根据自家孩子的情况，理性选择。

孩子住校好还是走读好高中生

住校和走读各有优势，住校的优势就是学习氛围浓厚，有校规校纪的管制可以让自己自律一点。

走读生需要花费时间在往返学校的路程上，但是可以在家庭环境中获得更多关爱和支持，同时也可以自由支配自己的时间，适合一些自律性较强的学生。

因此，高中生走读还是住校好，应该根据个人情况而定，家长需要考虑孩子的性格、自律性、学习习惯等因素，做出最适合孩子的选择。

长期住校的孩子心理变化

家庭作业是孩子巩固当天所学知识的重要方法，一般假期时，老师会布置较多的家庭作业，帮助孩子复习所学过的内容，然而生活中，很多孩子排斥写作业，尤其是一些高中生，假期长时间抱着手机玩耍，忽略家庭作业。

高二孩子不写假期作业怎么办

首先，寻找问题的根源。如果一个学生不写作业，那么很有可能是由于他对这份作业不感兴趣，或者是因为他对这个学科没有自信心，或者是由于其他方面的原因。因此，首先要做的就是弄清楚问题的根源。这样我们才能更好地帮助学生。

其次，沟通交流。在弄清楚问题的根源之后，我们需要跟学生沟通交流。询问他们对该科目或该作业的看法，思考该如何改进或者解决问题。同时，也要让学生知道我们的关注和关心。

然后，规划时间。高中学生需要进行时间规划，这对于他们的成长十分重要。我们可以帮助学生规划具体的作业安排，并告诉他们如何在时间的限制下合理分配时间。这样学生才能利用时间更加合理，减少拖延的现象。

另外，和孩子一起制订假期作业计划。在充足重视孩子意向的前提下，运用假日前的两天里刻意挑出来一个时长，父母和孩子一起制订一个孩子赞成的、又能完成目标的假期作业计划。