怎样提高初二孩子的数学成绩

孩子初三了，离中考不远了，这个时候，家长要帮孩子加油打气，孩子数学成绩不好，担心影响中考的总成绩，家长先帮助孩子稳定情绪，缓解心情，然后再树立信心，找到方法。怎样提高初三孩子的数学成绩？下面是我的一些建议。

怎样提高初三孩子的数学成绩

1、认真掌握基础

这要看孩子的原有数学水平，初三的孩子，如果有基础的话，就比较好提高数学成绩，首先要在基础知识（基本概念、公理、定义、定理、公式）上，继续下功夫，背记所有基本概念；其次，要通过练习，加深对基本概念的理解和掌握；第三，做一些有难度的题，单纯某个方面有难度的知识类型题，或几个方面的知识综合起来的难度较大的题，这样，可以提升学生的思维水平，也就是可以提高学生解决难题的能力。

如果，孩子数学学的不怎么样，连基础知识都没有掌握，这种情况，只有扎扎实实的学习掌握基础知识就行了，毕竟中考，基础知识占80%左右。

2、端正态度

数学对孩子今后的生活有着非常重要的意义，它是一门和生活紧密相关的学科，是一门有趣的学科，数学好的同学，觉得它非常简单，而对那些数学比较差的学生来说，学好它非常难，那家长们也是非常关心怎样提高孩子的数学成绩方法是什么，我能告诉他们的，就是先帮助孩子卸下学习数学的防备，试着享受其中的乐趣，慢慢孩子学习数学的心态由被动转化为主动，一切就好办了。

怎样提高孩子的数学成绩方法如下：

1.养成好的学习习惯

孩子没有一个好的学习习惯，那他在学习上便不会有很大的进步。家长让孩子独立完成作业能够锻炼他独立思考的能力，要鼓励孩子勤学好问，老师们都喜欢好问的学生，因为这至少证明孩子想要解决问题和进步的想法，也说明孩子爱学习、会学习！这种好习惯不是每个孩子都有的，家长们要鼓励孩子慢慢养成这种好习惯。

2.多鼓励少责备

孩子数学成绩不好，家长不要经常批评他，要多给予孩子信心，让孩子感到有希望。当孩子数学成绩不好的时候，他需要的不是你一味的否定和嘲笑，他希望你可以帮助他改善，帮助他减轻思想压力，缓解焦虑的情绪，能够多关心他、鼓励他，帮助他建立学习数学的自信，孩子有了自信，才会更努力地投入到学习中，拥有克服困难的勇气。

提到历史，大家一直觉得，它是一门需要大量去背的学科，认为想要提高成绩，一定得去多背，而我不这么认为，一味地死记硬背，只会加重你学习历史的负担。

初二历史怎样学才能提高成绩

1.养成预习的习惯

很多学生没有预习的习惯，他们觉得预习会拖慢学习节奏，没有必要把时间用在预习上。但我觉得，预习能帮助我们梳理听课思路，提高听课效率，减少课上跑神。所以，家长一定要让孩子养成预习的习惯，这样你就已经胜利一半了。

2.学会做计划

比如说，今天一定要抽出时间做一套历史试卷，复习一下今天上课学到的知识，这样你就能有意识地主动学习。

数学是小学阶段最重要的科目之一，但总有些学生学不好数学，考试的成绩也一直不理想，是否有想过是什么原因，是自身还是教学方式出了问题。

五年级数学成绩差怎样才能提高

一、五年级数学成绩差的原因

1、是一直不好还是到了五年级之后才差，基础抓的到底如何；

2、有没有学习数学的兴趣，学习方法是否有漏洞；

3、对定义，概念等基础部分，是否有理解并掌握；

很多家长为了让孩子可以取得一个更好的学习成绩，大多时候都会选择让孩子利用暑假时间来超越他人。有一个合理的学习计划是非常重要的，家长可以根据计划来让孩子完成学习任务，同时，也要注意劳逸结合，适量适度。

暑假怎样提高孩子成绩

1.合理计划，提高效率

可以和孩子共同指定一个合理的学习计划。具体到每一天，每个时间段。这样，我们一方面可以计划出让孩子自由支配的时间，又可以较为高效地完成假期的学习任务。

2.根据科目特点，安排学习时段

经过了一夜的休息，早上是大脑最为情形的时候，可以安排一些背诵、记忆类的科目学习，如语文、英语；下午适当安排一些推理、验算类的科目，如数学、物理等。

很多孩子觉得初二的数学太难，明明自己很努力的学习了，但是依旧没有取得好成绩，因此孩子就会容易产生放弃的心理，作为家长一定要注意引导孩子。

初二怎么提高数学成绩

1.树立二心。一是树立信心，相信自己能学好，这是前提。人的潜能很大，逆袭的例子也很多。现在的小孩都很聪明，先天条件都具备，要自信。二是树立恒心，成绩差不可能一下子就完全追赶上去。中间有起伏是很正常的现象，不要怀疑，更不要让孩子三天打鱼两天晒网。

2.做好预习功课。很多孩子在数学课前没有养成预习的好习惯，这样就会造成他课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。让孩子根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的数学学习方法，快速提高数学成绩不是问题。

3.注重课本知识要点：要吃透课本，课本上重要的定义，以及想数学公式的由来和演变、知识点的应用。这是较起码的要求，为下一步做题“回归课本”打好基础。基础差的孩子先记数学的知识点，手边常备一本小手册，用零碎时间看一看，只有大脑记住那个知识点，遇到有关这个知识点的题才能解决。

4.多做练习题。在学好数学定理定义的基础上，多做练习题，练兵就要打仗，学会了不运用很快就会忘记，为了强化记忆，让孩子每天适当的去做练习题，把没做出来的，做错的，对照答案或请老师讲解，弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回过头来看一看，是否还会，是否有解题思路，这样就变成了强化训练。

很多孩子都觉得初中阶段的学习，和小学相比，难度增加了很多，一方面是因为孩子学习科目比以前多，另一方面也是因为学习的知识难度比以前加大了。所以，孩子到了初中阶段成绩起伏变化较大，不少孩子小学基础还可以，但到了初二之后，孩子的成绩就会出现下滑的情况，让家长看在眼里，急在心上。

初二怎样快速提高成绩

1.课前预习：不管是初中还是高中，学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

2.学习方式：很多初中生在初二之前的学习时被动的，在初二学习时要将被动转化为主动，初中生应该主动参与到学习中去，提升自己的学习兴趣。

3.学习技巧：虽然初中生学习的第一目的是取得一个好成绩，但是并不能只让孩子重视学习成绩，还需要掌握一些学习技巧。不能靠死记硬背去学习，初中生要将学习到的知识转化为自己的东西，将这些知识刻在自己的脑海中，进行灵活运用。

4.合理安排学习时间：早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该让孩子抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。