初一孩子数学很差怎么办

数学作为三大主科课程之一，对孩子的重要程度已经不言而喻，而且在生活中，我们也能经常用到数学。但是很多学生在上初中之后，数学成绩开始出现下滑的情况，家长面对这种情况很是着急。

初一孩子数学很差怎么办

1、客观看待现实情况。小学数学和初中数学，毕竟有所不同，孩子一开始，还没顺利实现两个学段的过渡，没完全适应新内容、新学法、新教师、新教风，成绩上出现情况，也属正常现象，无需过度解读，过度着急。

2、让孩子多加练习。对于初一数学基础不太好的学生先以课本为主，把课本上的每一道例题弄懂，把练习题做会，这是基础。考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生，听说过这么一句话，初中学生只要把课本东西完全弄明白了，成绩不会低于90，120的满分，其实是有道理的，大部分试卷基础题和中等题占了绝大多数。

3、引导孩子学会从错误中总结。一定要学会从错误中总结，在遇到错题时，一定要懂得从错误中吸取教训，而不是匆匆看一眼答案，觉得自己会了，其实之后再遇到这一类的题目时，仅仅是变了一个数字，孩子就照样不会，所以我要求的就是同一种错误一定要懂得从不同方面思考，遮住答案，自己再做一遍。

4、引导孩子对课本知识理解透彻。初一学生在记课本上知识点的时候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强，如果学生不能深刻的理解，就很难在做题的时候做到随机应变。如果学生还不知道如何下手，可以先将数学书上的内容从头到尾读几遍，相信孩子会在阅读的过程中有很大的收获。

初一是孩子学习的重要阶段，这一阶段相比小学来说，学习科目增多，学习难度加大，很多孩子在学习的过程中，出现成绩下滑的现象，这是比较常见的，家长不要过于着急，要及时帮助孩子适应初中环境，找到正确的学习方法。

孩子上初一了成绩很差怎么办

与孩子沟通。孩子上初一了各科成绩都很差作为家长，应该关心成绩，但不要只关心成绩，要善于了解孩子，善于沟通。坦白来说，家长在孩子的成绩提升方面给不了多少具体性的帮助。家长要做的是给孩子提供上进的环境，引导孩子保持上进的心态。

改变学习习惯。我们知道初中和小学的学习有很大的不同，孩子进入初一后如果还在延续小学的学习方法和习惯，那么是很难学好成绩也不会提高的。所以孩子想要提高成绩，就要改掉之前的学习方法，不仅要理解还要学习提前预习和分析。

注重基础知识的掌握。初一是学生进入初中的第一年，基础知识的掌握对于后续学习至关重要。家长可以帮助孩子梳理各科目的基础知识，帮助他们理解和记忆。可以通过做题、背诵、讲解等方式进行巩固。

树立孩子的信心。信心很重要，要是孩子在周测、月考、期中考成绩都不理想，孩子可能会失去信心，自然会影响到孩子对待学习的心态，这时一定要给孩子树立信息，哪怕是对孩子说一些善意的谎言。

孩子初三，除了要学新课，还要复习之前初一初二学过的知识，时间紧，任务重，压力也大，而且即将要面临中考，非常棘手。

孩子初三了数学成绩很差怎么办

1.以前没好好学型

初三了，孩子数学成绩不好，可能是初一初二基础没打好，可以看看孩子哪个环节薄弱了，然后就从哪个环节补起。孩子入门了，感兴趣了，自然就有学习的动力。兴趣是最好的老师，只要孩子主观上想钻研了，学习起来就会一帆风顺，提高成绩也就指日可待了。

2.苦学不会型

这种情况肯定是学习方法出了问题，每天看着孩子在学，其实没有任何效果。学习的时候没有把一些问题的本质原理弄明白，只是蜻蜓点水的学个表面。针对这种情况，家长要及时跟学校任课老师沟通，看看怎么调整。

孩子进入初一后，数学成绩差必然会对孩子产生很大的心理压力，一旦产生学习畏难情绪，就会对数学失去学习兴趣，结果造成课堂上听课专注力越来越差，思想容易开小差，很多新知识点不能掌握，时间长了便会跟不上学习进度。所以家长发现孩子初一数学学习吃力时，要及时给孩子帮助。

孩子上初一感觉数学难怎么办

1.看重基础

对于数学的定义、规律、公式、定理等，学生应该记住这些知识，然后在记忆的基础上，把它们应用于解决问题时，加深理解。例如，数学定义、定律、公式和定理就像木匠的轴、锯、墨斗、刨花等。没有这些工具，木匠就不能制造家具；有了这些工具，再加上熟练的技术和智慧，你就能制造出各种精美的家具。同样，如果不记住数学的定义、规律、公式和定理，就很难解决数学问题。

2.做好数学课前预习

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率噢，兴趣是最好的老师嘛。

很多家长吐槽，孩子的数学成绩太差了，数学是初中非常重要的一门学科，学生从初一开始就应该养成良好的学习习惯。

初一孩子数学差怎么办

1、夯实基础，从头开始

千里之行，始于足下。孩子要从初一数学最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理分析问题，解决问题奠定良好的基础。

2、学会及时反思总结

在数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握;学了哪些数学思想方法，如何运用这些数学思想;经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。

孩子在初中阶段的学习中，数学这门学科，是处在一个听不懂的情况下。其实在刚上初一的学生中，这种情况是是很常见的。大多都是因为，小学数学没有培养过逻辑思维能力。所以在课上，就会一知半解。能力差一些的，自然就听不懂。

初一孩子数学听不懂怎么办

1、课前要预习

课前预习就是最好的主动学习方式，课前预习能加速学生对新课的理解，并能及时纠正理解偏差，及时反馈知识点的遗漏，课堂上也更容易跟上老师的思路。特别是一些后进生，如果不预习会出现课堂听不懂，最终会出现差生放弃课堂听讲的问题。

2、循序渐进

数学的学习需要循序渐进，所以前后学习的连贯性很重要，方法：巩固基础，学习新知识的同时注意复习，温故而知新（当然，上课认真并且多问善问是最基本的）初一数学听不懂，证明之前的基础没有打好，可以从薄弱部分入手，一步步的来。多做错题。反复练习，对夯实基础还是很有帮助的。

孩子进入初一后，数学成绩差必然会对孩子产生很大的心理压力，一旦产生学习畏难情绪，就会对数学失去学习兴趣，结果造成课堂上听课专注力越来越差，思想容易开小差，家长发现孩子初一数学学习吃力时，不及时给孩子帮助，便会让孩子逐渐产生逃避思想。

初一数学孩子听不懂怎么办

1、课前预习

有的孩子可能在小学没有课前预习的习惯，但是进了初中家长一定要引导孩子做好课前预习，因为初中的上课进度非常快，知识点的难度大，很多孩子往往跟不上老师的讲课节奏，如果能在课前预习上课所讲内容，能够有效的解决问题，预习要结合教辅书熟悉基础知识点，在此基础上再结合课后习题摸索运用知识点解题的方法，带着这些问题听课，就能更好地把握住听课重点，也能有效提高听课效率。

2、学习态度和方法要端正

孩子如果数学基础薄弱，课前又不愿意花时间对新知识点进行预习，那么孩子往往在课堂上会学得很吃力，甚至完全听不懂数学老师在教什么。如果课后又不及时复习，并对相关知识题型进行训练、分析和总结解题思路，那么，孩子就会掉入一直听不懂数学课的漩涡之中。这种情况下，是学生本身学习习惯和方法有问题。