孩子上课走神家长该怎么和孩子沟通

相信很多家长都会发现孩子出现这样一种情况，那就是孩子在上课的时候总是走神，听不进去讲课，而且上课的时候，小动作也比较多。面对这样的情况，家长要及时调查原因，采取措施帮助孩子。

孩子上课走神家长该怎么和孩子沟通

1、确保孩子足够的睡眠。孩子注意力不集中与孩子喜欢熬夜有很大关系。每天熬夜，孩子上课只会觉得困，老师讲的内容完全含糊不清，下课就糊里糊涂了。熬夜不仅会让孩子的成绩变差，还会让孩子的生活变得更糟。所以，家长要督促孩子早点睡觉，不要熬夜。

2、专注于孩子感兴趣的事情。每个孩子都有自己喜欢的东西。如果孩子对绘画、阅读、运动等有兴趣，家长要善于观察，在发现孩子的爱好时鼓励孩子去做。孩子只有在做自己喜欢的事情时才能完全集中注意力。从孩子的兴趣开始训练，让他们逐渐培养专注力。

3、给予孩子支持和认可。当孩子自控力不够，专心时间比较短的时候，家长要尽量引导孩子。当孩子能在一段时间内继续做某事时，及时给予肯定和认可，给予孩子足够的信心和支持。这样，外在动机在孩子的支持下才会不断进步。

4、平时多和老师沟通。请老师多关注他的举动，你多沟通，老师感觉你很关心孩子，是必然也会多关注你的孩子的。

孩子上课喜欢讲话，课堂纪律不好，应该是很多父母都非常苦恼的事情，因为孩子的这种行为，不仅会影响到自己的学习，还会影响到其他同学，所以家长一定要采取适当的方法，来改掉他们这种不好的习惯。

孩子上课说话家长怎么和孩子沟通

1.让孩子知道上课不说话可以得到奖励

可以和孩子约定一下，每天少说一句话就会得到小红花一枚，尽量和老师沟通好，让老师善意的提醒，孩子有进步的时候，让老师在学生面前进行表扬，这样慢慢过渡，孩子会适应的。

2.家长可以和孩子多聊一些日常生活中的趣事，拉近亲子感情

家长家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子进行交流互动，增进感情，比如说孩子一起做游戏，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

老师说孩子上课走神，家长先不要着急，不能对孩子施行打骂教育，要找孩子了解一下具体原因，搞清楚孩子上课走神的原因，再根据原因分析问题，帮助孩子改正错误，让孩子能够认真听课，快乐学习。

老师说孩子上课走神家长怎么说孩子

1、家长们要做的就是询问清楚孩子在上课不专心的表现。

2、要和孩子沟通，为什么上课走神，不注意听讲，是什么原因，要想办法帮助孩子改正，把学习搞上去。

3、解铃还须系铃人，孩子内心的状态还需要孩子参与进来，激发孩子自主的参与到解决问题这一角色，一起配合纠正自己上课走神的问题。

4、如果孩子对学习不感兴趣，那可能也只对一门学科不感兴趣，有些还是会感兴趣的，所以家长可以从这个方面去下手，培养孩子的学习兴趣。

孩子在课堂学习是一件消耗精力的事情，它需要孩子主动、持续的保持注意力，而越小的孩子注意力持续集中的的时间就越短。家长要是发现孩子上课不专心，在沟通时候一定要注意以下几点。

孩子上课不专心家长怎么沟通

1、平等地跟孩子沟通，了解真正原因。首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的，大家都有听不进去课的经历，为什么就不能体谅一下我们的孩子呢？

所以，这时候父母就应该主动跟孩子沟通一下，问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣，或者对某位老师有偏见？针对不同的情况，家长需要分别进行针对性处理。

2、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

孩子学习的知识多是在课堂上通过老师传授的，然而生活中，很多孩子虚席习惯不好，他们总是在课堂上说话，做小动作，扰乱课堂秩序等，听课效率极差，学习成绩自然也难以提高，面对孩子上课不守纪律，家长该如何教育引导呢？

孩子上课不守纪律怎么和孩子沟通

与班主任沟通。当孩子上课不遵守纪律时，家长一定不要在第一时间训斥他们，因为你不知道事情的真相。一旦你不分青红皂白地训斥他们，他们可能会让孩子感到怨恨和叛逆，他们也会冤枉自己的孩子。第一，找孩子的班主任沟通交流，知道发生了什么，做出大致的判断。

帮助孩子分析这件事。有时候孩子不遵守课堂纪律，可能是因为在帮助同学，比如帮同学削铅笔，或者帮助同学讲一道题，只是因为选择的时间不对，导致老师觉得孩子不遵守课堂纪律。

设立明确的规则和后果。家长应该与孩子一起制定一套明确的课堂行为规范，并且清楚地说明如果不遵守规则将会有什么后果。重要的是，一旦设定了规则和后果，家长需要始终如一地执行。

以身作则，牢固树立家规、纪律，进行日常引导，鼓励自我监督。同时，以孩子的特点与个性制定差异化的管教方案，实施适当惩戒。积极关注孩子的心理需求，与孩子交流沟通，增进亲子关系。

初一是孩子打基础的重要阶段，孩子在课堂的听课效率将直接决定孩子的学习成绩，然而很多孩子在学习时出现上课走神，小动作多，注意力不集中的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，告知孩子认真听讲的重要性，培养孩子的专注力。

初一孩子上课走神怎么办

与孩子沟通：与孩子坦诚地交流，了解他们的想法和感受。帮助他们认识到上课发呆走神的危害，并鼓励他们积极参与课堂。

培养兴趣：帮助孩子找到他们感兴趣的学科或主题，并鼓励他们深入学习。这有助于激发他们的学习热情和动力。

建立规律的作息时间：保证孩子有足够的睡眠和休息时间，并建立规律的作息时间表。这有助于孩子保持良好的精神状态和注意力。

培养孩子的自制力：家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。

课堂是孩子获取知识的重要途径，老师在上课时，往往要求孩子保持安静，认真听讲，维护课堂秩序，然而，孩子很多孩子在上课期间习惯性说话，做小动作，严重影响正常的课堂纪律，且屡教不改。

孩子上课讲话被老师请家长怎么办

先让孩子知道哪里做错了，清楚意识到自己的错误，改掉上课说话的坏习惯。

家长应该积极和老师沟通孩子的学习习惯，先了解孩子在校因为什么上课说话，家长和孩子不能只批评，一定先冷静下来沟通再解决实际问题，孩子才会接受家长和老师的教育，慢慢养成上课认真听讲，积极回答问题。

家长也应该积极配合老师的教学活动，宣传教育重要性，让孩子知道课堂秩序对于学习的重要性，并鼓励孩子在成长过程中不断完善自己的行为方式，成为遵纪守法的好学生。

每个孩子多需要被关爱，被信任家长要耐心引导，多沟通相信孩子，多鼓励孩子，孩子会越来越优秀的。